6 散步 课件(共36张PPT)

课件36张PPT。散步莫怀戚家，一个多么温馨的字眼，它是一个避风的港湾，一个幸福的摇篮。它给了我们无尽的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。
而和亲人一起散步，更是一个幸福的时刻。今天，就让我们跟随莫怀戚一家一起散步，去感受家庭里浓浓的亲情。
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解读目标：1、了解作者、背景及词的有关知识，理解积累“熬、分歧、粼粼”等词语。能够有感情的朗读这篇文章，理解课文的主要内容。
2、 通过合作探究，品味文章精彩词句，抓住人物的动作、神态、语言体会人物的内心世界，学习作者以小见大的写作手法
3、激情投入，阳光参与，培养尊老爱幼、珍视亲情、珍爱生命的情感，领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。
作者简介 莫怀戚，1951年6月3日生于重庆，中国作家协会会员。莫怀戚先生于2014年7月27日15时45分因病在家中不幸去世，享年63岁笔名：周平安、章大明。
1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于
重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼
大家》、《大律师现实录》、长篇小说
《经典关系》、《透支时代》。写作背景本文写于1985年，其写作契机有两个：一个是作者全家三代四口人，在初春时，确实在南方的田野散过步，有了一定的感慨。另一个是作者与美国汉学家柯尔特先生相识后，就中西方文化的异同进行过交谈，柯尔特对中国文化中的“孝”大加赞赏，这就引起了作者理性的感慨，在感慨之余，写下了此文。?
给划线的汉字注音。 分歧（ ）
信服（ ）
拆散（ ）
霎（ ）时
水波粼粼（ ）
嫩（ ）芽
熬（ ）过
酷冬（ ）
fēn qíxìn fúchāi sànshàlínnènáoKù 词义分歧：
委屈：
水波粼粼：
各得其所：
信服：
熬：
（思想、意思、记载等等）不一致，有差别；受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子受到委屈的意思；形容水波十分明净；每一个人或者事物都得到合适的安排；相信并佩服。忍受，艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。故事梗概：
1、我一家人在初春去郊外散步，母亲本不愿出去，但在我的劝说下，也出来了。“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”在岔路口，母亲要走大路，儿子要走小路，而我认为，母亲年老体弱，余年不多，伴随她的机会已很少；儿子年纪尚幼，来日方长，伴随他的机会还很多。于是我委屈儿子，顺从母亲，作出了走大路的决定。在我决定走大路的时候，母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，“还是走小路吧。”到了一处给走的地方，我蹲下身子，背后走母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加走来就是整个世界。
2、一句话概括文章内容留意事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果—即记叙六要素 。5、结局怎样？ 1)、散步的时间是： 2)、散步的地点是：3)、散步的人物有：4)、散步过程中发生了（用文中词回答）初春田野我、我的母亲、我的妻子和儿子分歧一家人在田野上温馨的散步走进文本——自主学习一 3、散步的情节过程是：①我劝母亲散步 ②全家人一起散步 ③选择道路的分歧④“我”决定委屈儿子 ⑤母亲依从了孙子 ⑥在不好走的地方，我背母亲，妻背儿 再读课文，理解亲情假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由鲜花献给可敬的人 我——孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子
文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。
如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？
“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。
所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老一头。母亲——谦让、疼爱孙子、善解人意
即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；
“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；
“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还 是走小路吧！” 妻子——贤良、孝顺、家庭责任感
“在外面，她总是听我的”——贤良
当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；
“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”
儿子——调皮、活泼可爱、聪明、听话
“儿子要走小路，小路有意思”；
“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；
当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；莫怀戚的《散文》是一篇玲珑剔透，秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。你觉得这篇散文美在哪里？
