1.3芽的发育课件（22张PPT）
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课件22张PPT。第三节 芽的发育复习影响种子萌发的因素枝杈是怎么来的？？芽是怎么发育成大树的？？一、芽的类型1、依据：定义是：定义是2、依据：发育成：发育成：发育成着生部位顶芽侧芽着生在枝条顶端着生在枝条侧面将来发育情况叶芽花芽混合芽茎和叶花茎叶和花一、芽的类型顶芽侧芽侧芽叶芽花芽混合芽请从外部形态上区别叶芽和花芽。叶芽花芽外形较小、尖端明显外形较大、较饱满一、芽的类型二、叶芽的结构对照叶芽的纵切模式图，完成下表： 生长点叶原基幼叶芽轴芽原基使芽轴伸长发育成幼叶发育成叶发育成茎发育成侧芽二、叶芽的结构连连看： 生长点叶原基幼叶芽轴芽原基思考：其他植物有这种现象吗？雪松在形态上有什么特点？它的上部的枝条长？
还是下部的枝条长？接近顶端的枝条短，
远离顶端的枝条长。顶端优势结合生活经验，小组讨论： 三、顶端优势3、举例说明如何利用顶端优势？1、什么是顶端优势？2、整枝打杈常用的方法有 、 、 。三、顶端优势什么是顶端优势？顶芽旺盛生长，会抑制侧芽生长；
顶芽停止生长，侧芽会迅速生长。顶芽优先 当顶芽生长时，会抑制顶芽相邻的侧芽的生长；由于顶芽因为某些原因停止生长，这时与顶芽相邻的侧芽会迅速生长。这种现象称为：顶芽优势。举例说明如何利用顶端优势？整枝打杈常用的方法有 、 、 。剪枝摘心除芽三、顶端优势想一想松和杨有明显的顶端生长优势，表现为树干高大，多呈尖塔状。桃树为了让其多产生侧枝多结果，在苗期就剪去了主干，使侧枝发育；行道树为了遮阳，也多去掉了主干使侧枝发育，以达到增大遮阳面积的目的。二者的树干和地面多呈平行发展。这些都是利用了植物顶端优势的原理芽着生位置顶芽：枝条顶端侧芽：枝条侧面顶端优势功能叶芽
花芽：顶芽发育占优势，侧芽发育受抑制混合芽：生长点：叶原基：幼叶：芽轴：芽原基：小结使芽轴伸长发育成幼叶发育成叶发育成茎发育成侧芽发育成花发育茎叶和花巩固练习1、公路两边种植的法国梧桐，为了遮荫多，栽培时应注意到的是（ ）
A.保护侧枝的侧芽 B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽 D.摘除侧枝的顶芽
2、按照芽的发育类型，芽可分为那些类型？（ ）
A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽
C、叶芽、花芽和混合芽 D、花芽、休眠芽
3、顶芽发育和侧芽发育的一般关系是（ ）
A、侧芽发育快，顶芽发育慢
B、顶芽、侧芽同等程度发育
C、顶芽发育往往抑制着它下面的侧芽发育，甚至使侧芽处于休眠状态
D、侧芽发育往往抑制着它上面的顶芽发育，甚至使顶芽处于休眠状态
4、下列哪项不是利用顶端优势的原理？（ ）
A、摘心 B、打顶
C、整枝修剪绿篱 D、去掉部分叶 BCCD5、填图能发育成茎的是( )
能使芽轴不断伸长的是（ ）
能发育成幼叶的是（ ）
能发育成叶的是（ ）
能发育成侧芽的是（ ）4 芽轴2 生长点 1 叶原基 3 幼叶5 芽原基想一想1.举例说明植物的芽不同类型
2.为什么说“芽”就是未发育的枝条
3.顶芽和侧芽之间有何关系
