9.4实验活动5(同步课件+练习)

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名称 9.4实验活动5(同步课件+练习)
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文件大小 420.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2019-11-05 17:29:41

文档简介


人教版化学九下9.4实验活动5
1.配制10%NaCl溶液,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是(  )
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,未倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥?
A.①②③④ ???????
B.①②④ ?????
C.①②③ ??????
D. ②③④
2.用氯化钠固体配制500mL10%的氯化钠溶液时,无需用到的仪器是(  )
A.托盘天平??
B.漏斗??
C.烧杯??
D.量筒
3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,除需要量筒、烧杯、玻璃棒外还必须用到的仪器是(  )
A.锥形瓶???
B.铁架台 ??
C.天平 ??
D.试管
4.在某温度下的硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质量分数将会(  )
A.变大???
B.变小 ??
C.不变 ??
D.无法判断
5.t℃时,向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体.下列相关叙述正确的是(  )
A.升高温度上层清液变为不饱和溶液
B.t℃时,熟石灰的溶解度为0.3g
C.烧杯中溶液的质量小于50.15g
D.上层清液中溶质质量分数大于0.3%
6.氯化钠是重要的盐.下列做法或说法中错误的是(  )
A.“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中,使用玻璃棒搅拌,加快氯化钠的溶解
B.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热
C.氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的Na+和Cl-
D.氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小
7.下列关于溶液的说法正确的是( ??)
A.溶液都是无色的? ? ? ??
B.溶液都是混合物
C.溶液中的溶质都是固体? ?
D.饱和溶液一定是浓溶液
8.现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是( ???)?
A.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水冲洗后有残留
C.为加快固体溶解,用温度计搅拌
D.将配好的溶液倒入细口瓶中,塞紧瓶塞并贴上标签
9.要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是(  )
A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B.量取90ml水时,俯视读数
C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液
D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签
10.实验室用密度为1.84 g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制500 g 质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸(????)
A.100mL ? ?54.35mL ????????????
B.100mL ? ?55.5mL
C.250mL ? ?54.35mL ?????????????
D.250mL ? ?55.5mL

答案解析:
1. D
解析:①量筒量取水时俯视读数,读数偏大,量取的溶剂水的体积偏小,溶质不变,则溶质的质量分数变大;
②溶液配制前用少量水润湿烧杯,导致溶剂的质量比实际的质量要大,溶质不变,则溶质的质量分数变小;
③称量的部分溶质氯化钠没有倒入烧杯,致使溶质的质量减小,而溶剂不变的情况下,溶质的质量分数变小;
④氯化钠晶体不干燥,那么所称量的溶质氯化钠偏小,溶剂变大,结果配制的溶液的溶质的质量分数变小;
故选:D
2. B
解析:?解析:配制500mL10%的氯化钠溶液时;
称取氯化钠时需要使用托盘天平,量取水时需要使用量筒与胶头滴管,溶解过程需要使用烧杯与玻璃棒;故配制过程不需要漏斗.故选B.
3. C
解析:用氯化钠固体配制溶质的质量分数一定的氯化钠溶液,称量时要用到天平,量取水用到量筒,溶解用到玻璃棒和烧杯;
故选:C.
4. C
解析:在温度和溶剂都不发生变化时,向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,晶体不会溶解,原饱和溶液不发生变化,所以溶液中硝酸钾的质量分数将会不变.
故选C.
5. C
解析:A、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低,升温会使溶解在水中的氢氧化钙析出,所剩溶液仍饱和,故A错误.B.t℃时,向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体,所以t℃时100g水中溶解熟石灰的质量小于0.3g,所以t℃时,熟石灰的溶解度小于0.3 g,故B错误.C.0.15g熟石灰的试管内加入50g水,试管底部仍有未溶解的白色固体,说明氢氧化钙未全溶,溶质的质量应该小于0.15g,所以烧杯中溶液的质量小于50.15 g,故C正确.D.溶质的量小于0.15g,故溶质的质量分数小于0.3%,故D错误.
故选C
6. B
解析:A、“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中,使用玻璃棒搅拌,可以加快氯化钠的溶解,故选项说法正确.B.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多的固体时,应停止加热,用余热使水分蒸干,故选项说法错误.C.氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的Na+和Cl-,故选项说法正确.D.氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大,故选项说法正确.
故选B.
7. B
解析:溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液,所以B正确,注意:1、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色,,所以A错误,2、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂,所以C也错误,D、饱和溶液:指在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时所得的溶液,而浓稀溶液是一个相对的概念,用来粗略表示溶液中所含溶质量的多少,所以饱和溶液有可能是浓溶液,也可能是稀溶液,错误,故选B
8. D
解析:应将氯化钠固体放在称量纸上,再放在天平的托盘上称量;配制溶液的烧杯用少量蒸馏水冲洗会影响溶液的浓度;为加快固体溶解,可用玻璃棒搅拌;将配好的溶液倒入细口瓶中,塞紧瓶塞并贴上标签。选D。
9. D
解析:A、称量氯化钠时,要在左右两盘各放一张干净的大小相同的纸片,故错误,B.读取液体体积时视线与凹液面最低处相平,故错误,C.为加快固体溶解应该用玻璃棒,而不能用温度计,故错误,D.最后配好的溶液应该装入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签,故正确。
10. B
解析:?设需要98%的浓硫酸的体积为x,则1.84 g/cm3×x×98%=500 g×20%,解得x≈55.5 mL,需要用100 mL的量筒量取。
课件10张PPT。人教版《化学》九年级 授课:多多老师 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号:慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第九单元 实验活动5 一 定 溶 质 质 量 分 数 的
氯 化 钠 溶 液 的 配 制


TS20181118RW911502QJJ学 习 目 标1.学会配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
2.知道配制溶液的一般步骤。
3.会正确的使用天平和量筒。
实验:一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、 胶头滴管、 试剂瓶。氯化钠、蒸馏水。【实验目的】1、练习配制一定溶质质量分数的溶液。2、加深对溶质的质量分数概念的理解。一、配制质量分数为10%的氯化钠溶液1、计算:氯化钠:100g×10%=10g
水:100g–10g= 90g2、称量:用托盘天平称量10g氯化钠,放入烧杯中;3、量取:用量筒量取90mL的水,倒入烧杯中。4、溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。5、装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶塞。6、贴标签:写上名称[氯化钠溶液]和溶质的质量分数[10%]最后放到试剂柜中。【实验步骤】二、配制质量分数为3%的氯化钠溶液用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。1、计算:6%的氯化钠溶液 g(体积 mL );
水 g。25252450g×3%÷6%=25g25g÷1.04g/cm3=24mL50g-25g=25g2、量取:用量筒量取24mL的6%氯化钠溶液和25mL的水,倒入烧杯中。3、混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。三、把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中,
盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液
中溶质的质量分数),放到试剂柜中。1.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是( )
A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B.量取90ml水时,俯视读数
C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液
D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签。D本 节 练 习2.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是( )
A.用托盘天平称量氯化钠时,
将砝码放在左盘, 但未使用游码
B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出
D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,
不慎撒出部分溶液B本 节 练 习本 节 小 结1.配制溶液的步骤:计算、称量、溶解、装瓶,贴标签。
2.实验误差的分析:质量分数偏大偏小的原因。慕联提示
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!