2.2根对水分的吸收课件(37张PPT)

课件37张PPT。③④②①1、剪一段小麦的幼根，在光线明亮的地方，用肉眼对
着光线观察。根据根的外形和透明程度。写出图中所注编
号代表的结构名称①__________②__________③__________④__________2、
______是根尖生长最快的区域。
分生区的细胞具有______能力，会产生许多新的细胞。
根冠具有______作用。
成熟区有 的作用成熟区伸长区分生区根冠分裂伸长区保护吸收水分和无机盐3、分生区产生的新细胞有 种去向。一部分仍具有分裂能力一部分停止分裂上部的形成伸长区细胞下部的形成根冠细胞2第二章 根的吸收作用第二节 根对水分的吸收预习检测1、 是植物吸水的主要器官。
2、根尖吸水能力最强的是 。揭示目标1、说出根吸水的主要器官和部位。
2、理解细胞吸水和失水的原因及应用。 菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，菜农这样做的目的是什么呢？ 走进生活植物的根、茎、叶都能吸水，但吸水速度或吸水量有着很大的差别。植物吸水的主器官是什么呢？1.提出问题：植物吸水的主要器官是什么?
2.提出假设： ：
3.设计实验：
4.预测结果：
5.得出结论： 一、根是植物吸水主要器官根为什么是吸水的主要器官呢？植物吸水的主要器官是根探究实验一对照根尖结构示意图，分析根尖的哪部分结构的吸水能力最强？原因是什么？
(时间3分钟)一、根是植物吸水的主要器官成熟区伸长区分生区根冠1、成熟区外围细胞：向外形成突起——根毛，扩大吸收表面积。成熟区
2、成熟区中央细胞：
细胞横壁断裂，形成中空的管道——导管，便于运输水分。
成熟区3、成熟区细胞：细胞壁薄，细胞质少，液泡大，适于吸水。成熟区对照根尖结构示意图，分析根尖的那部分结构的吸水能力最强？原因是什么？
一、根是植物吸水的主要器官成熟区伸长区分生区根冠根尖成熟区吸水能力最强。浇水要浇透实验二： 阅读教材p22实验内容，结合图3-2-7说出实验结果，你能得出什么结论？（时间3分钟）二、植物细胞吸水和失水的现象结论：植物细胞能够吸水也能够失水变硬变软失水硬软1、取四个萝卜，分别挖取好相同的凹槽；
2、将清水、10%食盐溶液、20%食盐溶液和30%食盐溶液分别放入萝卜的凹槽中，插入玻璃管。
3、一段时间后，观察玻璃管中的液面变化情况。三、植物细胞吸水和失水的原因实验三：清水实验二 20%
食盐溶液 30%
食盐溶液 10%
食盐溶液清水实验二 20%
食盐溶液 30%
食盐溶液 10%
食盐溶液实验现象：
玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上升 ，食盐溶液浓度小的液面下降 。实验证明：
植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关。尝试总结人数:浓度
绳：水
箭头:水流动方向清水细胞液浓度浓盐水细胞液浓度细胞液浓度＞周围溶液的浓度
细胞吸水细胞液浓度＜周围溶液的浓度
细胞失水植物细胞吸水和失水的原理1、根毛细胞吸水的条件是什么呢？根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度>根毛细胞液土壤溶液四、根吸水的过程（水分）土壤溶液→ 细胞壁 →细胞膜→细胞质 →液泡2、根毛细胞吸水的途径?四、根吸水的过程水——水导管3.水分进入植物体内过程（水分）土壤溶液→ 根毛细胞 (细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡）→ 表皮以内的层层细胞→ 导管→茎和叶“烧苗” 一次施肥过多，导致土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度。这两幅图示说明了什么？ 图1图2不同植物需水量不同同一种植物在不同生长期需水量不同喷 灌滴 灌节约用水科学用水合理灌溉 菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，菜农这样做的目的是什么呢？ 走进生活走进大自然盐碱地被称为“不毛之地”，
你能谈谈其中的原因吗？一、植物细胞吸水和失水的原理二、根毛吸水的原理根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度 课后小结：练 习 1 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的 里流出来的。
2 、已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（ ）
A.15% B.10% C.20% D.30%
细胞液D3、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（ ）。
A.细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 液泡
B.细胞壁、 细胞质 、细胞膜 、液泡
C.液泡、 细胞质、 细胞膜、 细胞壁
D.液泡、 细胞壁、 细胞膜、 细胞质A4、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（ ）
×作业1、百分百
2、预习下一节.