课件11张PPT。3.电磁铁的磁力（一） 教科版六上《能量》单元电磁铁吸引大头针数量汇总表1.提出问题电磁铁的磁力大小与什么因素有关？2.作出假设1.电磁铁的磁力大小与( )有关，
2.你作出这个假设的理由是： 线圈圈数从电磁铁的组成和产生磁性的条件两方面寻找影响因素线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小（1）电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数，磁力增大；减少线圈圈数，磁力减小磁性是由通电的线圈产生的（2）电池节数越多，电磁铁的磁力越大电产生磁，电流越大，磁力越大3）导线越粗，磁力越大导线粗，通电快，磁力就大3.设计实验，检验假设
检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。线圈圈数10圈30圈50圈电池数量、铁芯大小、导线长度
吸大头针的部位（都用钉尖吸）等实验操作指导视频4.实施计划，做好记录磁力大小排序 ：1表示最大、2表示其次、3表示最小电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验记录表461048实验结论 在其它条件不变的情况下，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,线圈圈数越多，磁力越大；线圈圈数越少，磁力越小 .
拓展：电磁起重机的磁力为什么这么大 ？【作业设计】
1.下列说法错误的是 （ ）
A.电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大
B.研究电磁铁的磁力与线圈圈数的关系时，所用的铁芯大小要相同。
C.电磁铁的线圈圈数越多，磁力一定越大。
2.研究电磁铁的磁力大小与线圈多少的关系时，需保持不变的条件是（ ）
A.电池的节数多少、线圈的圈数多少等
B.线圈的圈数多少、铁芯的体积大小等
C.电池的节数多少、铁芯的体积大小等3．实验记录单分析。
小林和同学一起做了一组科学探究实验，下面是他们小组的实验记录单。
（1）这小组探究的问题是：
（2）做这组实验要改变的条件是：
（3）做这组实验不能改变的条件是：
（4）请将记录单中有问题的数据“圈”出来。
（5）实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是（ ）。
A．直接修改数据 B．分析原因，重新实验获得新数据 C．向同学抄数据
（6）我们上课做这个实验时得出的结论是：
