人教部编版九年级（上）第6单元 资本主义制度的初步确立 单元练习（带答案）

九年级（上）第6单元复习题
一、选择题。
1．一位老师在上历史与社会课时，出示了两段材料：①1642年，国王查理一世宣布“讨伐议会”，挑起了内战；②1649年，查理一世被押上断头台。据此判断该老师授课的内容最有可能是(　 )
A．议会对王权的胜利 B．历史上第一位总统的产生C．忘我献身的法国公民 D．改革弊端的罗斯福新政
2．17世纪，英国资本主义经济有了很大的发展，但国王依旧推行专制统治，随意征收新税，严重损害了以下哪个阶级的利益( )
①资产阶级 ②王室成员 ③王公大臣 ④新贵族
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
3．如下图反映的英国资产阶级革命的突出特点是(　　)
A．示范性 B．独立性 C．曲折性 D．彻底性
4.议会发布了一项文件,作为新国王登基的条件。文件保证了议会的官论自由,并规定除非得到议会同意,禁止在和平时期保留军队。国王与议会之间得到了互信。该文件是（ ）
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣官》 D.《民法典》
5．马克思在《世界文明史》一书中写道：英国革命的最大成果，也是他在现代民主政治创制实验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……这种全新的政体是（ ）
A．民主共和制 B．君主立宪制 C．人民代表大会制 D．封建君主专制
6.《权利法案》是“英国宪政”中的奠基性文件。它确立的原则是（　　）
A. 君权神授 B. 王权独尊 C. 议会至上 D. 民主共和
7．1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，改变了这片大陆的历史航道。这天，一支英国军队与北美殖民地马萨诸塞州的民兵发生了冲突，枪声让这场冲突上升为战争，史称“美国独立战争”。这场战争爆发的标志是( )
A．波士顿倾茶事件 B．萨拉托加战役 C．来克星顿的枪声 D．约克镇战役
8．17—18世纪，英国、美国、法国先后进行了资产阶级革命。与英国、法国相比，美国资产阶级革命的独特性在于(　　)
A．推翻了封建专制统治 B．摆脱了殖民统治，获得了国家独立
C．建立了资本主义民主制度 D．颁布了具有法律性质的重要文件
9.美国前总统小布什曾在一次演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中,在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是(　　)
A.《权利法案》 B.1787年宪法 C.《人权宣言》 D.《民法典》
10．某中学拟进行一次世界历史图片展，请你为以下这组图片取一个合适的主题（ ）
A．英国资产阶级革命 B．英国工业革命 C．美国南北战争 D．美国独立战争
11．在华盛顿的主持下，制宪会议一共开了116天，这是美国历史上最长的一次会议。来自各州的代表们对如何建立一个有权威的联邦政府，同时又能充分保障个人自由这一难题进行了激烈的争执和辩论。1787年9月17日，美国宪法最终形成。这部宪法被称为（ ）
A．世界上第一部资产阶级成文宪法 B．第一个人权宣言
C．世界上第一部限制王权的宪法 D．第一个民主宣言
12．右图是美国的自由女神像。她右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。它所代表的是 ( )
A．美国独立战争开始的时间 B．《独立宣言》发表的时间
C．萨拉托加战役的时间 D．英国承认美国独立的时间
13．欧洲封建君主说，拿破仑不过是一个“1789年瘟疫的暴发户”。“1789年瘟疫”指的是(　　)
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．文艺复兴
14．《人权宣言》宣称“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。”其目的在于维护（ ）
A．教士利益 B．贵族利益 C．无产阶级利益 D．资产阶级利益
15．历史课上，同学们表演了一个历史短剧《1789年7月14日，不同寻常的一天》。下面台词中，可以运用到该短剧中的是 ( )
A.“砍掉查理一世的头” B.“雅各宾万岁” C.“打到巴士底狱去” D.“打倒英国殖民者！”
16.法国的国旗是三色旗，从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成，三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现？（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
17.整个19世纪，是给予全人类以文明和文化的世纪，这些都是在法国大革命的标志下进行的，以下对法国大革命意义的表述，不正确的是（ ）
A．显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神 B．彻底推翻了法国的封建专制制度
C．打击了欧洲国家的封建制度 D．所有人都享有民主、平等与自由
18.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是（ ）

克伦威尔 华盛顿 拿破仑
A．都建立了资产阶级君主立宪制 B．都实现了民族国家的独立和解放
C．都建立了资产阶级军事独裁统治 D．都为资产阶级民主政治做出贡献
19．下列史实反映的共同主题是（　　）
A．欧美思想解放运动 B．欧美资产阶级革命 C．资本主义制度的扩展 D．殖民地人民的反抗
20.思维导图是梳理历史知识的有效手段。以下思维导图，在①处应该填写的是（ ）
A．科学思想 B．文艺复兴 C．人文主义 D．启蒙思想
二、材料解析题
21．阅读材料，回答问题。
材料一　
（1）漫画反映出英国资产阶级革命后政治体制发生了怎样的变化？哪部文献为新制度提供了法律保障？（2分）
材料二：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且明正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
（2）材料二引自美国历史上的什么文献？该文献的颁布标志着什么？该文献体现了什么思想？(3分)
材料三　美国联邦政府机构示意图
（3）材料三中示意图与美国哪一部法律文献有关？根据该文献，美国总统拥有管理国家的哪一方面的权力？该文件依据什么原则把美国设计为联邦制共和国？(3分)
材料四：众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被课税印第安人不算。
（4）材料四中“五分之三非公民”和印第安人不算正式公民，这说明了什么？(1分)
材料五：
第一条 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……
——《人权宣言》
（5）材料五是选自《人权宣言》的条款，请用三句话概括材料五的内容。该文件是法国资产阶级革命过程中于何时颁布的（4分）

（6）结合上述材料及所学知识分析《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所颁布的文献的共同之处是什么?（1分）

材料六 ：“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
（7）结合材料六谈一谈法国大革命的意义是什么？（2分）
材料七：法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来，人民渴望和平时期早日到来，资产阶级更期望能稳统治秩序，历史把一位英雄送到了法国人民面前——拿破仑。恩格斯说：“拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”
根据材料七并结合所学，谈一谈拿破仑的功与过？（2分）
结合上述材料以及所学知识，谈一谈英国、美国、法国政治制度的共同点？（2分）
九年级（上）第6单元复习题参考答案
一、选择题
01-05:ADCAB 06-10:CCBBD
11-15:ABCDC 16-20:CBDBD
二、材料题
21．(1)变化：由封建君主专制变为君主立宪制。文献：《权利法案》
（2）文献：《独立宣言》；标志：美国的诞生；思想：体现自由、平等、民主
（3）文献：1787年美国宪法；权力：行政权；原则：分权制衡、三权分立
（4）说明：1787年宪法带有种族歧视的色彩，没有给黑人和印第安人与白人同等的权利
（5）内容：人生来自由平等，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯
何时：1789年
共同之处：宣传天赋人权、主权在民
意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的思想，沉重打击了欧洲封建制度，对世界历史的发展有很大的影响。
“功”：制定资本主义社会立法规范的《拿破仑法典》，建立了法兰西第一帝国，多次打退反法同盟，所到之处打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主的思想
“过”：拿破仑的征战损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗，最终导致了拿破仑帝国的灭亡
（9）共同点：体现资产阶级的民主和法治；议会政治；以法治国