人教版（新课程标准）八年级地理上册课件 2.3.2长江（28张PPT）

课件28张PPT。第三节 河 流
长江的开发与治理学习目标：1、通过阅读长江流域水系图，了解长江概况。
2、运用长江流域水系图，结合中国地形图说出长江水文特征的变化。
3、说出长江对我国社会经济的影响及长江的水患及其治理，学会辩证看问题，增强环保意识。一、长江概况1、发源地、注入海洋东海全长约6300km一、长江概况
干流流经的11省级行政区青 藏 高 原云 贵 高 原四川盆地长 江 中 下 游 平 原一、长江概况
干流流经的主要地形区 高原 高原 盆地 平原青藏云贵四川长江中下游一、长江概况

上、中、下游的划分中 游下 游岷 江嘉 陵 江汉 江
赣 江湘 江一、长江概况

主要支流与湖泊雅砻 江乌江练一练沱 沱 河南京长江大桥二、长江的开发与利用1、水能资源——“水能宝库”①水能的分布 ：主要集中在上游河段，尤其是源头至宜宾一段②已建成的主要水电站： 三峡 葛洲坝2、航运能力——“黄金水道”长江干流（部分）剖面图水能的分布宜宾宜昌湖口主要水电站“高峡出平湖”——三峡大坝“黄金水道”长江支流众多，干流横贯东西，终年不冻，水量大可四季通航。其通航里程达8万千米，占全国内河航运里程的2/3。理论运量相当于14条京广铁路。 上 游 水文特征： 多峡谷、急流和险滩
开发利用方式： 建设水电站（二滩、龚嘴、三峡水利枢纽、葛洲坝等） 中 游 水文特征：多曲流,多支流,多湖泊 开发利用方式：航运、灌溉等
下 游 水文特征： 水流平稳,江阔水深开发利用方式： 航运、灌溉等上 游中 游下 游请同学们观察下面的图画和文字，总结在长江的开发利用中，存在的障碍有哪些？你能提出来解决办法吗？。“九曲回肠”的荆江大堤“川江滩多流急存在问题：荆江河道蜿蜒蛇行，多浅滩和沙洲，水位高出两岸江汉平原，加上曲流发达，地势低洼，水流不畅，容易积水。解决措施：对河道进行裁弯取直1、“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”是对那一条河流和水电站的描述？（ ）
A、珠江，天生桥水电站 B、雅砻江，二滩水电站
C、长江，三峡水电站 D、黄河，小浪底水电站2、人们把长江誉为“黄金水道”的主要原因是长江（ ）
A、长度第一 B、水力资源丰富
C、航运价值高 D、流域内多矿产DC活动：1，长江洪水威胁最严重的地区在哪段？
2，长江上游与中下游面临生态问题之间有联系吗？为什么？。
3，针对长江不同河段的问题，采取了哪些措施？上游（ ），中下游（ ），入海口（ ）。
中下游平原地区上中游山区滥伐森林，植被遭破坏，水土流失严重，引起中下游泥沙淤积问题。
长江上游滥砍乱伐课堂总结长 江一、长江的概况：二、长江的开发：1、源头，流经省份及地形区，注入海洋
2、上中下游分界点：宜昌、湖口
1、水能开发：“水能宝库”----三峡、 葛洲坝2、航运开发：“黄金水道”----航运价值高三、开发中的问题：1、航道不畅：荆江“九曲回肠”3、洪涝灾害： 乱砍滥伐、围湖造田
2、河水污染当堂检测：1，长江发源于青藏高原的C___________山脉，注入东海。
2，划分长江上、中、下游的分界点①为湖北省的______，②为江西省的______。
3，支流B是______，它与长江交汇城市是D_______。
4，城市E______是长江上游最大的城市，其简称是______。
5，长江的水能资源主要集中在________河段。
①②BDE唐古拉宜昌湖口汉江武汉重庆渝上游长江的开发水能宝库黄金航道长江源流概况方 法