六年级数学下册课件 3.2.2 圆锥的体积人教新课标(共88张PPT)

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名称 六年级数学下册课件 3.2.2 圆锥的体积人教新课标(共88张PPT)
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文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-11-04 07:23:15

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文档简介

(共88张PPT)
圆锥的体积










人教版小学数学第十二册第三单元圆柱与圆锥第八课时
回顾:
1、圆柱体积的计算公式是什么?



2、圆柱的特征是什么?
两个底相等
口算下列圆柱的体积。
①底面积是5平方厘米,高 6 厘米,
体积 = __________
②底面半径是 2 分米, 高10分米,
体积 = __________
③底面直径是 6 分米, 高10分米,
体积 = __________

30立方厘米
125.6立方分米
282.6立方分米

丰收的喜悦

这堆小麦的体积是多少呢?



圆锥的体积怎么求呢?





仔细观察,你发现了什么







































































你发现了什么?
在此前提下,接下来我们就来探究一下等底等高的圆锥和圆柱体积之间的关系。
圆柱和圆锥等底等高。
实验要求:把圆锥装满沙子或水倒进圆柱中,观察要几次才能倒满。

实验准备:1套等底等高的圆锥、圆柱体容器,
沙子或水。
实验:






































































































































































等底等高


















































































































































































































































































































































































通过刚才的实验你发现了什么?

等底等高的圆锥体积等于圆柱的—,

圆柱体积是圆锥的3倍。
1
3
高或底面不等的圆锥和圆柱也一定具有
这样的关系吗?
答:不一定。










圆柱体的体积 = 底面积 × 高
圆锥体的体积 = 底面积 × 高 ×

V锥 = sh
等底等高
要求圆锥的体积必须知道什么条件?还要注意什么?
求下面各圆锥的体积(只列式不计算)
—×7.8 ×1.8
1
3
—×3.14×42 ×21
1
3
①底面面积是7.8平方米,高是1.8米。

列式:
②底面半径是4厘米,高是21厘米。

列式:
③底面直径是6分米,高是6分米。

列式:



1
3
—×3.14 ×(—)? ×6

6
2
例3:
工地上有一些沙子,近似于一个圆锥,这堆沙子的体积大约多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨(得数保留两位小数)








4m
1.2m
做一做:
一个圆锥形的零件,底面积是19平方厘米,高是12厘米。这个零件的体积是多少?

—×19 ×12=76(立方厘米)
1
3
答:这个零件的体积是76立方厘米。
做一做:
一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4cm,高5cm。每立方米钢大约重7.8g。这个铅锤重多少克?

判断:
×

×
1、圆锥的体积等于圆柱体积的—。 ( )
2、圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。( )
3、圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等。( )
4、等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。( )

1
3









15厘米




6厘米
考考你
有一根底面直径是6厘米,长是15厘米
的圆柱形钢材,要把它削成与它等底等高的
圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米?
本节课学习了什么内容?你有哪些收获?
课后小结:
再见