人教部编版九年级语文上册15我的叔叔于勒课件(共24张PPT)

课件24张PPT。莫泊桑
1、生字词的积累与运用
2、整体感知文意，理清思路划分段落层次。 从情节、人物入手，阅读小说学习方法： 学习目标：莫泊桑：（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中篇小说《羊脂球》、《项链》、《米龙老爹》等。
成名作：《羊脂球》
小说风格：行文波澜起伏，故事情节巧妙，结局出人意料；心理描写细腻生动。 初读课文, 扫除生字词语障碍
拮据（ ） 栈桥（ ）
煞白（ ） 撬开（ ）
诧异（ ） 牡蛎（ ）
别墅（ ） 皱纹（ ）
褴褛（ ） 阔绰（ ）
女婿（ ） 嘟哝（ ）zhànshàqiàojié jūchàmǔ lìshùzhòulán lǚchuòxùdū nong生词清单：根据释义填词1.手头紧，经济不宽裕。 ——
2.有钱，排场大，生活奢侈。———
3.觉得十分奇怪。 —————
4.衣服很破烂。 ——————
5.形容对待事物非常严肃认真——
6.随着时间的推移而不断增长——
7.形容处境困难，窘迫的样子——
8.比喻很有把握，也说十拿九准—拮据阔绰诧异褴褛与日俱增狼狈不堪十拿九稳 郑重其事
再读课文 理清文章结构
自学指导：默读课文，思考下面的问题。
（1）弄清小说中有哪些人物?他们彼此之间是什么关系?
（2）把课文中菲利普夫妇对于于勒的称呼的词语圈点出来，菲利普夫妇对于于勒的态度是如何变化的？
（3）围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，梳理课文的情节结构。 （提示：用不同的符号标记）于勒菲利普夫妇 若瑟夫（“我”）女儿和女婿 兄 弟叔叔和侄儿 船长父母和子女小说中的人物有哪些？
他们彼此之间是什么关系?动动脑 你能行对于勒称呼的变化图坏蛋、流氓、无赖 正直的人、有良心的人 小子、家伙老流氓、贼、流氓 穷 富 穷 于勒原因恐怖、赶（厌） 希望、急切盼望 夸赞于勒 （遇见） 恐怖、骂、躲 ①②③④⑤③ ④ ① ⑤ ②
情节回顾：根据课文情节的发展将五张插图重新排序：把
握
情
节喜读来信热
切
盼
望同
情
叔
叔学做贵族惊
慌
失
措梳理结构
自学指导：围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，按故事的开端、发展、高潮、结局把文章分为四部分，写出小标题。
示例：回故乡——在故乡——离故乡 盼于勒 （开端） （发展） （高潮） （结局）赞于勒遇于勒躲于勒(1-4) (5-19) (20-47) (48-49)课堂达标检测1.读后启迪
2.句子仿写你看了这个“嫌贫爱富”的故事以后，你有什么感受或启发呢？
点拨：１.不要把实现理想寄托在别人身上，应该通过自己去奋斗，去努力，去争取。
２.在亲情和金钱上，应珍惜亲情，淡泊名利。
３.对弱者应多付出爱心，同情，树立正确的人生观。读后启迪
仿写 ： 钱可以买到房屋,但买不到家。

钱可以———， 但买不到——。
钱可以———， 但买不到——。
钱可以———， 但买不到——。
买到珠宝美丽买到药物健康买到纸笔知识讨论： 小说的题目是《我的叔叔于勒》，但
是从行文上看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？菲利普夫妇为什么他们热切的盼望于勒归来？ 答：因为家庭生活拮据，样样都要节省，而于勒在美洲发了财，盼望早日归来过上幸福的生活。 当真遇见时，反而不认，躲开了日夜盼望的于勒，这是什么原因？直接原因：
菲利普夫妇只认识钱而于勒又沦落为穷人
根本原因：
金钱至上的社会制度 菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中，有什么不变的东西？造成他们态度多变的根本原因是什么？ 不变的是希望于勒有钱。根本原因是金钱。 思考：文中吃牡蛎情节有何作用？ 既是表现菲利普摆架子、图虚荣的高峰，也是他不幸的开始。又将故事情节推向高潮。 于勒早:
中:
后：行为不端、糟蹋钱正直、有良心自食其力、不拖累人人物形象人物形象菲利普夫妇：丈夫：自私、冷酷、虚伪、贪婪妻子：吝啬、尖刻、有心计家钱亲情菲利普大姐二姐“我”（若瑟夫）菲利普夫人二女婿金钱至上于 勒一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰似陌路人
金钱至上赞盼遇躲钱 十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。作品主题 这篇小说反映了资本主义社会挣扎在生活底层的小人物的辛酸和资本主义社会人与人之间是纯粹的赤裸裸的金钱关系的社会现实。
艺术特色巧设悬念双线交织实：菲利普夫妇虚：于勒选材以小见大鲜明的对比发挥想像力 续写 假如菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,他们会怎么样？……