课件65张PPT。复习与回顾1、如何检验一瓶气体是氧气？
2、简单描述硫、木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧的现象？
3、什么是化合反应？
氧气瓶中的氧气是如何制取出来的呢？课题3 制取氧气引言： 氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，如急救病人、气焊、炼钢、登山、潜水等都需要较为纯净的氧气，如何制取氧气？本课题的主要内容： 1、实验室制取氧气的原理是什么？2、什么是催化剂？实验室制法工 业 制 法1.了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法；
2.通过实验探究，了解催化剂和催化作用；
3.通过分析比较的方法，认识分解反应；
4.知道氧气的工业制法。学习目标实验室制取氧气：实验室制取气体要求反应快、
操作简便、便于收集等特点这些制取氧气的物质有个共同点都含有氧元素（1）高锰酸钾（暗紫色固体）
（2）氯酸钾 和 二氧化锰
（白色固体） （黑色固体）
（3）过氧化氢溶液（无色液体）1.药品 2、实验室制取氧气的常用方法：
①加热高锰酸钾（KMnO4）；
②分解过氧化氢(H2O2)溶液；
③加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的
混合物。（1）实验原理：
一、氧气的实验室制法1、用高锰酸钾制取氧气【思考】实验装置中，哪部分是气体的发生装置(制取气体)，哪部分是气体的收集装置（收集气体）？收集装置发生装置A__________B_________
C__________D_________
E___________F_________试管铁架台酒精灯导气管集气瓶水槽（2）实验装置棉花的作用？防止加热时高锰酸
钾粉末进入导管外焰加热导管出头即可试管口略向下倾斜1、用高锰酸钾制取氧气夹在1/3处（3）实验步骤①查：链接仪器检查装置的气密性
②装：装入药品（试管口放一团棉花）塞上橡胶塞
③定：试管固定在铁架台上（试管口略向下倾
斜）
④点：点燃酒精灯加热
⑤收：收集气体（气泡连续均匀时）
⑥移：导管移离出水面
⑦熄：熄灭酒精灯1、用高锰酸钾制取氧气（4）检验将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气。1、用高锰酸钾制取氧气（5）验满将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经收集满。（6）存放盖好玻璃片正放在桌面上
（因为密度比空气大） 暗紫色固体 绿色固体 黑色粉末
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O23、用高锰酸钾制氧气高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 △（1）为什么试管口要略向下倾斜？1、用高锰酸钾制取氧气想一想防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管（3）为什么等气泡连续均匀后再收集？开始排出的是空气，会使产生的气体不纯。（4）实验结束后为何要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯？防止水倒吸进入试管，使试管炸裂（5）收集满的氧气为什么要正放在桌面上？因为氧气的密度比空气要大氧气的收集与验满方法拓展下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误②③④①⑤1、实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： ①点燃酒精灯，给试管加热? ②熄灭酒精灯?③检查装置的气密性? ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气? ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（ ） ? A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②课堂达标B2、实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（ ）
A、朝下 B、朝上
C、略向下倾斜 D、略向上倾斜
3、实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）
A、加热固体药品前
B、与加热固体药品同时
C、开始有气泡放出时
D、气泡连续并均匀放出时ＣＤ步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？
现 象：木条不能复燃
结 论：说明常温下放出氧气少。探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现 象：木条复燃了
结 论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（MnO2）时迅速产生氧气。思考1：第二个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？实验三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管内有什么现象？现 象：木条复燃了结论：说明过氧化氢产生了氧气，二氧化锰
仍然可以加速过氧化氢分解结论：说明过氧化氢产生了氧气，二氧化锰
仍然可以加速过氧化氢分解思考2：反应中二氧化锰好像用也用不完，
它在反应中起到什么作用呢？（1）概念：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（也叫触媒）。一 变：改变其他物质的反应速率（加快或减慢）
二不变：质量不变、化学性质不变（2）特征催化剂思考与交流1、在反应进行过程中，催化剂是否参加反应？
2、催化剂是否能增加生成物的质量呢？
3、催化剂的性质在反应前后不变，这种说法是否正确？
4、二氧化锰是催化剂，这种说法正确吗？注意：1、催化剂不是反应物也不是生成物。
2、催化剂不能增加生成物的量。
3、催化剂的物理性质在反应前后可能改变。
4、催化剂只针对具体的反应而言，不是对多有的反应都起作用。催化剂所起的作用叫催化作用。在上述反应中，二氧化锰加速了过氧化氢的作用，是该反应的催化剂。催化作用反应的文字表达式过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气1、原理过氧化氢
水+氧气H2O21、用过氧化氢制氧气 (无、液) (黑、固) 2、装置3、加热氯酸钾制取氧气（2）实验原理：（文字表达式）（1）药品：氯酸钾和二氧化锰（以3：1混合）（3）实验装置：讨论：过氧化氢制氧气和氯酸钾以及高锰酸钾制氧气的发生装置能否相同？想一想1、用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置
是_____;收集装置是________
2、用过氧化氢制取氧气可以选择的发生装置
是_____ ;想收集到纯净的氧气应选择______AD或EB或CD小结选择气体发生装置的原则反应物的状态和反应条件固固加热型固液常温型选择气体收集装置排水法
不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法
密度比空气大的气体向下排空气法
密度比空气小的气体气体的密度和溶解性氯酸钾
(白、固)氯化钾 + 氧气