1.一种是按着生位置分的：可将芽分为顶芽和侧芽，生长在主干顶端或侧枝顶端的芽，叫做侧芽。另一种是按将来发育的状况分的，可将芽分为叶芽、花芽和混合芽，将来发育成枝和叶的芽，叫做叶芽（如杨的芽）；将来发育成花的芽，叫做花芽（如苹果的芽）；将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽，叫混合芽（如梨的芽）2.由于叶芽生长点的细胞不断地分裂，芽轴的细胞也逐渐长大。这样，芽轴就渐渐伸长，节间距离加大，节上的叶原基发育成幼叶，并且逐渐长大，叶腋里的芽原基也发育成侧芽。结果，叶芽就发育成了枝条。因此，可以说“芽”就是未发育的枝条。3.顶芽和侧芽的发育是互相关联的。一般来说，顶芽的发育较快，而且往往抑制着它下面的侧芽的发育，甚至使侧芽处于休眠状态。如果摘除顶芽，侧芽就容易发育成侧枝。谢谢 ！
还是下部的枝条长？接近顶端的枝条短，
远离顶端的枝条长。顶端优势结合生活经验，小组讨论： 三、顶端优势3、举例说明如何利用顶端优势？1、什么是顶端优势？2、整枝打杈常用的方法有 、 、 。三、顶端优势什么是顶端优势？顶芽旺盛生长，会抑制侧芽生长；
顶芽停止生长，侧芽会迅速生长。顶芽优先 当顶芽生长时，会抑制顶芽相邻的侧芽的生长；由于顶芽因为某些原因停止生长，这时与顶芽相邻的侧芽会迅速生长。这种现象称为：顶芽优势。举例说明如何利用顶端优势？整枝打杈常用的方法有 、 、 。剪枝摘心除芽三、顶端优势想一想松和杨有明显的顶端生长优势，表现为树干高大，多呈尖塔状。桃树为了让其多产生侧枝多结果，在苗期就剪去了主干，使侧枝发育；行道树为了遮阳，也多去掉了主干使侧枝发育，以达到增大遮阳面积的目的。二者的树干和地面多呈平行发展。这些都是利用了植物顶端优势的原理芽着生位置顶芽：枝条顶端侧芽：枝条侧面顶端优势功能叶芽
花芽：顶芽发育占优势，侧芽发育受抑制混合芽：生长点：叶原基：幼叶：芽轴：芽原基：小结使芽轴伸长发育成幼叶发育成叶发育成茎发育成侧芽发育成花发育茎叶和花巩固练习1、公路两边种植的法国梧桐，为了遮荫多，栽培时应注意到的是（ ）
A.保护侧枝的侧芽 B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽 D.摘除侧枝的顶芽
2、按照芽的发育类型，芽可分为那些类型？（ ）
A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽
C、叶芽、花芽和混合芽 D、花芽、休眠芽
3、顶芽发育和侧芽发育的一般关系是（ ）
A、侧芽发育快，顶芽发育慢
B、顶芽、侧芽同等程度发育
C、顶芽发育往往抑制着它下面的侧芽发育，甚至使侧芽处于休眠状态
D、侧芽发育往往抑制着它上面的顶芽发育，甚至使顶芽处于休眠状态
4、下列哪项不是利用顶端优势的原理？（ ）
A、摘心 B、打顶
C、整枝修剪绿篱 D、去掉部分叶 BCCD5、填图能发育成茎的是( )
能使芽轴不断伸长的是（ ）
能发育成幼叶的是（ ）
能发育成叶的是（ ）
能发育成侧芽的是（ ）4 芽轴2 生长点 1 叶原基 3 幼叶5 芽原基想一想1.举例说明植物的芽不同类型
2.为什么说“芽”就是未发育的枝条
3.顶芽和侧芽之间有何关系
1.一种是按着生位置分的：可将芽分为顶芽和侧芽，生长在主干顶端或侧枝顶端的芽，叫做侧芽。另一种是按将来发育的状况分的，可将芽分为叶芽、花芽和混合芽，将来发育成枝和叶的芽，叫做叶芽（如杨的芽）；将来发育成花的芽，叫做花芽（如苹果的芽）；将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽，叫混合芽（如梨的芽）2.由于叶芽生长点的细胞不断地分裂，芽轴的细胞也逐渐长大。这样，芽轴就渐渐伸长，节间距离加大，节上的叶原基发育成幼叶，并且逐渐长大，叶腋里的芽原基也发育成侧芽。结果，叶芽就发育成了枝条。因此，可以说“芽”就是未发育的枝条。3.顶芽和侧芽的发育是互相关联的。一般来说，顶芽的发育较快，而且往往抑制着它下面的侧芽的发育，甚至使侧芽处于休眠状态。如果摘除顶芽，侧芽就容易发育成侧枝。谢谢 ！