粤高教版信息技术七年级上第6课灿若明霞的丹霞山教学设计
课题
第6课 灿若明霞的丹霞山
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
七年级
学习
目标
知识目标：了解曲线、色彩平衡等调整图片的知识。
技能目标：熟练掌握利用“曲线”、“色彩平衡”和亮度/对比度调整图片的颜色、明亮度等。
情感目标：通过图片颜色的调整，体验生活的乐趣。
重点
熟练掌握利用“曲线”、“色彩平衡”和亮度/对比度调整图片的颜色、明亮度等。
难点
理解“曲线”、“色彩平衡”调整图片的含义
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频：《丹霞山》
丹霞山位于广东省部关市仁化县境内，是广东省面积最大的、以丹霞地貌景观为主的风景区和自然遗产地。现在要将显得比较暗的丹霞山图片(如图（a）所示)通过加工处理重现“明亮”(如图（b）所示)，应该如何处理?
思考
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
一、让丹霞山重现红霞
当需要把一些暗淡的图片调亮，或需要将图片调暗时，可以通过“亮度对比度”功能轻松实现。
丹霞山具有与众不同的红颜色的地貌景观，尤其在阳光的照射下，山体犹如披上一层深红色的霞光
图中由于光线不足导致霞光暗淡，所以必须增加图片的亮度和对比度
打开需要处理的图片，选择“图像”菜单“调整”选项中的“亮度/对比度”，打开窗口，就可以调整亮度和对比度了，如图所示。
实践
试用“亮度/对比度”命令把图中前面两张拍摄有缺陷的数码照片修复到正常效果。
视频：《色彩平衡调整图层》
二、欣赏不同色彩的丹霞山
为了从多方面展现美丽的丹霞山，我们可以用一幅图加工成各种不同主色调的图片。
1.打开如图所示的待加工图片
2.选择“图像”→“调整”→“色彩平衡”，打开如图所示的“色彩平衡”对话框。
3.调整“色彩平衡”对话框中的参数，可以得到各种不同效果的图片(如图所示)。
实践
试把图中的任一张图片进行加工得到另一种效果。
视频：《曲线调整图层》
三、创作个性化的丹霞山图片
为了展现丹霞山的魅力，可以对图片中的部分地方进行加工，创作出更具个性化的丹霞山图片。
1.打开如图所示的待加工图片
2.如图所示，打开“曲线”对话框。
曲线是最高级的色彩调整工具，它可以灵活、自由调整对比度、颜色、亮度 (全体或局部)等。几乎可以完全代替各种色彩调整手段。
3.在“曲线”对话框中，可以选择不同的通道进行参数设置和调整(如图所示)
通过不同的设置与调整，可在选区内产生多种不同的效果，图中三幅不同的效果图就是利用曲线功能实现的。
交流
曲线和“色彩平衡”“亮度/对比度”等色彩调整功能相比有什么优点?
