沪教版六年级下册全球篇3.天气与气候3.1多变的天气 教案

3.1多变的天气教学过程：
导入新课
我们的生活离不开天气。每天我们上学，是不是要了解一下天气，冷或热，下雨否，要拿伞吗？等等。你知道天气的含义吗？我们会识别常用天气符号、能看懂简单的天气图吗。今天我们就来初步了解天气的相关知识。
天气及其影响
1、天气的特征：
（1）天气反映的是一个地方短时间里阴晴、冷热、风雨等的大气状况，它是时刻在变化的。
（2）同一时刻，不同地方的天气差别可能很大。
二、天气预报
1、天气对人类生活、生产影响很大，为了便于安排生产、工作和日常生活，人们制作了天气预报。
2、天气预报制作过程
（1）过程：气象预测→获取气象数据→加工处理气象情报→分析判断得出结论→制作天气预报节目。
（2）内容：一天内阴、晴、风、气温和降水的情况。
①气温：大气冷热的程度。用“℃”表示，读作摄氏度。
②降水：用降水概率来表示降水的可能性大小。
活动
（1）卫星云图：
是由气象卫星摄取的地球大气的图像
（2）天气符号：在天气预报时，表示风、雨、雪、阴晴等大气状况的各种符号。
①区分晴天、多云和阴天的天气符号。
②在生活中一般天空云区小于30％则为晴天，云区在30％～80％这样的天气为多云，云区占80％以上则为阴。 ③区分小到中雨、阵雨、大雨暴雨、雷雨的天气符号。划分降雨等级标准：
降雨等级
24小时降水量（毫米）
小雨
0.1～9.9
中雨
10.0～24.9
大雨
25.0～49.9
暴雨
50.0以上
④区分小雪、中雪、大雪、雨夹雪的天气符号。
（3）天气预报图：主要有各种各样的天气符号和地名图组成的地图。
三、我们需要洁净的空气
1、空气质量的高低影响人们的健康
（1）空气质量高，空气清新，对人们的健康有利。
（2）空气质量低，空气污浊，对人们的健康有害。
2、空气质量日报（1）空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关。可用污染指数来表示。见下表：
空气质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ1
Ⅲ2
Ⅳ1
Ⅳ2
Ⅴ
空气污染指数
1～50
50～100
101～150
151～200
201～250
251～300
＞300
空气质量状况
优
良
轻微污染
轻度污染
中度轻污染
中度污染
重度污染
练习：
下列叙述中，叙说天气的是（D??）A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地终年干燥少雨C.昆明四季如春D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开、
2、下列行为不能了解某地天气变化的是（D??）A.查看卫星云图? ?? ?? ?? ???B.听天气预报C.流览“中国气象在线”网站??D.阅读空气质量日报
3、东北风8级用下列哪个符号表示（ ）剖析：此题考察的是风向和风级的判定。每道风尾表示风力2级，三道风尾，表示的是风力6级。一个风旗表示8级，必须四道风尾。区别在于风向，垂直于风旗顶端画前头。
4、2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（B ）。A.天气影响生产??B.天气影响交通C.天气影响学习??D.天气影响战争 5、近年来，每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸杆烧掉，但是，这样做会对空气造成污染，怎样改变这种状况呢？
点拨：在昔日秸杆作为农家烧火做饭的柴禾时，没有这种短短几天里由于燃烧秸杆烟雾迷弥，“家家近黄昏，关门闭窗”的情况。近年来，村民不再把秸杆作为生活必需的燃料，为了省劲，在田里一烧了之。这样既增加了空气中的污染物，造成大气污染，又没有利用秸杆作为农田肥的用途，因此提倡用粉碎机把秸杆打碎在田里，这样既避免了空气的污染，又发挥了秸杆肥田的作用。答案：用粉碎机把秸杆打碎在田里，这样既避免了空气的污染，又发挥了秸杆的肥田作用。 6、如何根据风的符号判定风向和风级？（1）这个符号叫做“风旗”，一个风旗表示风力为8级。这个符号中的小短线，叫做“风尾”，每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示，如：北风五级、北风三级。（2）垂直于风旗或风尾，作一个箭头，可判断风向。据“上北下南，左西右东”，风从上即北方吹来，可判定为北风。
7、怎样根据卫星云图上的颜色来判断各地的天气？
蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，白色愈浓表明云层愈厚，降水就越多。
8、读“天气符号”图，应记住这些我国天气预报中常用的符号，并注意区别多云和阴天，中雨、雷雨和大雨，小雪、中雪和大雪的符号，明白风向、风速的表示方法。