人教部编版七年级上册历史第6课动荡的春秋时期课件(共27张PPT)

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名称 人教部编版七年级上册历史第6课动荡的春秋时期课件(共27张PPT)
格式 zip
文件大小 9.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-05 21:13:07

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课件27张PPT。当时有个天王,叫周幽王,他每天不干正事,只知道吃喝玩乐,喜欢美女。可是,这美人笑点海拔三千米看图讲故事第6课 动荡的春秋时期1、找出春秋时期农业,手工业和商业进步的表现。
2、你知道春秋时期诸侯和天子的关系与西周时期 有什么不同吗?
4、诸侯争霸的原因?春秋时期第一个霸主是谁?他是怎样成为霸主的?还有哪些著名的霸主?
5、你怎样看待春秋时期的争霸战争?自主学习:导学提纲教学目标内容标准:知道春秋战国时期诸侯国之间的战争,了解过一时期的社会变化。东周的两个分期前770年前476年前475年前221年1、春秋:公元前770年—公元前476年2、战国:公元前475年—公元前221年因鲁国孔子编年史《春秋》而得名因西汉刘向整理校订《战国策》一书得名春秋战国 回忆所学知识说说学过了哪些生产工具?结合课本29页内容,说一说春秋时期农业、手工业和商业进步的表现。石器青铜铲骨耜 耒耜
恶金(铁)以铸锄、夷……试诸壤土。
——《国语·齐语》
春秋时期,开始使用铁制农具1、农业上:铁农具的出现 性能优越,更加锐利、耐用; 成本低廉,便于广泛的使用;铁器时代人使用耒耜、骨耜耕地(人力)牛耕(畜力)1、农业上:牛耕的出现说一说:铁器、牛耕应用于农业生产,有何作用? 铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。青铜业春秋珍品莲鹤方壶漆器——手工业规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。楚


器煮盐业冶铁业金属货币商 业——商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。“楚之郢都,车毂(gǔ)击,民肩摩,市路相排突,号为朝衣鲜而暮衣敝。”意思是,在郢都,车挨车,人挤人,早上穿新衣服出去,黄昏时新衣就被挤坏变成了破衣。可见当时郢都(荆州)的繁华。在最早时期,因为社会的不发达,是用贝壳作为一般等价物,所以当时有很多关于金钱的字用贝字旁。例如:财、贿、赂等等。被迫迁都到洛邑后的周王室,随着社会经济的发展,面临着怎样的困境? 仔细观察表格,能否从中得出周王室的困境是什么?互动探究(二)王室衰微实力增强设县、郡控制地方
不再分封分封制逐步瓦解各地的经济得到发展各诸侯国小组讨论:周王室衰微的根本原因是什么?春秋时期,社会生产力的发展议一议互动探究(二)王室衰微互动探究(二)王室衰微 材料一 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。——《史记 周本纪》
由此看出当时国家出于什么状态?材料二,史书记载:“周平王去世时,丧葬费筹集不出来。即位的周恒王只得派人去鲁国乞求鲁国出些财物好办丧事。王室衰微,诸侯争霸,国家分裂割据王室衰微的表现:①制度变化:分封制瓦解②周王室统治势力大减③诸侯崛起,竞相争霸诸侯不再分封土地职位不再世袭无力控制诸侯
诸侯不再听从命令
周王室财政上陷入困境互动探究(二)王室衰微互动探究(三)诸侯争霸1. 背景:
2. 经过:
3. 结果:政治、经济发展不平衡。各诸侯国为自身利益相互展开争斗;一些强大的诸侯为取得优势,打着“尊王攘夷”旗号进行征战。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原;到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。不断兼并和扩张;民族融合。诸侯争霸的原因?春秋时期第一个霸主是谁?他是怎样成为霸主的?还有哪些著名的霸主?同桌互助交流。齐桓公晋文公楚庄王春秋五霸宋襄公春秋首霸——齐桓公齐桓公齐桓公能够首霸的原因是什么?(P29相关史实)条件靠海,盛产鱼盐管仲改革:
改革内政,发展生产,训练军队齐桓公称霸的标志:葵丘会盟
公元前7世纪中期(公元前651年)齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。使用“尊王攘夷”的口号,扩充疆界。1. 重耳流亡2. 楚成王的礼待3.晋军“退避三舍”4. 晋文公终成霸主城濮之战晋文公争霸   楚庄王大举北进,长驱直入周都洛邑附近,阅兵示威。周天子慌恐,派王孙满劳师,楚庄王乘机询问象征王权的九鼎的大小轻重!  问鼎中原之后,楚庄王再次北上与晋交锋,终于在邲( bì )之战中大败晋军,实现了饮马黄河,称霸中原的抱负!楚庄王争霸越吴齐晋楚卧薪尝胆春秋末年,江南的吴国和越国也加入了争霸战争—— 从越王勾践身上能得到什么启发?学到了什么样的精神?吴


霸 你知道越王勾践的故事吗?启发:
只要发奋图强,弱国也可以变成强国,打败曾经的强国。
一个人遇到失败,不可怕,只要能有理想,能艰苦奋斗,定能成就一番事业。精神:
树立理想、明确目标、发奋图强、坚定意志、永不言败“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;
苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。” 从下列材料中,你能总结出诸侯争霸带来了哪些影响?引导探究材料二:
春秋时代,居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;于是出现了空前的民族大迁徒、大交流,华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处.材料一:
春秋时期的大国争霸,使得战事不断,中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害,如郑国遭受战祸70多次,宋国也有40多次。给人们带来了沉重的灾难和痛苦促进各民族间交融三、诸侯争霸 史书记载西周初年有800诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了。 活动与
探究 评价春秋争霸的影响?春秋争霸的消极影响:春秋争霸的积极影响 :(1)给人们带来了沉重的灾难和痛苦三、诸侯争霸(2)促进各民族间交融;(3)加快了中国统一的步伐。学会一分为二地看待历史事件第6课 动荡的春秋时期1.春秋时期的经济发展2.王室衰微3.诸侯争霸农业手工业商业动荡的春秋时期周王室势力大减分封制瓦解诸侯崛起,竞相争霸春秋争霸战争影响小结完璧归赵 老马识途
立木为信 围魏救赵
减灶计 纸上谈兵
春秋、战国成语故事会课后作业:请同学们利用课后时间搜集以下成语的来源,下节课和大家一起分享。1.我国春秋时期,农业生产有了很大的发展,主要原因不包括( )
A.铁农具的应用 B.牛耕的推广
C.水利工程的修建 D.金属货币的流通
2.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明( )
A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国国君很傲慢
C.诸侯之间来往十分密切 D.周王室地位衰落DD课堂练习3.下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子,攘四夷”旗号,成为春秋五霸之首( )
A.晋文公 B.秦穆公
C.楚庄王 D.齐桓公
4.对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是( )
①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 ④周天子坐收渔利,权力渐大
A.①②③   B.②③④ 
C.①②④   D.①③④DA课堂练习5.“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首”。他就是( )
A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、秦王嬴政
6.“春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价。下列对春秋时期战争说法不正确的是(  )
A、巩固了周王室 B、给社会带来了灾难
C、有利于国家走向统一 D、促进了民族交融BA