25 古人谈读书 学案（含部分答案）

25.古人谈读书?
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【预习导航】?
一、作者简介。?
1．孔子（公元前551年―公元前479年），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，生于春秋时期鲁国陬邑。中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。?
2．朱熹(公元1130年―1200年）字元晦，又字仲晦。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》。?
3．曾国藩(1811年―1872年)，汉族，初名子城，字伯涵，号涤生。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。与胡林翼并称曾胡，与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”。?
二、在文中圈出生字，划出不理解的词语，认读生字词，读准字音。
三、给下面加点的字注音。?
不耻．（????）?识．（???）??矣．（????）???岂．（????）?
四、请抄写以下生字词。?
不耻??诲人??谓??诵读??岂??恒??窥天??皆??缺一不可??
五、初读课文，说说每个部分的主要内容。????
六、提出质疑：写下不理解的字、词或句子，写下初读课文之后心中的疑问。
【新知探究】?
一、课文探究。?
1．敏而好学，不耻下问。?
知之为知之，不知为不知，是知也。?
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
1,这三句话分别从哪方面谈读书?
2,朱熹对读书有什么独特方法?这样读书的好处是什么?
3,读书为什么要“有志、有识、有恒” ?
4,第三部分中,作者是怎样证明自己的观点是正确的?
二、自我评价。
这节课你从中懂得或学到了什么?还有哪些疑惑?
【学习小结】?
孔子、朱熹、曾国藩分别从学习态度、读书方法和读书品质三个方面谈读书，希望对大家的学习能有所启迪和帮助。?
【精练反馈】?
一、读拼音，写词语。?
1．我们做事要有hénɡ??xīn（??????），不能半途而废。?
2．每个人都有quē???diǎn（??????），我们要正视自己的缺点并改正。?
二、写出下列加点词语的意思。?
1．知之为知之，不知为不知，是知．也。（??????）?
2．余尝谓．（??????）?
3．心眼既不专一，却只漫浪．．诵读，决不能记。（????????）?
4．盖士人．．读书。（???????）?
5．第三要有恒．。（???????）?
6．有志则断不甘为下流．。（???????）
三、对号入座。?
①学习方法???②学习态度???③既有学习方法，又有学习态度?
1．敏而好学，不耻下问。（??????）?
2．知之为知之，不知为不知，是知也。（??????）?
3．读书有三到：谓心到，眼到，口到。（???????）?
四、解释下列句子的意思。?
1．第一要有志，第二要有识，第三要有恒。?
_______________________________________________________?
2．如河伯之观海，如井蛙之窥天。?
_____________________________________________________________________________?
五、课文整体梳理。?
《论语》这三则，让我们明白了读书要________、________、__________三个方面；朱熹告诉我们，读书要有________；曾国藩告诉我们，读书人要有___________________。?
六、重点段落品析。?
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sònɡ???yǒnɡ）读，（决??绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？?
1．用横线画出括号里正确的字和读音。?
2．对文中划线句子理解正确的一项是（????）?
A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。?
B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。?
3．读了这篇短文，你有什么收获？

【参考答案】?
一、1．恒心???2．缺点?
二、1．智慧???2．说???3．随意???4．读书人???5．恒心???6．下等、劣等?
三、1．②2．②?3．①?
四、1．第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。?
2．就像河伯观海，就像井底之蛙看天。?
五、谦虚????勤奋??求实?????三到???三有
六、1．sonɡ???决?
2．B?
3．示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。