北师大版数学四年级下册1.1《小数的意义(一)》一课一练(含答案)

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名称 北师大版数学四年级下册1.1《小数的意义(一)》一课一练(含答案)
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文件大小 144.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-11-06 11:13:57

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文档简介

《小数的意义(一)》课时测评
一、说一说下面每个数中的“2”分别是什么意思,再连一连。
3.25元 6.42元 2.68元


0.32米 2.78米 9.267米
2米 2分米 2厘米
二、涂一涂(正方形表示1)
用分数和小数表示下面图形涂色部分,并说一说为什么。
2、用小数表示下面图形涂色分

三、在正方形图形上涂色表示下面的小数。
(1)0.05 (2)0.6 (3)0.76
四、改正下面小数的读法,说一说小数读法和整数读法有什么不同。
56.42读作五十六点四十二
360.008读作:三百六十点零八
1.200读作:一点二
五、拓展提高(选做)
1、用3,0,1,6和小数点
写出一个三位小数
写出含有0但不读出零的两位小数
2、用5,6,7和小数点可以组成不同的两位小数,请把他们都写出来。
参考答案
一、略
二、、0.08,、0.4,、0.65,1.53,1.09
三、略
四、56.42读作五十六点四二,360.008读作:三百六十点零零八,
1.200读作:一点二零零
读整数部分按整数的读法,小数点读成点,小数部分要从左向右依次读出每个数字,不能按整数的读法去读小数。
五:
1、6.310,6.301,6.130,6.103,6.031,6.013
60.31,60.13,30.61,30.16,10.63,10.36
2、7.65,7.56,6.75,6.57,5.76,5.67