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时间和位移:18张PPT
总课时
1
第 1 课 时
课题
第一章 运动的描述
第2节 时间和位移
课型
新授课
三维目标
知识与技能
1、知道时刻和时间间隔的含义及区别
2、知道位移是表示质点位置变动的物理量，它是矢量
3、知道位移与路程的区别和联系
4、知道矢量和标量的概念和区别
过程与方法
1、利用坐标表示时刻与时间间隔、位置和位移及相关方向
2、利用矢量计算质点的位移
3、利用标量表示路程
情感态度与价值观
1、通过对实例的讨论，区别时间间隔和时刻
2、通过生活中的时间、路程与物理学习中的时间间隔、时刻、位移等概念的比较，体会科学概念的重要性提高学生的学习兴趣
教学重点，难点
时刻与时间间隔、路程与位移、失量与标量
教具
学具
教 学 过 程
教学过程设计
学生活动
（一）.引子
先请同学们看一个问题：
①我国运动员军霞在1996年第26届奥运会上创造了女子5000m的奥运会纪录，为我国田径夺得了可贵的一枚金牌，其时间是14分59.88秒
②嘀！嘀! 嘀！...刚才最后一响是北京时间8点整！
③各位旅客请注意，由青岛开往北京的T196次列车开车的时间是18点26分，请各位旅客自觉排队等候检票。
以上几句话中都有“时间”的概念，但是这三个“时间”的含义一样吗？
——不一样。第一个时间是“时间间隔”，第二、三个时间是“时刻”，含义不同
学生思考、讨论、回答
（二）. 过程
一、时间间隔和时刻
时间间隔简称时间，是两个时刻之间的间隔。
①从钟表上理解时间间隔与时刻
②从时间轴上来理解
问题：①请表述A，B的含义
②请表述AB，BC，AC的含义
注意：时刻在时间坐标轴上是一个点
时间间隔在时间坐标轴上是一个段
实验室测定时间的方法：①秒表
②用打点计时器测量和记录很短的时间
③频闪照相机
例题1：区分时间间隔和时间
①8点20分下课 ②一节课15分钟 ③汽车几点钟开 ④开车需要多少时间
例题2：说出哪些是指时刻？哪些是指时间间隔，并从时间轴上指出来
①第5秒 ②第6秒初 ③第5秒末 ④第6秒末 ⑤前5秒内 ⑥最后1秒 ⑦前2秒内
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压缩包内容：
时间和位移
位移和路程.swf
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