(共16张PPT)
食人鱼
第二节 巴西
巴西
观察上图回答:
巴西的国土面积居世界第 位,仅次于 、加拿大、 美国。
中国
俄罗斯
5
经纬度位置:经度位置:主体位于 之间,由此可以看出位于
半球;纬度位置:主体位于 之间,主体位于 半球,主体位于
带(五带),大部分地区位于 纬度地区。
35°S—5°N
南
热
低
赤道
赤道
30°
70°
40°
地理位置
海陆位置:位于 洲东部,东临 ,西、北、南面与南美洲相邻(除智利和厄瓜多尔外,与其它全部南美洲国家相邻),巴西是 国家(临海/内陆)。
临海
大西洋
南美
南回归线
地形
巴西的地形:分北部和南部两部分,北部为 ,约占巴西总面积的三分之一;南部为 ,约占巴西总面积的三分之二。
亚马孙平原
巴西高原
巴西的地势为:
南高北低
气候
巴西的气候以 气候和 气候为主;其中 气候主要分布于巴西高原; 气候主要分布于亚马孙平原。
热带雨林
热带草原
热带雨林
热带草原
巴西种植 作物为主。
热带经济
是世界上流量最大、流域面积最广、支流最多的河流、长度位居世界第二(仅次于尼罗河)。
该河流的流向是: ;最终注入 。流经世界上最大的平原: 。
亚马孙河
自西向东
大西洋
亚马孙平原
探讨:亚马孙河水运条件较好的原因?为什么航运价值不高?
水运条件较好原因:无结冰期;江阔水深;水流平缓;支流众多等。
航运价值不高的原因:沿岸经济不发达
资源
矿产资源:以 、锰最为丰富,其中巴西铁矿资源储量大、质地优良,产量和出口量都居世界前列,铁矿主要分布在 部,伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿。但是巴西煤炭、石油能源比较缺乏。
铁
东南
水能资源:位于巴西和巴拉圭交界处的巴拉那河上的 水电站,是目前仅次于中国 的第二大水电站。
该处水能资源丰富的原因?
伊泰普
长江三峡
水量大,落差大
资源
亚马逊热带雨林,世界最大的森林,森林茂密,动植物种类繁多,有“世界动雨林出现在热带,靠赤道很近。丰富的雨量使森林生长得特别茂盛。亚马逊流域的热带雨林大半位于巴西。亚马逊雨林产生的氧气占全球氧气总量的1/3,被称为“地球之肺”。这一林区蕴藏的木材占全世界木材总蕴藏量的45%,蓄积着8亿立方米的木材,其经济价值超过7 000亿美元。生物物种占全世界总数的1/5,植物种类和鸟类各占世界的一半,淡水资源占世界总量的18%。河里有2 000多种淡水鱼,是人类非常珍贵的生物资源宝库。亚马逊平原的野生动物种类非常繁多,而且数量丰富。
上述材料反映巴西 资源十分丰富
生物
探究:巴西煤炭、石油能源比较贫乏,巴西怎样解决这一缺陷?
提示1:近30年多年来,巴西一直是以甘蔗为基础的乙醇生产和利用的全球领导者,这是一种可以降低石油用量的燃料添加剂。在第一次世界能源危机两年以后,巴西政府执行了乙醇计划,目的是降低对世界能源供应的依赖程度。在1980年代中期,乙醇的利用达到了高峰,当时巴西每年生产的80万辆汽车中,有3/4以上是利用乙醇燃料行驶的。
提示2:巴西可开发水力资源2.13亿千瓦,国土面积851万平方公里,平均每平方公里25千瓦,比美国、加拿 大多。由于巴西政府强调以水电为主,1998年已开发水电5648万千瓦,开发率26.5%,水电比重高达92.1%,在发展中国家是较高的。在建水电1205万千瓦,规划拟建水电还有2860万千瓦。
措施:努力寻找新的替代能源,如:生物能源;水能等
(1)经济效益:
(2)环境效益:
提供木材、药材、食品等
提供新鲜空气;涵养水源;保护土壤;维护生物多样性;调节气候。
热带雨林的开发
20世纪60年代前:巴西的热带雨林破坏,主要是迁移农业。
迁移农业是一种古老的、比较原始的农业生产方式。这种耕作方式没有固定的农田,耕地选择在森林和草地茂盛的地区,农民通过砍伐、焚烧,在森林中清理出一片土地,用原始的方法种植农作物。当这片土地土壤的肥力减退,不能再生长植物时,农民就放弃它,去开发另一片土地,所以称为迁移农业。这种农业容易造成水土流失,导致生态平衡的破坏。如今,迁移农业主要分布在热带雨林地区的低地、丘陵地区。迁移农业种植的农作物各不相同。
1970年,巴西总统为了解决东北部的贫困问题,又做出了一个最可悲的决策:开发亚马逊地区。这一决策使该地区每年约有8万平方公里的原始森林遭到破坏,1969-1975年,巴西中西部和亚马逊地区的森林被毁掉了11万多平方公里,巴西的森林面积同400年前相比,整整减少了一半。
巴西现在开发热带雨林有哪些方式:(结合课本88页)
新建公路;开辟大型农场和牧场;采矿、办工厂、建城镇等。
热带雨林的破坏后果有什么?(结合课本87页)
水土流失加剧、生物多样性锐减,影响全球的气候。
完成课本96页活动题
论点:
论据:
我的看法:1、有计划地开发热带雨林,保证砍伐与更新相结合。保证林地面积不再减少。2、控制人口增长,减少人口压力,使人口增长与环境相协调。3、积累资金和技术,逐步开发开发东北部高原。
课堂小结
地理位置:半球位置;经纬位置;海陆位置
自然环境:地形;气候;河流;自然资源;
热带雨林的开发与保护