19. 海滨小城 第一课时 课件

(共34张PPT)
这些景物在哪里能看到？
19. 海滨小城
第一课时
1. 初读课文，感知课文大意。
2.分角色、有感情地朗读课文。
3.会认本课12个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
学习目标
海和洋的区别：海在洋的边缘，是大洋的附属部分。海临近大陆，水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海水的温度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。大洋的水深一般在3000米以上。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。
第一关
识
记
字
词
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
边读边画出文中的生字，注意生字的读音。
滨
组词：海滨 滨海
bīn
鸥
组词：海鸥 鸥水相依
ōu
胳
组词：胳臂 胳膊 胳膊肘
gē
睬
组词：理睬 不理不睬
cǎi
臂
组词：胳臂
bei
载
组词：栽树 栽花 超载
zài
还可以读作“手臂（bì）喔
亚
组词：亚热带 亚洲 亚军
yà
凰
组词：凤凰 凤凰树
huáng
榕
组词：榕树
róng
凳
组词：石凳 凳子 拍桌打凳
dènɡ
逢
组词：每逢 相逢 生不逢时
fénɡ
除
组词：除法 除夕 除暴安良
chú
浩瀚：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。
喧闹：声音大而热闹。
寂寞：冷清孤单;清静。
海滨：指与海邻接的陆地。
笼罩：指广泛覆盖的样子。
请你造造句
写 好 生 字
1. 说一说，识字方法
2. 写一写，注意结构
3. 对一对，自评互评

结构：左右
组词：滨海、滨江
造句：青岛是一个美丽的滨海城市。
形近字：槟、缤
滨
bīn
结构：半包围
组词：灰色、灰尘
形近字：恢、灭
灰
huī
造句：我喜欢灰色的毛衣。
结构：左右
组词：渔夫、渔船
形近字：鲜
渔
yú
造句：我国广东省有发达的渔业。
结构：半包围
组词：遍地、遍及
造句：我喜欢漫山遍野的野花。
形近字：编、偏
遍
biàn
结构：左右
组词：躺下、躺椅
造句：我躺在露台的躺椅上，悠闲地听着音乐。
形近字：淌、趟
躺
tǎnɡ
结构：半包围
组词：载歌载舞
造句：渔民们这次出海个个满载而归。
形近字：栽、裁
载
zài
结构：上下
组词：靠近、依靠
造句：几艘小船静静地停靠在岸边。
形近字：造
靠
kào
结构：半包围
组词：栽种、栽花
造句：村民们在山丘上栽种了很多果树。
形近字：载
栽
zāi
结构：独体
组词：亚热带、亚洲
造句：这里生长着很多美丽的亚热带食物。
形近字：严、业
亚
yà
结构：上下
组词：夏天、夏季
造句：盛夏时节，万物都穿上了漂亮的绿衣服。
形近字：厦
夏
kào
结构：左右
组词：除去、除法
造句：我正在细心地铲除院子里的杂草。
形近字：徐、叙
除
chú
结构：左右
组词：踩到、踩高跷
造句：我不小心踩到了同桌的脚。
形近字：彩、菜
踩
cǎi
结构：左右
组词：洁白、洁净
造句：小弟弟在洁白的墙上乱涂乱画。
形近字：吉、结
洁
jié
第二关
初
读
课
文
课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，分别主要讲了什么？
7
第一部分(第1-3自然段)：写海滨的景象。
第二部分(第4-6自然段)：写小城美丽的景色。
第三部分(第7自然段)：总写海滨小城的美丽与整洁。
说一说课文写了什么？
课文按照由远及近的顺序，描写了海滨的大海、沙滩和小城的庭院、公园、街道，写出了海滨小城的美丽与整洁。
第三关
课
堂
练
习
一道道光线像一把把利剑一样，透过枝叶射进了小屋里。
（ ）的大海 （ ）的军舰
一片片（ ） 一艘艘（ ）
2.先补充句子再仿写。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
这句话把 比做 。我也可以写一个这样的句子。
绿绒伞
1.选一选，填一填。
帆船
红云
浩瀚
银白色
榕树
再见
谢谢
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