第4节 科学测量（长度的测量）课时作业

课时作业(四)
[范围：第1章　第4节　第1课时　长度的测量　建议用时：25分钟]
一、选择题
1．下列单位换算过程中，正确的是(　　)
A．1.8 m＝1.8×1000＝1800 mm
B．1.8 m＝1.8 m×1000＝1800 mm
C．1.8 m＝1.8 m×1000 mm＝1800 mm
D．1.8 m＝1.8×1000 mm＝1800 mm
2．常用的长度单位按由大到小的顺序排列是(　　)
A．dm、cm、mm、μm、m
B．cm、dm、mm、μm、m
C．μm、mm、cm、dm、m
D．m、dm、cm、mm、μm
3．下列物体的长度估计最恰当的是(　　)
A．中学生课桌的高度约为8 dm
B．科学教材的长度约为50 cm
C．篮球场的宽度约为5 m
D．学生用的铅笔的直径约为40 mm
4．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，它对于人体健康、环境质量的影响很大。下列有关换算正确的是(　　)
A．2.5 μm＝2.5 μm×10－6 m
B．2.5 μm＝2.5×10－5 dm
C．2.5 μm＝2.5×10－5 cm
D．2.5 μm＝2.5×10－9 m
5. 如图4－K－1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是(　　)
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图4－K－1
6．要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是(　　)

A．用刻度尺仔细测量1角硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量1角硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得1个1角硬币的厚度
7．要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是(　　)
A．用直尺直接测量
B．用准确度较高的直尺直接测量
C．不能测量
D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，之后将棉线拉直测出线的长度
8．用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42 cm、2.43 cm、2.42 cm、2.44 cm、2.64 cm，发现其中一个数据是错误的，不计这个错误数据，这个物体的测量值应取(　　)
A．2.42 cm B．2.428 cm
C．2.43 cm D．2.47 cm
9. 小明同学想测量学校操场的长度，下列测量工具最合适的是(　　)
A．长为30 cm、分度值为1 mm的钢尺
B．长为1 m、分度值为0.5 cm的木尺
C．长为3 m、分度值为1 cm的钢卷尺
D．长为30 m、分度值为1 dm的皮卷尺
10．下列说法中正确的是(　　)
A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差
B．测量时选用的工具越精密越好
C．学生用的钢尺的最大测量长度为15 cm，因此无法用它来测量长度约为50 cm的课桌的宽度
D．使用零刻度线磨损的尺子也可以测量长度
11．用毫米刻度尺四次测量科学教材的宽度分别为18.45 cm、18.41 cm、184.8 mm、189.8 mm。那么教材的宽度应该为(　　)
A．185.8 cm B．18.447 cm
C．18.45 cm D．18.58 cm
12．隔壁王师傅家的玻璃窗坏了，要你给他配玻璃，你会选择下列测量工具中的(　　)
A．最小刻度是1 mm的刻度尺
B．最小刻度是1 cm的刻度尺
C．最小刻度是1 dm的刻度尺
D．以上三种都可以
13．下列几种测量金属球直径的方法中，正确的是(　　)
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图4－K－2
二、填空题
14．完成下列单位的换算。
(1)150 cm＝________m。
(2)8848 m＝________km。
(3)0.35 mm＝________μm。
(4)6000000 nm＝________cm。
15．在下列数据后面填上合适的单位。
(1)教学楼的高度约为30________。
(2)课桌的高度为8________。
(3)一支铅笔的长度为20________。
(4)哥哥的身高为174________。
(5)手上大拇指指甲的宽度约为1.2________。
(6)一角硬币的厚度为2________。
16．上海东方明珠电视塔高468 m，合________km，合________cm。北京到杭州的空中距离约1100 km，合________m，合________cm。
17．人们可以利用自己的手、脚等来粗测物体的长度。
小拇指宽约有1________，手掌的宽大约有1______，成年人的腿长大约为1________。
18．有一本1000页的书， 其厚度为4 cm, 则每张纸的厚度是________μm。
19．如图4－K－3所示，现用A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用________尺测量时准确度高。用________尺测量时，尺子放得不正确。根据图中所示，用B尺测得长度是______，B尺的最小刻度是________。
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图4－K－3
20．如图4－K－4所示的刻度尺的使用中，正确的是________。分别写出有错误的图的错误之处：
___________________________________________________________________________。
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图4－K－4
21．为了测量细金属丝的直径，某同学将细金属丝绕在铅笔上进行测量：根据如图4－K－5所示可知金属丝绕了______匝，其总长为______cm，金属丝直径为________mm。如果绕线时没有绕紧，测量结果偏________。
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图4－K－5
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图4－K－6
22．如图4－K－6所示用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的最小刻度是______，物体的宽度是________cm。我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5________(填长度单位)的颗粒物，也称之为“可入肺颗粒物”。
23．某人测量一物体的长度为1.568 m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是________，估计值为________。
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24．小明用以下步骤和方法来测量科学教材内页中每张纸的厚度：
①将从封面开始的10页纸叠紧；
②用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；
③算出每张纸的厚度为h＝。
小明的做法有三处错误，分别是：
(1)________________________________________________________________________；
(2)________________________________________________________________________；
(3)________________________________________________________________________。


