病句的辨析与修改课件（共90张幻灯片）
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文档简介
(共90张PPT)
备考方法突破
病句辨析与病句修改
病句辨析
1.看到介词与使令动词连用不放过
2.看到动词连用不放过
3.看到否定词连用不放过
4.看到两面词不放过
5.看到关联词不放过
6.看到表数量、范围、程度的词不放过
7.看到并列成分不放过
8.看到指示代词不放过
1.看到介词与使令动词连用不放过。
介词（通过、为了、经过等）与使令动词（使、令、让、给等）同时出现的句子缺少主语，应删去其中一个。
例一、经过老主任再三解释，使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。（滥用介词使，致使整个句子缺少主语，也叫使字病句
例二、在校庆80周年展出的一系列图画作品完全是由，在校学生创作的。（介词在赘余）
2.看到动词连用不放过
动词连用有时会导致语序混乱，先发生的动作放在了后面，后发生的动作放在了前面，这时应把顺序调整过来。
例：我们讨论并阅读了海明威的《老人与海》感触很多
（句中讨论与阅读两个动词，连用导致语序混乱，应该先阅读再讨论）
3.看到否定词连用不放过
否定词连用容易导致句子不合逻辑，遇到这种句子，应先找出句子中有几个否定词，双重否定表肯定意义，如果使用不当，就删去一个否定词，另外，一定要注意含有否定意义的一类词语，如禁止，切记，杜绝、避免、缺乏等，
例一：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（前面已经用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面的“不足”和“不当”即为多余否定）
例二：近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。（无时不刻不是双重否定，表示肯定语气，以为每时每刻都，而无时无刻不忘即误用了否定词）
4.看到两面词不放过
一个句子中如果出现了能否、是否、有没有、成败、好坏，优劣、轻重，高低、快慢，冷热、升降之类的两面词，就应分析该句是否存在两面对一面的病句
例一：要保证安全生产，机器质量的好坏是重要条件。（两面对一面）
例二：我们能不能培养出四有新人，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（两面对一面）
例三：要不要提高教学质量？如何挖掘学生的潜力？我们的回答是肯定的。（并列问句与回答不呼应，往往只答其中一句，造成语意不明）
5.看到关联词不放过
关联词语使用不当，可能会出现搭配不当，语序不当，层次颠倒或加强关联词等语病。
例一：无论干部和群众毫不例外，都必须遵守社会主义法制。（无论后面不能接并列短语，只能接带有选择性的词语“还是”或“或”组成的短语）
例二：不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。（两个分句主语相同，第一个分句的关联词不但应放在主语之后）
6.看到表数量，范围或程度的词不放过
句中数量，范围或程度的词常容易与其他词语相矛盾。
例一：经过刻苦努力，期末考试他六门功课平均都在90分儿以上。（都后面应该有六个数，但前面的平均后只能有一个数，都与平均矛盾，句末的90分儿以上是约数也与平均矛盾）
例二：有报道说目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了1倍。（下降与1倍搭配不当）（增减倍数要分清,增长用倍数,减少不能用倍数.减少、缩小、降低等表示缩小的词都不能用倍数表示）
7.看到并列成分不放过
句子中的并列成分在搭配方面很容易出现问题。
例：大家怀着崇敬的心情注视和倾听着这位英雄的报告。（并列谓语注视和倾听和宾语”报告“只能部分搭配，应为倾听........报告，把注视去掉。
并列成分可按下列方法排序：
（1）依时间先后排序，例如春种、夏耘、秋收，都忙完了。（农作物生长的先后顺序）
（2）依空间距离排序，例如，牧人们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天，雪山和绿草之间。（人们观察事物由上到下的顺序）
（3）依范围大小排序，例如，至少，也当浸渍了，亲族、师友，爱人的心。（范围排序可由大到小，也可由小到大，此处为由大到小）
（4）依程度轻重排序，例如，千百年来人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。（程度上一层强过一层）
（5）依对应承接排序，例如小林的爸爸是医生，妈妈是老师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，读书育人，站岗放哨。
8.看到是代词不放过
句中如果出现了指示代词这、这里、这些、这儿。那、那那些，那儿有可能出现指代不明的错误
（1）一个代词同时代替几个人或物，造成指代不明。例如，李明和张华是好朋友，他经常约他去打球，句中的两个他指代不明。
（2）指示代词和疑问代词误用，例如哪里有困难，他就出现在那里。（那里应该为哪里）
点拨
1.找出主干
先找出句子的主语、谓语、宾语看是否有残缺，是否搭配不当
2.理出枝叶
在句子中定语、状语、补语与主语相比较犹如枝叶，如果主干没有差错就应检查定状补是否能恰当的修饰或说明中心语。
3.体味语意
在完成以下以上两项工作的同时，可以体会句子的意思和表达习惯，看语义是否有问题，语序是否合理，句式是否杂糅，前后是否矛盾等。
4.理清关系
检查复句主要看复句间的关系，看关联词语是否合理，辨析分析时既要看关联词语，更要看句子内容。
实战演练
1．下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。(4分)
与发达地区相比，①重庆中小学生存在着矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多地食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化为脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
(1)第①处成分残缺，应在句末添加________。
(2)第②处搭配不当，应将________改为________。
(3)第③处词语赘余，应删去__________。
(4)第④处语序不当，应调整为________。
【答案】(1)特征 (2)形成 导致 (3)影响 (4)调查和研究
2．下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。(4分)
①近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。②高压坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。④因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年少有的干旱天气。
