我们怎样学地理

文档属性

名称 我们怎样学地理
格式 rar
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 地理
更新时间 2009-04-08 12:39:00

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文档简介

课件32张PPT。第二节 我们怎样学地理
谜语:“容纳千山万水,胸怀五湖四海”
“藏下中外名城,浑身绚丽多彩”
怎样学地理
一、学会看地图 1、什么是地图?
2、地图的分类
3、地图的三要素 学校平面图地图
的分类自然地图
社会经济地图地形图、气候图
水文图、植被图工业图、农业图
商业图、交通图
人口分布图地图的三要素
1、方向
2、比例尺
3、图例和注记方向ABC星期天,小雪的爸爸到
学校来看他。但小雪正
在公园玩。请你告诉小
雪的爸爸公园在哪里?

A、公园在学校的西北方
B、公园在学校的东南方
C、公园在学校的西方
D、公园在学校的东方
敌军指挥部在我军指挥部的_____方向 利用地物和植物特征确定方向。 (1)地物特征。 1、房屋:一般门向南开。
2、突出地物:岩石北面长有青苔。
(2)植物生长特征。 1、山地南坡生长的草木一般较
北坡繁茂。
2、 向南年轮较疏 , 向北年轮较密。
(2)植物生长特征。 1、山地南坡生长的草木一般较北坡繁茂。

2、 向南年轮较疏 , 向北年轮较密。
比例尺 某校园长400米、宽为300米,若将
该校园平面图绘制在40×30厘米的纸上,
算一算图上一厘米代表实地距离多少米?算一算图上一厘米代表实地距离10米比 例 尺一、比例尺的含义和公式 比例尺就是图上距离与实地距离之比
比例尺又叫做缩尺。比例尺= 图上距离实地距离二、比例尺三种表示方法
1.数字式: 1:30000000 或1/30000000
2.文字式: 图上1厘米等于实地距离300千米
3.线段式: 0 300 600千米
____________练一练1、图上1厘米代表实地距离40千米,这是比例尺的______,写成数字式是___________。 2、1:150000是比例尺的_______,写成
文字式是 ________________________________。文字式1:4000000数字式图上1厘米代表实地距离1.5千米,三、比例尺的大小与表示范围的大小
和内 容的详略比例尺 比例尺
中国地图北京地图001000千米0100千米 2、比较两幅地图,哪幅地图表示的地区范围大?(中国地图)3、哪幅地图表示的内容简单一些?(中国地图)1、哪幅地图的比例尺大?(北京地图)比例尺 比例尺
01000千米0100千米小详细大简单
1 下列比例尺中,最大的是( ),最小的是( )
A 1:20000
B 图上1厘米代表实地距离200千米
C 1/6000000
D 0 10 20千米

2上题中的四幅地图中若图幅大小相同,则表示
的区域范围最大的是(  ),最小的是(  )ABBA 比例尺的大小一般化为数字式比较,
分母越大,比例尺越小.
1.下列四幅地图图幅大小相同,
其中比例尺最大的是 ( )
A.中国地图 B.湖南省地图
C.世界地图 D.株洲市地图
2、图幅大小相同,下列比例尺地图中,
反映地理事物最详细的是 ( )
A.1:10000000   B.1:20000
C.1:2000 
D.图上1厘米代表实际距离10千米
选一选比例尺的计算,利用数学知识
1. 甲乙两地相距250千米,地图上的比例尺为
1:5000000,则图上距离为(  )厘米.
2. 一幅地图的比例尺为1厘米代表实地距离12
千米,图上5厘米代表实地距离(  )千米.
3. 甲乙两地相距3600千米,而在地图上量得它们的距离为9厘米,这幅地图的比例尺为:
             
560图上1厘米代表实地距离400千米
或1:40000000 读右图,回答问题
(1)请将图中线段比例尺转换为
数字比例尺:_________
(2)图中小河的大致流向是_____。
(3)根据图中比例尺量算A、B
两地的实地距离是____千米。
(4)如果画一幅相同图幅的株洲地
图 ,图上表述的内容要比该图
_________(简单、详细)。
(5)A点位于B的____方。
地图上的图例和注记 图例——地图上用来表示各种地理事物的符号 注记——地图上用来说明山脉、河 流国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字