详解详析
1．D　[解析] 单位换算须带单位运算，既不能无单位，也不能出现两个单位的乘积，且换算后的单位一定是想达到的那个单位。
2．D　3.A　4.B　
5．C　[解析] 测量时要将物体放好，紧挨刻度一边。对准零刻度线。当一端离刻度较远，可用一直角三角板进行辅助。
6．D
7．D　[解析] 由于地图上铁路线是一条曲线，所以我们不能用刻度尺直接测量铁路线的长度，而应用“化曲为直”法进行测量。测出地图上两点间铁路线长度以后，用长度乘比例尺就是铁路线的实际长度。
8．C　[解析] 去掉错误数据2.64 cm，然后求平均值，最后数值与原来的测量数值应保持位数相同，计算时多算一位后进行四舍五入。
9．D　[解析] 测量操场的长度，首先要选择适当长度的卷尺。对分度值要求也没那么高，精确到分米或厘米就可以。
10．D　[解析] 多次测量求平均值可以减小误差，但是不能减小因测量工具不精确而产生的错误；测量时要根据测量要求选择合适的测量工具，测量工具不是越精密越好；使用零刻度线磨损的尺子测量长度时，要从没磨损的刻度开始测起。
11．C　[解析] 去掉错误的数据189.8 mm，单位统一后求平均值，准确值与估计值的位数与原数据相同，计算时多算一位后进行四舍五入。
12．A　13.A
14．(1)1.5　(2)8.848　(3)350　(4)0.6
15．(1)m　(2)dm　(3)cm　(4)cm
(5)cm　(6)mm
16. 0.468　46800　1100000　 110000000
17．cm　dm　m
18．80　[解析] 1000页为500张纸，每张纸的厚度＝＝0.008 cm＝80 μm。
19．B　A　4.70 cm　1 mm
20．B　图A物体未与零刻度线对齐；图C刻度线没有紧贴被测物体；图D刻度尺倾斜，没有放正
21．20　2.00　1　大　
22．1 mm　1.40　μm
23．1.56 m　0.008 m
[解析] 准确的测量需要估读，指在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位(估计值)。如25.38 cm中， 25.3 cm是准确值，0.08 cm是估计值，虽然估读的并不准确，但它对我们还是有用的，它表示该物体的长度在 25.3～25.4 cm之间且更接近于25.4 cm。
24．(1)将从封面开始的10页纸叠紧，封面的纸和书本内的纸厚度不一样
(2)刻度尺无法准确量出10页纸的厚度
(3)每张纸的厚度为h＝
[解析] 每张纸有两页，10页纸是5张。