1、尊老爱幼的人性美 “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”“我”蹲下身子，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”夸张、从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。从形象上看，很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家，全世界又何尝不是这样？ 一个“慈母”，“一个孝子”，一个真诚的理解，一个绝对的信任，这种良性的因果循环正反映了古朴的伦理道德之美。2、景物描写的意境美 “大块大块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩芽也密了”，“田野的冬水也咕咕地起了水泡”。金色的菜花，整齐的桑树，水波粼粼的鱼塘，这是春天在召唤，生命在召唤。”是啊，尽管“今年的春天来得太迟”、“一些老人挺不住”，“但春天总算来了”，母亲也总算“又熬过了一个严冬”，这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱、对生命的珍爱。春天来了，一切都要从头开始。正该抖擞精神，以充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。这“新绿”、这“嫩芽”、这“水泡”，分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。 1)、这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 本段描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息，生命的呼唤，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。写得富有诗意，读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，衬托了一家人散步时祥和、欢乐的气氛。2、景物描写的意境美
2、景物描写的意境美2)、她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”
这句描写了充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界， 同时渲染了一种和谐美好的氛围。写景作用1、提供环境2、表情达意、渲染气氛3、衬托人物、突出主旨3、平易朴实的语言美 （1）、情趣盎然。“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”母慈子孝，相映成趣。
“小家伙突然大叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。
“这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福和温馨。（2）、言浅意深。
分析：“我的母亲又熬过了一个严冬”，
a、突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难。b、写出了 “我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸。C、与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应。
“妻子呢，在外面，她总是听我的。这一句表现了妻子的贤惠。“在外面”这个限制语用得好，令人想起“在家里”很可能“我总是听她的”，这令人想起“男主外，女主内”的俗语。“我的母亲虽然高大，然而是很瘦……好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话含义深刻，以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任的重大。
（3）、于平实中见灵气，在浅易中见哲理。
如“母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”。用顶真的修辞格，读起来格外的真切，琅琅上口， 富有韵感受。如“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”，“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然很轻”。这种对举在文中比比皆是，它构成了句式的对称美，同时也是为文章的内容服务：作者站在人生的中点上，一边是长辈,一边是后代;也处在生命之链的关节上,这里既有作者强烈的责任感受,又体现了作者挚爱生活,品尝人生甜美的无穷韵味。问题讨论 1、问题 为什么“好像
我背上的和她背
上的加起是整个
世界”？ 母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代紧紧连接在一起，构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。“我”和妻子肩负着承前启后的责任，所以作者说背起的是整个世界。体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。
2、为什么“一霎时我感到了责任的重大”？
因为我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从她高大的父亲，妻子在外面总是听我的。
“我”是一家之主，在母亲和儿子发生分歧时必须处理得当，否则就会影响家庭成员的感情。作为一个中年人，肩负着承前启后的重任，既要爱幼，更要尊老，生活的沉重使命使“我”感到了责任的重大。
谈一谈：1、在你的家里，谁的担子最重，为什么？2、作为年幼的一代，你又该怎么做呢？文章的主题是什么？一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
——孟子孝顺 体贴 有责任心我温柔贤惠孝顺明理儿子活泼 可爱聪明 听话母亲慈爱温和善解人意祖孙三代风雨人生相依偎全家四口早春散步互谦让尊老爱幼妻 子英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”愿同学们把这种我们民族引以为豪的传统美德代代相传，平时身体力行，把它渗透到生活的点点滴滴，用心去孝敬你的父母，体谅他们的每一份苦心。
仁者见仁 智者见智一、题目“散步”是从文章主要事件的
角度确定的，请你换一个角度为
本文重拟一个标题，并说说你的
理由。路漫漫 情深深二、学习本文给了我们什么启示？ 俗话说：“家和万事兴”。一家人要互敬互爱，团结和睦，尊老爱幼。尤其要尊重、孝敬母亲。因为“体之发肤，受之于父母”。珍爱亲情,珍爱生命。(承担责任等）散步分歧母亲走大路儿子走小路我（妻子）责任重大使命感承上启下课堂小结 <<散步>>是一篇秀美隽永蕴涵丰富的精美散
文,也是一曲真善美的颂歌.它是人的心灵在亲情,
人性,生命这三点构成的轨迹上的一次愉快而高尚
的旅行.散步（分歧）尊老爱幼小中 见大孝告别文本——回望《散步》 本文以____ 为线索，采用_______，手法，记叙了一家四口祖孙三代散步的生活小事，表达了中年人的 ____感，____感，歌颂了_________的传统美德。散步以小见大使命责任尊老爱幼联系生活，诗意表达请同学根据学习体会和自己的生活体验，以“家”为主题进行仿写
例：
家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自乐；家，是
家，是一副沉重的担子，需要我们每个人用责任来担当；一根生命的链条，老年、中年、幼年，生命就像永远也达不到终点的接力棒，代代相传，繁衍不息。课后作业1、抄写生字词；2、课后练习2. 3、以亲情为主题，写一段50字以内的温馨短语，把它发给你的亲人。