第________句，修改意见：_________________________________
第________句，修改意见：__________________________
【答案】① 删去“因为”。③ 将“虽然”改成“即使”，或将“也”改成“但是”。
3.下面语段中画线处有语病，请按要求修改或指出病因。 (3分)
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信，我们可以③在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民素质。
①处重复啰唆，修改方法是：____________；
②处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是：________________；
③处语序不当，修改方法是：____________________
【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②成分残缺或缺宾语 ③将“发展”和“传承”掉换位置。
4.下面语段中画线的三个句子都有语病，请在原句上修改。(3分)
龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉同食，③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
【答案】①把“切忌”改为“切记”。去掉“切忌”或“不能”也对。(“切忌”中的“忌”与“不能”重复。)②把“兽类肉”去掉(鸡属于禽类)。把“鸡肉”去掉也算对。③在“支气管炎、过敏性鼻炎”后加“患者”。(主语与谓语动词“吃”不搭配。)
5.下面一段文字有语病，请按要求修改。(3分)
①电视剧《西游记》正在新版拍摄当中，我有些杞人忧天。②《西游记》已经有好几个版本了，有的只能当科学片甚至爱情片看，我真是担心这次会犯通病，只是把古典名著再被科幻一把。③看过不少新拍的古典名著题材电视剧，他们常常对原著的理解充满臆断，过分追求现代感，却消除了原著的文化神韵和文化价值，失去了名著文化内涵的博大精深。
(1)第①句语序不当，应改为：______________________________________
(2)第②句句式杂糅，应改为：______________________________________
(3)第③句动宾搭配不当，应改为：__________________________________
【答案】(1)新版电视剧《西游记》正在拍摄当中。 (2)只是把古典名著再科幻一把。 (3)却丢失了原著的文化神韵和文化价值。
6.下列句子中没 有语病的一项是( )(3分)
A.最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
B.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。
D.今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
【答案】B
解析：
A.宾语缺失应在损害少年儿童身心健康后加“的行为”
C.句式杂糅，应删去“也让人叹为观止”
D.语序不当，应将“浓郁地”去掉“的””放到“节日氛围”前
7.下列句子没有语病的一项是( )(3分）
A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
【答案】D(A.缺宾语中心语，可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余)
8.下列句子中，没有语病的项是（ ） （3分）
A. 一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B. 近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C. 广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
D. 广深港高铁香港段全长26公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。
【解析】A.句式杂糅，把后面的句子改为“关键就是在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力和付出才能够实现”。B.搭配不当，将“加强”改为“提高”。D.语序不当，“建设和规划”应改为“规划和建设”。
【答案】C
9.找出下列语句中没有语病的一项（ ）。
A、花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。
B、候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C、十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
D、“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。
【解析】A.成分残缺，在“清热补血”后加“的作用”。B.句式杂糅，改为“候风地动仪的主要构成部分是触发机关和报警装置”或“候风地动仪主要是由触发机关和报警装置组成的”。D.语序不当，应改为“不仅要宣讲到位，而且要落实到位”
【答案】C
10.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。
B.习近平同志说“绿水青山就是金山银山”，这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设，能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题。
C.此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因，是由于我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。
D.仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高我们语文写作水平的有效途径。
【解析】A.语义矛盾，“基本”“彻底”表述不一致。B.一面对两面，去掉两个“能否”。C.句式杂糅，去掉“的原因”“决定的”，在“我们”后加“有”。
【答案】D
总结
病句修改五字诀
修改病句的五字诀： 增（成分残缺的）； 删（多余的）； 换（用词不妥当）； 简（修改应简要）； 调（不搭配、 不照应的）。
修改病句的口诀
一看成分缺不缺,缺的成分要补全
二看搭配当不当,不当之处改流畅
三看指代明不明,不明之处要注清
四看用词当不当,恰当词语来换上
五看意思重复否,重复词语要赶走
六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平
七看分类当不当,异类事物另置放
八看到多重定与状，思考语序当不当。
九反问再加多重否，表意相反经常有。
十能否是否好不好，后面一个对不了
