(共21张PPT)
小池塘 大世界
任务:
认真观察找出其中生长着哪些生物,分析这些生物生活所需要的条件。
任务1.观察记录表
1.池塘里有哪些生物?
水草、荷花、鱼、 虾、鹤、鸭、
细菌、浮游生物等
生物:
2.这些生物生存的外界条件是什么?
他们之间形成的食物关系
(画出食物链或是食物网)
荷花 鱼 鹤
浮游生物 鸭子
水草 虾 螃蟹
食物网
荷花 鱼 鹤
浮游生物 鸭子
水草 虾 螃蟹
任务1.观察记录表
1.池塘里有哪些生物?
水草、荷花、鱼、 虾、鹤、鸭、
细菌、浮游生物等
生物:
2.这些生物生存的外界条件是什么?
空气、阳光、水、温度、土壤
非生物:
任务2
1.如果池塘中缺少了某种生物(如水草)池塘中的其他生物会受到怎样的影响?
2.如果外界条件发生了改变(如温度下降到0度以下),池塘环境会发生怎样的变化?
任务2
1.如果池塘中缺少了某种生物(如水草)池塘中的其他生物会受到怎样的影响?
2.如果外界条件发生了改变(如温度下降到0度以下),池塘环境会发生怎样的变化?
荷花 鱼 鹤
浮游生物 鸭子
水草 虾 螃蟹
生态系统
像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。
一只羊
草原
一只羊
草原
生态系统
生态系统
像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。
田野生态系统
森林生态系统
高原生态系统
探讨生态系统层次构成
你能用类比的方法分析池塘生态系统的构成吗?
一幢楼
墙
砖
房间
群落
种群
个体
生态系统
板书
小池塘
种群
个体
保护生态系统
生态系统
大世界
群落
作 业
校园也是一个生态系统,让我们在校园选择一个小型生态系统来研究吧,下节课我们继续学习。
谢谢!