课件14张PPT。
第14课 老师和同学1、以你的好朋友为例,说一说他显著的外貌特征和性格特点,看看大家能不能猜出他是谁? 2、作文课上写过《我的老师》学生读一读外貌描写,其他同学猜一猜是哪位老师?提问:在绘画时要抓住人物
哪些特征才能画的更准确?
外貌特征和性格人的脸型分类同学的性格神态通过脸部表情可表现出来《我的体育老师》 《我的同学》小结画头发的线条颜色最重
画鞋子的线条最硬
画皮肤的线条又轻又软
画衣服的线条要流畅人物肖像步骤作业练习1、以‘老师’或‘同学’为题完成一幅画。2、可以画面中以肖像画的形式只表现一个人物,也可以画一个场景表现多个人物形象。希望同学们感受师生之情、同学之情,学会释放爱心、学会相互关心!