(共36张PPT)
1.了解氧气的物理性质；
2.知道氧气的化学性质，知道氧气能跟许多物质发生氧
化反应；
（重点、难点）
3.初步认识氧化反应、化合反应的概念。
学习目标
【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气？
【新课引入】
如果想验证它确实是氧气，就必须先了解氧气的性质。
①色、味、态：无色无味气体
②密度：略大于空气
③水溶性：
④熔沸点：（三态变化）
一般指色、态、味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。
不易溶于水
一、物理性质
无色
气体
-183℃
淡蓝色
液体
-218℃
淡蓝色
固体
实验2-1将带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象。
2.
氧气的化学性质
带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧
）具有助燃性。
可用于氧气的检验
氧气的检验方法
将带有火星的木条伸入到集气瓶中，如果木条复燃，说明该气体是氧气
讨论：现桌上有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳，如何区别？
答：
①用燃着的木条分别伸入四个集气瓶，使木条燃得更旺的是氧气，火焰无明显变化的是空气，使木条熄灭的是氮气和二氧化碳。
②向未鉴别出来的两种气体样品中分别倒入少量澄清石灰水，使石灰水浑浊的气体是二氧化碳，无明显现象的是氮气。
【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫，加热直到燃烧，然后把燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中，观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同？
硫在空气里燃烧，发出淡蓝色火焰，放出有刺激性气味的气体。
硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体
写出该反应的文字表达式
硫在氧气中燃烧
水的作用是什么？
讨论
答:吸收燃烧生成的有毒气体二氧化硫，防止空气污染。
1、
2、实验结束时，为什么要把燃烧匙伸到预先准备好的水里？
答:防止剩余的硫在空气中继续燃烧，生成的二氧化硫污染空气。
在空气中发出红光,放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
木炭在氧气中燃烧
写出该反应的文字表达式
讨论：木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？
说明物质燃烧主要是与氧气反应，燃烧反应的剧烈程度与氧气的浓度有关。氧气具有助燃性。
教材P34讨论
答：由于空气中的氧气含量相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。这说明，反应物的浓度越大，反应越剧烈。
思考：点燃的木炭伸入氧气瓶中时为什么要自上而下慢慢伸入而不快速伸至集气瓶底部？
答：防止集气瓶上部的氧气被热气排出
红磷在氧气中燃烧
红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟。
写出该反应的文字表达式
【实验2-4】把铁丝盘成螺旋状，另一端系一根火柴，待火柴快燃尽时，立即把铁丝伸入氧气瓶中，请注意在瓶底要铺一些水或细沙，观察现象。
防止高温熔化物溅落,炸裂集气瓶底
引燃铁丝
增大受热面积
铁丝剧烈燃烧，放出大的热，火星四射，有黑色固体产生。
铁丝在氧气中燃烧
该实验的注意事项
1、铁丝如果生锈应用砂纸打磨去；
2、待火柴即将燃尽时，再伸入集气瓶；
（防止火柴燃烧消耗过多的氧气）
写出该反应的文字表达式
铁丝在氧气中燃烧实验的思考：
1、集气瓶里为什么要先加少量水或细沙？
答：防止熔化的生成物溅落下来炸裂集气瓶底。
3、细铁丝为什么盘成螺旋状？
2、细铁丝为什么要用砂纸打磨光亮？
5、为什么要等到火柴将要燃尽时才细铁丝插入氧气瓶中？
4、为什么要在其下端系一根火柴？
答：防止铁锈阻碍铁丝燃烧。
答：增大铁丝跟氧气的接触面积，利于铁丝预热和燃烧。
答：引燃铁丝。
答：防止火柴消耗氧气，造成氧气不足。
6、马虎同学做这个实验总是不成功，其可能的原因有哪些
答：氧气不纯；铁丝太大；铁丝未除锈；没用火柴引燃等。
7、小李同学做这个实验时集气瓶破裂，其原因可能是
答：集气瓶里没有预先加少量水或细沙。
反应物
现象
文字表达式
空气中
氧气中
木炭（C）
与氧气（O2）
硫（S）
与氧气（O2）
铁（Fe）
与氧气（O2）
填一填
小结：氧气的化学性质比较活泼，表现为助燃性和氧化性。物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应。氧气还能与其他物质反应，如红磷、铜丝、镁带、铝、蜡烛等都能与氧气反应。
铜Cu＋氧气O2
氧化铜
CuO
Δ
磷P＋氧气O2
五氧化二磷
P2O5
点燃
镁Mg＋氧气O2
氧化镁
MgO
点燃
铝Al＋氧气O2
氧化铝
Al2O3
点燃
石蜡＋氧气O2
二氧化碳+水H2O
点燃
主要现象：产生大量白烟
主要现象：红色金属变成黑色
主要现象：耀眼强光
主要现象：生成水雾，反应后倒入的石灰水变浑浊
实验注意：用水吸收白烟，防止空气污染污
主要现象：耀眼强光
上面两个反应有什么共同的特征？
实验编号
反应前的物质
反应后的物质
反应后的文字表达式
实验2-1
实验2-3
实验2-4
教材P35讨论
红磷、氧气
五氧化二磷
硫、氧气
二氧化硫
铁、氧气
四氧化三铁
磷＋氧气
五氧化二磷
点燃
硫＋氧气 二氧化硫
点燃
铁＋氧气 四氧化三铁
点燃
某些在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中却能燃烧