实践
试用所学知识，通过建立不同的选区，把如图所示的黑白的珠现巷变成彩色的。
还可以利用“图像”菜单中的“调整”命令(如去色、色阶、色彩平衡等)来获得更多效果的图片。
如图所示是先“去色”再调整“色相/饱和度”后得到的老照片效果。
实践与创作
1.利用 Photoshop的图像色彩调整功能，将图中的原图调整成不同颜色的玫瑰:红玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、绿玫瑰
2.如图是位于广东省与江西省交界处的梅关古道，试一试将(a)图调整成(b)图的效果。
检测与评估
1?下面命令中不能调整图片亮度的是( )
A.亮度/对比度 B.曲线 C.色彩平衡 D.色阶 E.羽化
2.打开“色彩平衡”对话框的快捷组合键是( )
3.“曲线”命令不能调整图片的( )
A.大小 B.色彩 C.亮度 D.对比度
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，
培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，
培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，
培养学生独立完成练习的能力。
课堂小结
分小组总结归纳，教师补充。
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
布置作业
1.说说你对 Photoshop中“曲线调整图层”功能的理解。
板书
一、让丹霞山重现红霞
二、欣赏不同色彩的丹霞山
三、创作个性化的丹霞山图片
课件27张PPT。信息技术粤高教版 七年级上第6课 灿若明霞的丹霞山
----图像的色彩与色调(二)丹霞山新知导入 丹霞山位于广东省部关市仁化县境内，是广东省面积最大的、以丹霞地貌景观为主的风景区和自然遗产地。现在要将显得比较暗的丹霞山图片(如图（a）所示)通过加工处理重现“明亮”(如图（b）所示)，应该如何处理?(a)(b)新知讲解 当需要把一些暗淡的图片调亮，或需要将图片调暗时，可以通过“亮度对比度”功能轻松实现。一、让丹霞山重现红霞 丹霞山具有与众不同的红颜色的地貌景观，尤其在阳光的照射下，山体犹如披上一层深红色的霞光 图中由于光线不足导致霞光暗淡，所以必须增加图片的亮度和对比度新知讲解 打开需要处理的图片，选择“图像”菜单“调整”选项中的“亮度/对比度”，打开窗口，就可以调整亮度和对比度了，如图所示。新知讲解 试用“亮度/对比度”命令把图中前面两张拍摄有缺陷的数码照片修复到正常效果。光线不足曝光过度正常效果色彩平衡调整图层新知讲解 为了从多方面展现美丽的丹霞山，我们可以用一幅图加工成各种不同主色调的图片。1.打开如图所示的待加工图片二、欣赏不同色彩的丹霞山新知讲解 2.选择“图像”→“调整”→“色彩平衡”，打开如图所示的“色彩平衡”对话框。新知讲解 3.调整“色彩平衡”对话框中的参数，可以得到各种不同效果的图片(如图所示)。(a)(b)(c)新知讲解 试把图中的任一张图片进行加工得到另一种效果。(b)(a)曲线调整图层新知讲解 为了展现丹霞山的魅力，可以对图片中的部分地方进行加工，创作出更具个性化的丹霞山图片。三、创作个性化的丹霞山图片1.打开如图所示的待加工图片新知讲解 2.如图所示，打开“曲线”对话框。 曲线是最高级的色彩调整工具，它可以灵活、自由调整对比度、颜色、亮度 (全体或局部)等。几乎可以完全代替各种色彩调整手段。新知讲解 3.在“曲线”对话框中，可以选择不同的通道进行参数设置和调整(如图所示)新知讲解 通过不同的设置与调整，可在选区内产生多种不同的效果，图中三幅不同的效果图就是利用曲线功能实现的。(a)(b)(c)新知讲解新知讲解 试用所学知识，通过建立不同的选区，把如图所示的黑白的珠现巷变成彩色的。(a)(b)新知讲解 还可以利用“图像”菜单中的“调整”命令(如去色、色阶、色彩平衡等)来获得更多效果的图片。如图所示是先“去色”再调整“色相/饱和度”后得到的老照片效果。实践与创作 1.利用 Photoshop的图像色彩调整功能，将图中的原图调整成不同颜色的玫瑰:红玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、绿玫瑰实践与创作 2.如图是位于广东省与江西省交界处的梅关古道，试一试将(a)图调整成(b)图的效果。(a)(b)检测与评估1?下面命令中不能调整图片亮度的是( )
A.亮度/对比度 B.曲线 C.色彩平衡 D.色阶 E.羽化
2.打开“色彩平衡”对话框的快捷组合键是( )
3.“曲线”命令不能调整图片的( )
A.大小 B.色彩 C.亮度 D.对比度ECtrl+BA课堂小结总结本节课所学内容板书设计一、让丹霞山重现红霞
二、欣赏不同色彩的丹霞山
三、创作个性化的丹霞山图片 1.说说你对 Photoshop中“曲线调整图层”功能的理解。作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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