18站立的折纸动物 课件（22张幻灯片）

课件22张PPT。猜一猜是什么动物？站立的折纸动物教学目标:
1.初步了解纸立体造型的方法与动物的有关知识。?
2.通过卷纸动物的设计与制作，发展学生的立体造型能力、形象思维能力和动手能力。?
3.体验美术活动的乐趣，激发学生对美术的学习兴趣和对小动物的爱心。?
教学重点：用基本的卷纸方法，设计制作具有立体效果的动物形象。?
教学难点：能抓住动物的特征，并表现出自己的独特创意。? 第一关. 作品欣赏 《小蜗牛 慢吞吞》这些可爱的小动物是由哪些方法卷成的？? 《小蛇 扭一扭》 《小猫咪咪》 《蝴蝶飞飞》返回分组讨论：这几只公鸡在制作方法
上有什么不同？返回第二关.到自然界里去寻找美丽的“卷卷”吧！ 卷曲的叶子多美丽生活中也有许多有趣的“卷卷”你发现了吗？返回动手试一试：你能用纸做几个不同的纸卷吗？说一说像什么？ 第三关.怎样制作一只形象丰富的动物呢？
找一找：可爱的小动物哪些部分用了纸卷来表现？ 观察：蜻蜓哪些部位可以用纸卷来做？ 第一步：用铅笔来帮忙，卷一个细长的纸卷 动手试一试： 第二步：用对称的方法剪出蜻蜓的翅膀 第三步：用小纸卷做成眼睛进行组合
从 整体到局部 作业要求：
●尝试用各种不同的纸卷制作自己喜欢的蜻蜓
●制作的蜻蜓能够立体起来
●大胆创作，与众不同第四关.作品创作动动手，创造无限乐趣！第五关.展示交流，互评互学。?同学们，请把你们的蜻蜓添到老师的荷花图上。
学生互评互学。总结1）同学们，我们今天一起闯关研究了卷纸动物的造型方法，也变了好多的纸卷小动物。我们的这些纸卷小动物可用于装饰美化生活?
（2）这些动物的形象都非常美，动物是我们的好朋友，我们要善待它们让它们与人来好好相处