十一句中数字要细判，约数倍数经常乱
十二关联词语要搭配，准确再审主语位
备考方法突破
病句辨析与病句修改
病句辨析
1.看到介词与使令动词连用不放过
2.看到动词连用不放过
3.看到否定词连用不放过
4.看到两面词不放过
5.看到关联词不放过
6.看到表数量、范围、程度的词不放过
7.看到并列成分不放过
8.看到指示代词不放过
1.看到介词与使令动词连用不放过。
介词（通过、为了、经过等）与使令动词（使、令、让、给等）同时出现的句子缺少主语，应删去其中一个。
例一、经过老主任再三解释，使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。（滥用介词使，致使整个句子缺少主语，也叫使字病句
例二、在校庆80周年展出的一系列图画作品完全是由，在校学生创作的。（介词在赘余）
2.看到动词连用不放过
动词连用有时会导致语序混乱，先发生的动作放在了后面，后发生的动作放在了前面，这时应把顺序调整过来。
例：我们讨论并阅读了海明威的《老人与海》感触很多
（句中讨论与阅读两个动词，连用导致语序混乱，应该先阅读再讨论）
3.看到否定词连用不放过
否定词连用容易导致句子不合逻辑，遇到这种句子，应先找出句子中有几个否定词，双重否定表肯定意义，如果使用不当，就删去一个否定词，另外，一定要注意含有否定意义的一类词语，如禁止，切记，杜绝、避免、缺乏等，
例一：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（前面已经用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面的“不足”和“不当”即为多余否定）
例二：近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。（无时不刻不是双重否定，表示肯定语气，以为每时每刻都，而无时无刻不忘即误用了否定词）
4.看到两面词不放过
一个句子中如果出现了能否、是否、有没有、成败、好坏，优劣、轻重，高低、快慢，冷热、升降之类的两面词，就应分析该句是否存在两面对一面的病句
例一：要保证安全生产，机器质量的好坏是重要条件。（两面对一面）
例二：我们能不能培养出四有新人，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（两面对一面）
例三：要不要提高教学质量？如何挖掘学生的潜力？我们的回答是肯定的。（并列问句与回答不呼应，往往只答其中一句，造成语意不明）
5.看到关联词不放过
关联词语使用不当，可能会出现搭配不当，语序不当，层次颠倒或加强关联词等语病。
例一：无论干部和群众毫不例外，都必须遵守社会主义法制。（无论后面不能接并列短语，只能接带有选择性的词语“还是”或“或”组成的短语）
例二：不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。（两个分句主语相同，第一个分句的关联词不但应放在主语之后）
6.看到表数量，范围或程度的词不放过
句中数量，范围或程度的词常容易与其他词语相矛盾。
例一：经过刻苦努力，期末考试他六门功课平均都在90分儿以上。（都后面应该有六个数，但前面的平均后只能有一个数，都与平均矛盾，句末的90分儿以上是约数也与平均矛盾）
例二：有报道说目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了1倍。（下降与1倍搭配不当）（增减倍数要分清,增长用倍数,减少不能用倍数.减少、缩小、降低等表示缩小的词都不能用倍数表示）
7.看到并列成分不放过
句子中的并列成分在搭配方面很容易出现问题。
例：大家怀着崇敬的心情注视和倾听着这位英雄的报告。（并列谓语注视和倾听和宾语”报告“只能部分搭配，应为倾听........报告，把注视去掉。
并列成分可按下列方法排序：
（1）依时间先后排序，例如春种、夏耘、秋收，都忙完了。（农作物生长的先后顺序）
（2）依空间距离排序，例如，牧人们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天，雪山和绿草之间。（人们观察事物由上到下的顺序）
（3）依范围大小排序，例如，至少，也当浸渍了，亲族、师友，爱人的心。（范围排序可由大到小，也可由小到大，此处为由大到小）
（4）依程度轻重排序，例如，千百年来人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。（程度上一层强过一层）
（5）依对应承接排序，例如小林的爸爸是医生，妈妈是老师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，读书育人，站岗放哨。
8.看到是代词不放过
句中如果出现了指示代词这、这里、这些、这儿。那、那那些，那儿有可能出现指代不明的错误
（1）一个代词同时代替几个人或物，造成指代不明。例如，李明和张华是好朋友，他经常约他去打球，句中的两个他指代不明。
（2）指示代词和疑问代词误用，例如哪里有困难，他就出现在那里。（那里应该为哪里）
点拨
1.找出主干
先找出句子的主语、谓语、宾语看是否有残缺，是否搭配不当
2.理出枝叶
在句子中定语、状语、补语与主语相比较犹如枝叶，如果主干没有差错就应检查定状补是否能恰当的修饰或说明中心语。
3.体味语意
在完成以下以上两项工作的同时，可以体会句子的意思和表达习惯，看语义是否有问题，语序是否合理，句式是否杂糅，前后是否矛盾等。
4.理清关系
检查复句主要看复句间的关系，看关联词语是否合理，辨析分析时既要看关联词语，更要看句子内容。
实战演练
1．下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。(4分)
与发达地区相比，①重庆中小学生存在着矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多地食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化为脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
(1)第①处成分残缺，应在句末添加________。
(2)第②处搭配不当，应将________改为________。
(3)第③处词语赘余，应删去__________。
(4)第④处语序不当，应调整为________。
【答案】(1)特征 (2)形成 导致 (3)影响 (4)调查和研究
2．下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。(4分)
①近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。②高压坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。④因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年少有的干旱天气。
第________句，修改意见：_________________________________
