统编版语文二年级上册第六单元拓展提升卷（含答案）

第六单元拓展提升卷
一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
shèng chéng nán nàn
盛开（ ） 难忘（ ）
盛饭（ ） 灾难（ ）
zhòng chóng fēn fèn
重新（ ） 分别（ ）
重点（ ） 水分（ ）
二、选一选，填一填。
1.战 站
（ ）士 （ ）立
车（ ） （ ）争
2.炮 抱
怀（ ） 花（ ）
（ ）着 （ ）火
3.道 到
来（ ） （ ）处
（ ）路 （ ）理
4.忘 望
难（ ） 希（ ）
（ ）记 看（ ）
三、我会查字典。
1.用部首查字法查“治”字，先查部首（ ），再查（ ）画。“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。“大禹治水”中的“治”应选第（ ）种解释。
2.用音序查字法查“安”字，先查首字母（ ），再查音节（ ）。“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着。“安居乐业”中的“安”应选第（ ）种解释。
四、照样子，连一连。
大禹 射日
女娲 开天地
后羿 治水
盘古 补天
五、先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）
①志当 。
②有志不在 。
③ 事竟成。
1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是 。
2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是 。
六、阅读文段，完成练习。
她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑（bān）。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。本来要做纯（chún）蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦（shòu）又长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（zōng）色，一只黑色。她蹬（dēng）着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了。
——[瑞典]林格伦《长袜子皮皮》
1.本文段写的是皮皮的（ ）。
①动作 ②心理活动 ③外貌
2.文段中有一个比喻句，请把这个比喻句所在的句子用“ ”完整地画出来。
3.请你照样子把描写皮皮的词语补充完整。
例：向两边翘起的辫子
像 的鼻子 的牙齿
的腿 的
4.看到打扮成这样子的皮皮，你想对她说些什么呢？

七、读下面的故事，完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（shǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
1.短文一共有 个自然段，其中第 自然段写了神农尝百草的过程。
2.神农对人类的贡献有哪些？在正确答案后面打上“√”。
①发现了“五谷”。 （ ）
②发明了锯、梯子。 （ ）
③制作了农具，教人们耕种和收割。 （ ）
④发现了治疗疾病的各种草药。 （ ）
3.读了这篇短文，你觉得神农是一个什么样的人呢？


八、校园里的语文。
学校草坪上有一块宣传牌，请你读一读，做一做。
1.“少一串脚印，多一份绿意。”这句宣传语中有一对反义词，请找出来。
（ ）——（ ）
2.这则宣传语提醒我们：

九、看图写话
【看一看】
四个小书迷
【想一想】
1.图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？




2.小刺猬和小白兔之间发生了什么事？后来是怎么解决的？




参考答案：
一、shèng chéng nán nàn
chóng zhòng fēn fèn
二、1.战 站 站 战
2.抱 炮 抱 炮
3.到 到 道 道
4.忘 望 忘 望
三、1.氵 五 ②
2.A an ①
五、存高远 年高 有志者
1.② 2.③
六、1.③
2.她的头发是红萝卜色……一点一点的雀斑。
3.小土豆 雪白整齐 又瘦又长 不折不扣 大嘴巴
七、1.三 二
2.①√ ③√ ④√
3.示例：他是一位聪明、勇敢、无私奉献的人。
八、1.少 多
2.要爱护小草，保护环境。