五年级上册科学课件- 1.5 食物链和食物网教科版 (共17张PPT)

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名称 五年级上册科学课件- 1.5 食物链和食物网教科版 (共17张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-11-04 20:26:08

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课件17张PPT。食物链和食物网生态系统的结构 讲课之前我们一起来认识一下生态系统吧生态系统主要是由什么组成的呢?生态系统个体种群群落一、生态系统概念: 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等都可看做一个生态系统。
生态系统的范围有大有小

态系统


型食物链: 在生态系统中,各种生物之间由于食
物关系而形成的一种联系。 生产者初级消费者次级消费者三级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级食物链中的一个个环节。 它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。营养级:大鱼 (二)食物链食物网(营养结构)第三营养级第五营养级食物链和食物网植物第一营养级1.每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。
2.生产者总是为第一营养级。分解者不参与食物链的构成。
3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。
4.同一条食物链中,同种生物所处消费者级别和营养级级别一定是不同的,总是差一级。在食物网中,同一生物的营养级可能不同。
5.一条食物链一般不超过5个营养级。          
6.食物链中箭头的含义:箭头方向代表能量流动的方向,同时也体现捕食与被捕食的关系。
书写食物链注意事项:1、食物网中,两种生物的关系可能为捕食,也可能为竞争。
2、错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。1.下图的南极生态系统中,包括______条食物
链,_________________生物属于三级消费者,
_____________生物占有
两个营养级。海豹与小鱼是
_____________关系,
磷虾与浮游动物是
_____________关系.浮游植物海豹小鱼磷虾5虎鲸、海豹虎鲸、企鹅、海豹捕食竞争跟踪练习“螳螂捕蝉,黄雀在后。”
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(主要指浮游植物)。”
这两句谚语是否构成食物链?
请说明理由!学以致用非生物物质和能量生产者消费者分解者【小结】生态系统
的成分食物链(网)
(营养结构)生态系统的结构(捕食关系)1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几
营养级 ( ) A.第五 B.第二 C.第三 D.第四
2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误
描述是 ( )
A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者
C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级BD随堂练习3、在下列生物中,属于分解者的是 ( )
A.蓝藻 B.草履虫
C.蘑菇 D.蝗虫
C4、从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓属于 ( )
A.生产者和分解者
B.生产者和消费者
C.消费者和分解者
D.分解者和消费者A4、从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓属于 ( )
A.生产者和分解者
B.生产者和消费者
C.消费者和分解者
D.分解者和消费者A谢谢大家