北师大版数学五年级下册8.1《复式条形统计图》学案

《复式条形统计图》学案
一、学习目标
1．我能通过学习认识复式条形统计图的特点，并能用简单的复式条形统计图表示相应的数据。
2．我能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图中的有关数据作出分析。
3．经历统计的全过程，进一步认识统计的意义，体会数学与生活的联系。
重点难点
通过学习认识复式条形统计图的特点，并能根据复式条形统计图中的有关数据作出分析。
三、导学问题
1．复习旧知
（1）我们以前学过的做统计图，那么程序是怎样的？
（2）统计图可以怎样分类？
（3）我们学过哪些统计图？都有什么特点？
2．探究新知
（1）根据你的经验，投球时单手投球投得远一些，还是双手投得远一些？
（2）从表格中能比较出结果吗？
（3）用条形统计图怎样表示？
（4）观察这张复式条形统计图从图中你能看出什么？
（5）从上面的统计图中你们得到了哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？
3．检测练习
（1）下面是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人统计图。

①男工人数最多是（ ）小组，最少的是（ ）小组；女工人数最多是（ ）小组，最少的是（ ）小组。
②从图上可以看出（ ）小组人数最多；（ ）小组人数最少。
③通过计算，能知道第一小组有（ ）人，第二小组有（ ）人，第三小组有（ ）人。
④全车间有（ ）人，女工人占全车间人数的（ ），男工人占全车间人数的（ ）。
下面是北京和深圳气温统计图。

①白色线条表示（ ），黑色线条表示（ ）。
②你能获得什么信息？
③你觉得复式条形统计图的优点是什么？
四、参考资料
1．新北师大版五年级下册教科书第82页教学内容。
2．在具体的统计活动中认识复式条形统计图，能进一步体会条形统计图在描述数据方面的特点。
3．学生已经掌握了单式条形统计图的有关知识，通过本节课教学使学生能认识复式条形统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同，并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据，并根据复式条形统计图中的有关数据作出分析。