高中人教A版数学选修2-1(课件+练习)3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示:47张PPT

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名称 高中人教A版数学选修2-1(课件+练习)3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示:47张PPT
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文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-11-08 21:28:09

文档简介

[学生用书P137(单独成册)]
[A 基础达标]
1.已知M,A,B,C四点互不重合且任意三点不共线,则下列式子中能使向量,,成为空间的一个基底的是(  )
A.=++
B.=+
C.=++
D.=2-
解析:选C.对于选项A,由=x+y+z(x+y+z=1)?M,A,B,C四点共面,知,,共面;对于选项B,D,易知,,共面,故选C.
2.已知{a,b,c}是空间一组基底,p=a+b,q=a-b,一定可以与向量p,q构成空间另一组基底的是(  )
A.a           B.b
C.c D.p-2q
解析:选C.因为a,b,c不共面,所以p,q,c不共面.
若存在x,y∈R,使c=xp+yq=(x+y)a+(x-y)b成立,则a,b,c共面,这与已知{a,b,c}是空间一组基底矛盾,故p,q,c不共面.
3.已知正方体OABC-O′A′B′C′的棱长为1,若以,,为基底,则向量的坐标是(  )
A.(1,1,1)
B.(1,0,1)
C.(-1,-1,-1)
D.(-1,0,1)
答案:A
4.
如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,点O为空间内任意一点,设=a,=b,=c,则向量可用a,b,c表示为(  )
A.a-b+2c
B.a-b-2c
C.-a+b+c
D.a-b+c
解析:选D.=+=+
=+(-)=a-b+c.
5.设{i,j,k}是单位正交基底,已知向量p在基底{a,b,c}下的坐标为(8,6,4),其中a=i+j,b=j+k,c=k+i,则向量p在基底{i,j,k}下的坐标是(  )
A.(12,14,10) B.(10,12,14)
C.(14,12,10) D.(4,3,2)
解析:选A.依题意,知p=8a+6b+4c=8(i+j)+6(j+k)+4(k+i)=12i+14j+10k,故向量p在基底{i,j,k}下的坐标是(12,14,10).
6.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若=3i,=2j,=5k,则向量在基底{i,j,k}下的坐标是________.
解析:=++=++=3i+2j+5k,所以向量在基底{i,j,k}下的坐标是(3,2,5).
答案:(3,2,5)
7.已知空间的一个基底{a,b,c},m=a-b+c,n=xa+yb+c,若m与n共线,则x=________,y=________.
解析:因为m与n共线,所以存在实数λ,使m=λn,即a-b+c=λxa+λyb+λc,于是有解得
答案:1 -1
8.如图,点M为OA的中点,{,,}为空间的一个基底,=x+y+z,则有序实数组(x,y,z)=________.
解析:=-=-,所以有序实数组(x,y,z)=.
答案:
9.已知{e1,e2,e3}为空间的一个基底,且=2e1-e2+3e3,=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3.
(1)判断P,A,B,C四点是否共面;
(2)能否以{,,}作为空间的一个基底?若能,试以这一基底表示;若不能,请说明理由.
解:(1)假设P,A,B,C四点共面,
则存在实数x,y,z,使=x+y+z,且x+y+z=1,
即2e1-e2+3e3=x(e1+2e2-e3)+y(-3e1+e2+2e3)+z(e1+e2-e3).
又e1,e2,e3不共面,所以,
解得与x+y+z=1矛盾,
故P,A,B,C四点不共面.
(2)若,,共面,则存在实数m,n,使=m+n,
同(1)可得关于m,n的方程无解,所以,,不共面,
因此{,,}可以作为空间的一个基底.
令=a,=b,=c,
由e1+2e2-e3=a,-3e1+e2+2e3=b,e1+e2-e3=c,得所以=2e1-e2+3e3=2(3a-b-5c)-(a-c)+3(4a-b-7c)=17a-5b-30c=17-5-30.
10.已知平行六面体OABC-O′A′B′C′,且=a,=b,=c.
(1)用a,b,c表示向量;
(2)设G,H分别是侧面BB′C′C和O′A′B′C′的中心,用a,b,c表示.
解:(1)=+
=-+=b+c-a.
(2)=+
=-+
=-(+)+(+)
=-(a+b+c+b)+(a+b+c+c)=(c-b).
[B 能力提升]
11.如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在B1B和D1D上,且BE=BB1,DF=DD1.若=x+y+z,则x+y+z=(  )
A.-1 B.0
C. D.1
解析:选C.因为=-=+-(+)=+--=-++,
所以x=-1,y=1,z=,所以x+y+z=.
12.正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是底面A1C1和侧面CD1的中心,若+λ=0(λ∈R),则λ=________.
解析:
如图,连接A1C1,C1D,则E在A1C1上,F在C1D上,易知EF綊A1D,所以=,
即-=0,所以λ=-.
答案:-
13.已知,在棱长为2的正四面体ABCD中,以△BCD的中心O为坐标原点,OA为z轴,OC为y轴建立空间直角坐标系,如图所示,M为AB的中点,求的坐标.
解:易知△BCD的中线长为×2=,则OC=.
所以OA===,
设i,j,k分别是x,y,z轴正方向上的单位向量,x轴与BC的交点为E,则OE=BD=,
所以=(+)=(++)=(++)==-+=i-j+k,
所以=.
14.(选做题)如图,三棱锥P-ABC中,点G为△ABC的重心,点M在PG上,且PM=3MG,过点M任意作一个平面分别交线段PA,PB,PC于点D,E,F,若=m,
=n,=t,求证:++为定值,并求出该定值.
解:连接AG并延长交BC于点H(图略),由题意,可令{,,}为空间的一个基底,
==(+)=+×=+×=+(-)+(-)=++.
连接DM.
因为点D,E,F,M共面, 所以存在实数λ,μ使得=λ+μ,即-=λ(-)+μ(-),所以=(1-λ-μ)+λ+μ=(1-λ-μ)m+λn+μt,由空间向量基本定理,
知=(1-λ-μ)m,=λn,=μt,
所以++=4(1-λ-μ)+4λ+4μ=4,为定值.
课件47张PPT。第三章 空间向量与立体几何第三章 空间向量与立体几何垂直单位按ESC键退出全屏播放本部分内容讲解结束