第________句，修改意见：__________________________
【答案】① 删去“因为”。③ 将“虽然”改成“即使”，或将“也”改成“但是”。
3.下面语段中画线处有语病，请按要求修改或指出病因。 (3分)
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信，我们可以③在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民素质。
①处重复啰唆，修改方法是：____________；
②处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是：________________；
③处语序不当，修改方法是：____________________
【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②成分残缺或缺宾语 ③将“发展”和“传承”掉换位置。
4.下面语段中画线的三个句子都有语病，请在原句上修改。(3分)
龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉同食，③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
【答案】①把“切忌”改为“切记”。去掉“切忌”或“不能”也对。(“切忌”中的“忌”与“不能”重复。)②把“兽类肉”去掉(鸡属于禽类)。把“鸡肉”去掉也算对。③在“支气管炎、过敏性鼻炎”后加“患者”。(主语与谓语动词“吃”不搭配。)
5.下面一段文字有语病，请按要求修改。(3分)
①电视剧《西游记》正在新版拍摄当中，我有些杞人忧天。②《西游记》已经有好几个版本了，有的只能当科学片甚至爱情片看，我真是担心这次会犯通病，只是把古典名著再被科幻一把。③看过不少新拍的古典名著题材电视剧，他们常常对原著的理解充满臆断，过分追求现代感，却消除了原著的文化神韵和文化价值，失去了名著文化内涵的博大精深。
(1)第①句语序不当，应改为：______________________________________
(2)第②句句式杂糅，应改为：______________________________________
(3)第③句动宾搭配不当，应改为：__________________________________
【答案】(1)新版电视剧《西游记》正在拍摄当中。 (2)只是把古典名著再科幻一把。 (3)却丢失了原著的文化神韵和文化价值。
6.下列句子中没 有语病的一项是( )(3分)
A.最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
B.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。
D.今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
【答案】B
解析：
A.宾语缺失应在损害少年儿童身心健康后加“的行为”
C.句式杂糅，应删去“也让人叹为观止”
D.语序不当，应将“浓郁地”去掉“的””放到“节日氛围”前
7.下列句子没有语病的一项是( )(3分）
A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
【答案】D(A.缺宾语中心语，可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余)
8.下列句子中，没有语病的项是（ ） （3分）
A. 一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B. 近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
C. 广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。
D. 广深港高铁香港段全长26公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。
【解析】A.句式杂糅，把后面的句子改为“关键就是在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力和付出才能够实现”。B.搭配不当，将“加强”改为“提高”。D.语序不当，“建设和规划”应改为“规划和建设”。
【答案】C
9.找出下列语句中没有语病的一项（ ）。
A、花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。
B、候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C、十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
D、“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。
【解析】A.成分残缺，在“清热补血”后加“的作用”。B.句式杂糅，改为“候风地动仪的主要构成部分是触发机关和报警装置”或“候风地动仪主要是由触发机关和报警装置组成的”。D.语序不当，应改为“不仅要宣讲到位，而且要落实到位”
【答案】C
10.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。
B.习近平同志说“绿水青山就是金山银山”，这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设，能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题。
C.此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因，是由于我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。
D.仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高我们语文写作水平的有效途径。
【解析】A.语义矛盾，“基本”“彻底”表述不一致。B.一面对两面，去掉两个“能否”。C.句式杂糅，去掉“的原因”“决定的”，在“我们”后加“有”。
【答案】D
总结
病句修改五字诀
修改病句的五字诀： 增（成分残缺的）； 删（多余的）； 换（用词不妥当）； 简（修改应简要）； 调（不搭配、 不照应的）。
修改病句的口诀
一看成分缺不缺,缺的成分要补全
二看搭配当不当,不当之处改流畅
三看指代明不明,不明之处要注清
四看用词当不当,恰当词语来换上
五看意思重复否,重复词语要赶走
六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平
七看分类当不当,异类事物另置放
八看到多重定与状，思考语序当不当。
九反问再加多重否，表意相反经常有。
十能否是否好不好，后面一个对不了
十一句中数字要细判，约数倍数经常乱
十二关联词语要搭配，准确再审主语位