第14课 文艺复兴运动 课件(共24张PPT)

课件24张PPT。第14课 文艺复兴运动学习目标1、了解文艺复兴兴起的原因和地点。
2、掌握文艺复兴的代表人物及其成就。
3、理解文艺复兴的性质及其对人的思想解放意义。1、文艺复兴兴起的时间、地点、根本原因、核心思想、实质、方式 、影响。
2、文艺复兴时期的主要代表人物、国籍、称谓（地位）及主要成就
3、文艺复兴时期“文学三杰”
4、文艺复兴时期“美术三杰”
5、_________时间，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。_________是其中的代表。他的代表作品《________》《_________》。
阅读课本65—68页，精读正文，略读小字，边找边划边识记，合书提问。 时间6分钟一、文艺复兴1、时间：14世纪—16世纪2、地点：3、根本原因：一、文艺复兴意大利4、核心思想：阅读材料，分析文艺复兴的原因材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。
材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。
材料三：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。《死神的胜利》黑死病造成社会的动荡教会思想禁锢经济基础：资本主义萌芽阶级：
资产阶级现实原因：
黑死病的影响经济思想文化传统现实因素原因资本主义萌芽的出现 教会和神学禁锢了人们的思想意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化黑死病在欧洲流行，促使人们反省?最根本一、文艺复兴1、时间：14世纪—16世纪2、地点：3、根本原因：一、文艺复兴意大利资本主义萌芽的出现。4、核心思想：人文主义 什么是人文主义？你是如何理解的？人文主义：以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。想一想，他们谁说的对？谈一谈你的看法。文艺复兴的实质——是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级的新文化的运动不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古 它虽打着复兴古典文化旗号，但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传资产阶级思想，反映新兴资产阶级的愿望，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。文艺复兴的目的：宣传新的资产阶级思想
反对教会思想文化统治一、文艺复兴1、时间：14世纪—16世纪2、地点：3、根本原因：一、文艺复兴的兴起意大利资本主义萌芽的出现。4、核心思想：人文主义5、实质：资产阶级开展的反对教会“神权至上”和提倡“人文主义”的思想文化运动。复兴古代希腊罗马文化。6、方式：阅读教材P66-68，绘制表格展示文艺复兴时期的主要代表人物及成就.代表人物但丁代表作：《神曲》地位：文艺复兴的先驱（中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人） 彼特拉克，意大利学者、诗人，文艺复兴第一个人文主义者，被誉为“文艺复兴之父”。但丁，文艺复兴先驱 薄伽丘，意大利文艺复兴运动的杰出代表。代表作《十日谈》。 意大利画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。代表作品：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
多才多艺的文化巨人 ——达芬奇Da Vinci“蒙娜丽莎”“永恒的微笑”“谜一般的微笑”、
“神秘的微笑”、
“魅惑的微笑”、
“邪气的笑”……《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。达?芬奇米开朗基罗
《大卫》
《创世纪》拉斐尔
《雅典学院》
《西斯廷圣母》⑷历史地位：⑴国籍：英国⑵代表作品：《罗密欧与朱丽叶》文学巨匠⑶领域：文学类《哈姆雷特》文学巨匠莎士比亚：——“英国戏剧之父” 《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》⑷历史地位：⑴国籍：英国⑵代表作品：《罗密欧与朱丽叶》文学巨匠⑶领域：文学类《哈姆雷特》（5）作品思想：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。文学巨匠莎士比亚：——“英国戏剧之父” 材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》

材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。
------刘德斌《国际关系史》1.促进了人们的思想解放；2.推动了欧洲思想文化的发展；3.为资本主义的产生奠定了思想文化基础。悟文明之道请阅读以上两则材料，结合课文分析文艺复兴的影响。拓展提升：启示：思想解放推动社会进步 文艺复兴和新文化运动有什么相同的作用？资
本
主
义
萌
芽资产阶级封建教会文
艺
复
兴意大利
14世纪
人文主义但丁《神曲》（先驱）
达·芬奇：《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》扩展：15、16世纪
代表：莎士比亚
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》思想大解放思维整合新兴的资产阶级追求财富、现世享乐
关注人的本身的发展经济的发展资本主义萌芽的出现现实追求基 督 教 以“神”为中心
祈求来世幸福思想变革矛盾时空观念