1、氧气的化学性质
活泼,具有氧化性
比
较
2、物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气燃烧
总结
总结论：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。具有氧化性
氧气
性质
物理性质
化学性质
色、态、味、溶解性、密度
现象和结论
氧气
检验
带火星的
木
条
现象和结论
复燃
填表并讨论
实验编号
反应前的物质
反应后生成的物质
反应的文字表达式
实验2-1
实验2-3
实验2-4
红磷、
氧气
五氧化
二磷
硫、
氧气
二氧化硫
铁丝、
氧气
四氧化
三铁
上述三个化学反应有什么共同的特点？
都是物质与氧气发生的反应
共同点一
----氧化反应
注意：
1、氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，
是常用的氧化剂；
2、物质与氧气发生的反应一定是氧化反应，
但氧化反应不一定有氧气参加
有些氧化反应进行的很慢，甚至不容易被察觉，
这种叫缓慢氧化。
如：动植物的呼吸作用、食物的腐烂、
醋的酿造、农家肥料的腐熟等
共同点二
都是由两种物质起反应，生成另一种物质
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应
化合反应
反应通式：A+B=AB(四大基本反应之一）
镁
+
氧气
氧化镁
点燃
二氧化碳
+
水
碳酸
硅
+
氧气
二氧化硅
高温
甲烷+氧气
二氧化碳+水
点燃
判断下列反应是否为化合反应
碳酸钙
二氧化碳
+
氧化钙
高温
汞
+
氧气
氧化汞
加热
√
√
√
√
2.氧化反应教材P35,简记“得氧”。氧气具有氧化性（能供氧），是一种常见的氧化剂。
目前请记，跟氧气的反应都是氧化反应。但是，跟氧气的反应不一定都是化合反应，例如石蜡和氧气反应是氧化反应，但不是化合反应！
讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？
答：有氧气参加的化合反应
镁
+
氧气
氧化镁
点燃
二氧化碳
+
水
碳酸
硅
+
氧气
二氧化硅
高温
甲烷+氧气
二氧化碳+水
点燃
判断下列反应是否为氧化反应
碳酸钙
二氧化碳
+
氧化钙
高温
汞
+
氧气
氧化汞
加热
√
√
√
√
氧化反应和化合反应的关系
化学反应
化合反应
氧化反应
既是氧化反应也是化合反应
3.缓慢氧化
燃烧是一种剧烈的氧化反应，是不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈且发光、发热？
动植物的呼吸、食物的腐败也包含有氧化反应，但这些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种进行得很慢的氧化反应，叫做缓慢氧化。又如：酒和醋的酿造、钢铁在潮湿的空气中生锈、农家肥料的腐熟等都包含有缓慢氧化,缓慢氧化要放出热量。
思考：
1、食品包装袋内为什么要用细铁粉除去其中的氧气？
答:防止袋内食品跟氧气发生缓慢氧化而腐败。
2、白炽灯灯泡内有少量的红磷起什么作用
答：除去灯内的氧气，避免灯丝被氧化，从而延长灯泡的使用寿命。
物理性质
化学性质（比较活泼氧化性、助燃性）
1、氧气的性质
4、氧气的除去：常用红磷或灼热的铜网，食品袋内用细铁粉
除
去袋内氧气和水汽。
2、氧气的用途：供给呼吸，支持燃烧。
3、氧气的检验：将带火星的木条伸进待检验的集气瓶内，若木条
复燃，证明这瓶气体是氧气。
注意：铁丝、碳等燃烧时无火焰！
学完本课我应该知道
5、由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应，简记“多变一”。
6、物质与氧发生的反应叫做氧化反应，简记“得氧”。
通常，氧气是无色无味的气体，液态和固态氧气为淡蓝色。氧气的密度比空气大，氧气不易溶于水。
①
氧气能使带火星的木条复燃
②
C+O2
CO2
(发白光）
③
S+O2
SO2（蓝紫色火焰、刺激性气味）
④
Fe+O2
Fe3O4
（火星四射，生成黑色固体）
⑤
P+O2
P2O5
（大量白烟）
⑥
Cu+O2
2CuO（红色变成黑色）
点燃
点燃
点燃
点燃
△
课堂练习设计
1、下列有关氧气物理性质的叙述中，不正确的是（）
Ａ．通常状况下，氧气是无色无味的气体．
Ｂ．相同条件下，氧气比同体积的空气稍重．
Ｃ．氧气不易溶水．
Ｄ．液态氧和固态氧都是无色的．
2、
把燃烧着的木炭、磷分别放入盛有氧气的集气瓶中，共同的现象是：（ ）
Ａ．发出白光 Ｂ．产生蓝色火焰
Ｃ．燃烧更加剧烈 Ｄ．产生大量白烟
D
C
3.要除去密闭容器内空气中的氧气，不增加其他气体应选择最佳的物质是（ ）
Ａ．铁丝 Ｂ．红磷 Ｃ．木炭 Ｄ．石蜡
4.下列物质在氧气中燃烧时：
（１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是（
）
（２）发出耀眼强光的是：（
）
（３）产生浓厚白烟的是（
）
（４）生成两种物质的是（
）
A.木炭
B.红磷
C.镁带
D.石蜡
B
AD
C
B
D
观察与思考
思考：集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气？
1．下面有关实验现象的描述正确的是：（ ）
A、蜡烛在氧气里燃烧发出白光
B、硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C、木炭在氧气里燃烧发出白色火焰
D、铁丝在氧气里燃烧，火星四射，发出红色火焰
A
2．下列变化中，属于化合反应的是：（ ）
A、从空气中分离出氧气和氮气
B、加热碱式碳酸铜后有气体放出
C、点燃硫后产生有刺激性气味的气体
D、蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳
C
再
见
