人教版化学九下9.2.3溶解度
1.能证明硝酸铵溶液在30 ℃时已达到饱和状态的叙述是(? ?)
A．取少量该溶液，升温后有硝酸铵晶体析出
B．取少量该溶液，降温到10 ℃时，有硝酸铵晶体析出
C．在条件不改变的情况下，该溶液始终是稳定的
D．温度不变时，向该溶液中加入少量硝酸铵晶体，晶体不再溶解
2.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是(? ?)
A．甲、乙? ? ?
B．甲、丙
C．乙、丙? ? ?
D．甲、乙、丙
3.在其他条件不变的情况下，将不饱和溶液变为饱和溶液，最简便可靠的方法是(? ?)
A．升高温度 ?
B．降低温度
C．加入溶质 ?
D．减少溶剂
4.通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最简单的方法是(? ?)
A．加入溶质 ?
B．降低温度
C．升高温度
D．恒温蒸发溶剂
5.室温时，有两瓶硝酸钾溶液，已知一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液，分别取样(如图)，则一定无法区分这两种溶液的实验操作是(? )
A．加一定量的水
B．加入少量该晶体
C．略降低温度
D．恒温蒸发少量水
6.某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是(? ?)
A．②中溶液是饱和溶液
B．③中溶液一定是不饱和溶液
C．②③中溶液的浓度不相同
D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
7.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是(??)
A．利用阳光照射，使海水升温得到粗盐
B．利用海风降温析出粗盐
C．利用海水在阳光下发生分解反应制得粗盐
D．利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐
8.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(? )
A．甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出
B．60 ℃时将40 g甲物质加入50 g水中能得到90 g饱和溶液
C．通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液
D．分别将甲、乙两物质的饱和溶液从60 ℃降至20 ℃，甲析出晶体较多
9.25 ℃时，向一定量的不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是(? ?)
10.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是(? ?)
A．t2?℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c。
B．t2?℃时，将50 g a物质(不含结晶水)放入100 g水中充分溶解得到a的饱和溶液。
C．将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液的温度降至t1?℃，析出晶体质量最大的是a。
D．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法。
答案解析：
1. D
解析：饱和状态是指温度不变时，不能继续溶解该物质的状态。
2. C
解析：不能继续溶解溶质的为该温度下的饱和溶液。
3. C
解析：不饱和溶液变饱和的方法有：改变温度，增加溶质。最简便可靠的方法是加入溶质。
4. A
解析：加入溶质可以使不饱和溶液变为饱和溶液。
5. B
解析：加入晶体能溶解的是不饱和，不能溶解的是饱和溶液。
6. B
解析：饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。A.?②中溶液中有剩余的未被溶解的固体，说明已经是饱和溶液，不符合题意；B.?③中溶液可能是不饱和溶液，也可能刚好饱和，符合题意；C.?②③中溶质质量不同，溶剂质量相同，溶液的浓度不相同，不符合题意；D.?被溶解的物质叫溶质，由图可知，③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量，不符合题意；选B
7. D
解析：海水晒盐的原理是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐。
8. C
解析：A、甲、乙的溶解度都随温度的降低而减小，但乙的溶解度受温度影响较小，乙适用蒸发结晶法使溶质从溶液中析出，故A错误；B、?60℃时，甲的溶解度为60g，将40g的甲加入50g水中只能溶解30g，能得到80g饱和溶液，故B错误；C、甲的溶解度随温度的降低而减小，通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液，故C正确；D、溶液的质量没有确定，无法确定将甲、乙饱和溶液从60℃降至20℃，溶质的析出质量，故D错误。故选C。
9. C
解析：溶质质量先增大后不变。
10. C
解析：由溶解度曲线图可以看出,在t2℃时a、b、c的溶解度关系为a>b>c;在t2℃时,a物质的溶解度为50 g,所以在t2℃时,100 g水最多能溶解50 g?a物质,且恰好达到饱和状态;在t2℃时a、b、c的溶解度关系为a>b>c,根据饱和溶液中溶质质量分数的计算公式,可以判断此时其质量分数关系为a>b>c,降温后a、b溶液中均有晶体析出,还是饱和溶液,但在t1℃时,a的溶解度比b小,所以此时溶质质量分数为b>a,c的溶解度随温度降低而升高变为不饱和溶液,则溶质质量分数将不变,故所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c;c物质的溶解度随温度的降低而增大,因此在降低温度时,其饱和溶液变化为不饱和溶液。
课件11张PPT。人教版《化学》九年级 授课：多多老师 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第九单元 课题 2 溶 解 度
第三课时
TS20181108RW911502QJJ学 习 目 标1.理解溶解度的曲线的意义。
2.会应用溶解度曲线解决问题。
硝酸钾在不同温度时的溶解度：13.331.620.945.863.985.5110138168202246溶解度随温度变化的表示方法：（1）列表法：....50
10
20
30
40
0
60
70
808
90
100
50
10
20
30
40
80
60
70
8 0
90
100
110
180
170
160
150
140
130
120
190
200
硝酸铵
硝酸钾
硝酸钠
氯化铵
氯化钾
氯化钠
硼酸
.硝酸钾...（2）溶解度曲线物质的溶解度受温度
变化的曲线叫做
溶解度曲线用纵坐标表示溶解度,
用横坐标表示温度。几种物质溶解度曲线熟石灰的溶解度从溶解度曲线上获取的信息大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大。 少数物质的溶解度受温度变化的影响较小。极少数物质的溶解度随温度的升高而减小 。 溶解度（克）温度（t）1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸铵硝酸钾硝酸钠氯化铵氯化钠硼酸点：曲线上的点均表示某
物质在该温度下的溶解度。交点：曲线的交点表示这两种
物质在该温度下的溶解度相同。曲线：曲线越陡，该物质的
溶解度受温度影响越大。.a.b1、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：
（1）M点的含义是 。
(2)当温度为t1oC,三种物质溶解度由小到大依次为 ,
（3）当为t３oC时，溶解度最大的是 。
本 节 练 习2、右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题
(1)t1oC时,A 的溶解度 B 的溶解度。
(填< > 或=)
（2）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是 物质的溶液。右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线； 下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。
根据图表信息判断下列说法正确的是（ ）
A．图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线
B．b的溶解度小于a的溶解度
C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液 A本 节 小 结1.溶解度随温度的变化。
2.溶解度曲线的意义。慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