(白、固)2、用氯酸钾制氧气KClO3实验装置及仪器：试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽思考：观察下列反应有什么特点（1）（2）（3）二、分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫分解反应。
1、概念：2、特点：一变多3、表达式：A B + C （四大基本反应之一）练习分解反应：化合反应：两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应特点：多变一由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。特点：一变多A + B → AB → A + BAB2、下列反应中，属于氧化反应的是（ ），属于化合反应的是（ ），属于分解反应的是（ ）ACCBD辨别下列反应中的化合反应、分解反应、氧化反应1、水 氢气 + 氧气
2、木炭 + 氧气 二氧化碳
3、石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳
4、氧化钙 + 水 氢氧化钙
5、氢氧化铜 氧化铜 + 水化合反应：2、4；分解反应：1、5；
氧化反应：2、3下列化学反应中，属于化合反应的是（ ）属于分解反应的是（ ）
A.甲烷+氧气 水+二氧化碳
B. 水 氢气+氧气
C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜
D.氯酸钾 氯化钾+氧气CBD3、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气中，二氧化锰（ ）
A.质量减少
B.在化学反应后，化学性质发生了变化
C.质量增加
D.加快氯酸钾分解的速率D4、实验室制取氧气时，将导气管伸入装满水的集气瓶中，应在（ ）
A.加热固体药瓶前 B.与加热固体药品时
C.开始有气泡冒出时
D.气泡连续且均匀放出时D5、下列物质中含有氧气的是（ ）
A.二氧化锰 B.氯酸钾
C.空气 D.过氧化氢C6、某同学设计了4中制取氧气的方案：①用氯酸钾和二氧化锰共热；②使高锰酸钾受热；③高锰酸钾和氯酸钾共热；④二氧化锰受热，判断这四种方法（ ）
A.全部正确 B.全部不正确
C. ① ② ③正确 D.只有① ②正确 C7、在高锰酸钾分解制取氧气时，二氧化锰是_______，在氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，氯酸钾是________，二氧化锰是______，若不加二氧化锰则氯酸钾分解的速率会_______，若在高锰酸钾中加入氯酸钾加热，则反应速率______,生成的氧气的量________，因为高锰酸钾分解产生的_______加速了________的分解。生成物反应物催化剂减慢加快增加二氧化锰氯酸钾8、制取氧气要从以下几个方面着手:1.反应原理2.收集方法4.实验操作步骤3.实验装置5.实验中的注意事项A__________B_________
C__________D_________
E___________F_________试 管铁架台酒精灯导 管集气瓶水槽 仪器名称:发生装置收集装置ABCDEF3、实验装置 实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： ? ①点燃酒精灯，给试管加热? ②熄灭酒精灯?; ③检查装置的气密性?; ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;? ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（ ） ?
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②B指出右图“用高锰酸钾制取氧气”中存在的错误。
（1）试管口向上倾斜了。
（2）伸入试管中的导气管过长。
（3）没在试管口塞一小团棉花。
（4）没有用外焰加热。 答 案三、氧气的工业制法原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离。
读课本40页资料卡片的内容，总结工业制取
氧气的原理、过程及需要考虑的问题物理变化1.某气体既能用排水收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的物理性质是（ ）
A.难溶于水 ，比空气轻 B.易溶于水 ，比空气轻
C.难溶于水 ，比空气重 D.易溶于水 ，比空气重
2.实验室用氯酸钾制氧气的实验中，不需要使用的仪器是（ ）
A.烧杯 B.大试管
C.酒精灯 、铁架台 D.导管、单孔塞
C课堂练习Ａ
3.检查集气瓶里的氧气是否集满的简便方法是
（ ）
A.带火星的木条伸入集气瓶中
B.用鼻子闻气体
C.带火星的木条伸到集气瓶口
D.带燃烧的木条伸入集气瓶内
4.关于催化剂说法正确的是（ ）
A.加入催化剂能使化学反应的速率加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应
C.使用催化剂可以增加生成物的量
D.使用催化剂能改变化学反应的速率CD5、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成的原因可能是下列中：
①没有给试管均匀预热
②试管外壁潮湿
③试管口没有略向下倾斜
④忘了加催化剂
⑤加热时试管与灯芯接触
⑥收集完氧气，先撤酒精灯
⑦二氧化锰中混有可燃物
Ａ．全部 B. 除④外
C. 除 ⑥ ⑦外 D. ① ② ③ ④
B6、（2012.广东广州）实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：
(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用
把药品小心地送至试管底部
(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)
1、试管 2、铁架台
3、 酒精灯 4、木块 药匙或纸槽2、4、3、17、（2012?湖北黄石）加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是 （ ）
A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜
B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集
C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面C8、（2012.成都）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如下图所示。
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，
其中的玻璃仪器有___________(填一种)。二氧化锰是反应的_____________。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是______(填装置号)，在加试剂之前的操作是___________________________。
(3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的________(填装置序号)，理由是__________________________。试管催化剂B检查装置的气密性集气瓶底部要留少量水E谢谢！
