(共24张PPT)
每天的太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?
新知导入
第二节 地球的运动
第1课时 地球的自转
课程标准&学习目标
学习目标:
课程标准:
1.用简单的方法演示地球自转。
2.用地理现象说明地球的自转。
1.依据自转方向,演示地球自转,观察北极上空自转时针,南极上空自转时针。
2.通过演示地球自转,观察自转的旋转中心,旋转一周的周期。
3.列举生活中与地球自转有关的现象。
托勒密与地心说
新知讲解
哥白尼与日心说
地球在太阳系中的位置
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
思考下列问题:
1.什么叫地球的自转?
2.地球沿什么方向绕地轴自转?
3.你知道地球自转一周是多长时间吗?
4.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还
是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?
地球的自转
自学要求:
1.阅读课本内容,完成1——3题。
2.以自转方向缓缓地拨动你手中地球仪,完成第4题。
学
地球的自转
展
地球的自转运动
自转概念
自转方向
自转一周的时间
自转中心
地球的自转
地球的自转——产生的现象(一)
昼夜交替现象
昼夜交替现象
1.如果地球是透明的球体,那会产生昼夜吗?
太阳光
合作探究:昼夜交替现象是如何产生的?
2.如果地球不自转,那会产生昼夜交替吗?
活动要求:先独立思考,再小组合作。组内一人主说,认真倾听;意见不同,有序补充。
假如地球是透明的
假如地球是不自转的
只有白天
一边永远是白天,另一边永远是黑夜
展示要求:1、声音洪亮,站姿端正。2.侧身指图讲解。3.指图到位。
地球不透明
地球不停的自转
昼夜交替
夜
半
球
昼
半
球
晨线
夜
半
球
昼
半
球
昏线
昼
夜
昼
夜
昼夜交替产生的原因
晨线
这是晨线还是昏线?
地球的自转——产生的现象(二)
畅畅,上午好!
姨妈,晚上好!
时间差异
图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异?
对于这一时刻图中各地来说,哪里正处正午?哪里正处日出?哪里正处日落?哪些地方处在上午?哪些地方处在下午?你能够看出来吗?
正
午
日
出
日
落
上午
下午
面对昼半球西晨东昏
西
东
经度不同的地方,地方时不同;
经度每隔15°,时间相差1小时。
偏东的地点要比西边的先看到日出,
东边时间比西边早。
晨线
昏线
1、我们每天看到太阳东升西落是因为 ( )
A、太阳绕着地球自西向东运动
B、地球绕着太阳自西向东运动
C、地球自西向东自转
D、太阳自东向西自行运动
C
2、因地球自转产生的自然现象是(? ???)
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替
C.四季的划分? ??D.各地热量的差异
B
课堂练习
3.下列现象是由于地球自转形成的是?
①地球上不同的地方出现时间的差
②昼夜现象 ③昼夜交替现象
④一年又四季
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
C
用
4、地球自转的方向是自西向东,但从不同角度观察,这个方向会表现出差异,下图的四幅图中,地球自转方向正确的是
B
小明“五一”期间随父母到日本去旅游,下飞机后发现东京机场的时钟与自己戴的手表时刻不同(见下图).这是因为( )
A.北京在东京的东边
B.北京时间比东京时间晚1个小时
C.北京时间比东京时间早1小时
D.小明的手表时间不准确
B
拓展提高
展
地球的自转运动
自转概念
自转方向
自转一周的时间
自转中心
产生的自然现象
板书设计
作业布置
完成《基础训练》相关习题
谢谢
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