说不尽的桥[上学期]

课题 说不尽的桥 学校 尚志三中
课型 综合实践课 教师 梁淑暖
课时 1课时 班级 二年一班
教学目标 1．知识与技能：较全面地了解有关桥的结构、功能、建材等方面知识，领略丰富的桥文化，培养学生的观察力和想象力。2．过程与方法：使学生养成借助网络和图书来查找资料的习惯，并学会积累。3．情感态度与价值观：领略我国丰富的桥文化，培养热爱语文，热爱祖国文化的感情。
教学重点 了解桥梁知识，并欣赏桥文化 教学难点 学生自主设计理想中的“桥梁”
教学手段 多媒体的应用 教学方法 自主—合作—探究—实践
教学过程 教学内容 师生活动 设计意图
导课 1．课前播放歌曲2．利用古诗引入宋朝范与求的诗和唐朝杜牧的诗 师生共赏师读诗讲述生的欣赏 创设情境快速入题走进新课
新课 展开活动：学生按台标所示分成四个小组，即知识小组、文化小组、中外名桥小组、桥梁设计小组版块一：桥梁知识我知晓由知识小组选派一名主持人向大家提问，各组抢答版块二：桥梁文化共欣赏由文化小组选派一名主持人，各组做必答题版块三：桥梁故事大家讲版块四：中外名桥大观园版块五：桥梁设计展示 师布置学生按各小组坐好一名学生主持，其他人抢答，师记分一名学生主持，其他学生装思考、动笔各组各派一名学生装讲述一个关于桥的故事，大家倾听。由中外名桥小组选主持，出示图片，其他学生抢答学生介绍自己设计的未来的桥，师生共评 准备各组擂台赛了解桥梁知识领略我国丰富的桥文化，陶冶情操开阔眼界，丰富知识培养学生的想象力和观察力
活动小结 1．由各主持人评判决定优胜组2．评出“桥梁小博士”和“最佳桥梁设计师”各一名3．教师小结 主持人评判学生装共评教师监督教师总结 激励学生的兴趣实现情感目标
作业布置 以“桥”为话题，写一篇文章 师布置任务，讲解要求 落笔成文，拓展思维
板书设计 说不尽的桥桥梁知识 桥梁文化