新编人教版语文八下6.21.1《庄子》
单项选择题
1.下列翻译有误的一项是（???）
A.北冥（北海）
B.怒而飞（愤怒地起飞）
C.海运（海水运动）
D.天池（天然形成的水池）
2.下列翻译有误的一项是（????）
?A.志怪（记录怪异的事物）
B.扶摇（一个人名）
C.六月息（六月的风）
D.野马（山野中的雾气，奔腾如野马）
判断题
3.“鲲鹏”都是古人亲眼见过真实存在的。? ???
作者认为任何事物都是需要凭借一定的外力的。
本文善用比喻、寓言故事来说理，富有感染力。
本文想象丰富，意境开阔，富有现实主义特色。
本文选自《庄子》外篇中的《逍遥游》。?
庄子，名周，儒家学派代表人物。?
《庄子》散文已经突破了语录形式而变成了专题论文。
鱼的名字是鲲，变为鸟之后又叫鹏。
答案解析：
单项选择题
1. B
考点：正确理解重点文言字词。 解析：“怒”是振奋，这里指用力鼓动翅膀。
2. B
考点：正确理解重点文言字词。 解析：“扶摇”是指旋风。
判断题
3. F
考点：正确理解课文内容。 解析：这是古人想象出来的，《庄子》散文善于虚构寓言故事，作为阐明事理的根据。
4. T
考点：正确理解课文内容。?解析：作者举了鲲鹏和野马尘埃的例子都是为了说明万物都需要借力。
5. T
考点：正确理解本文写作特色。?解析：鲲鹏之变这一寓言本身就是一个大的比喻，而小的比喻只有一句或几句，如野马、尘埃等，将抽象的道理讲得非常具体形象。
6. F
考点：正确理解本文写作特色。 解析：文章一开始描绘了大鹏展翅而飞九万里的雄姿和青仓辽阔的天空，展现出一个广阔壮丽的意境，显示了庄子奇特丰富的想象力，极富浪漫主义气息。
7. F
考点：正确识记相关文学常识。 解析：《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。
8. F
考点：正确识记相关文学常识。??解析：庄子（约前369-前286），名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
9. T
考点：正确识记相关文学常识。?解析：《庄子》散文在先秦诸子中独具风格，文章已完全突破了语录形式而发展成为专题论文。
10. T
考点：正确理解课文内容。?解析：根据原文“北冥有鱼，其名为鲲。化而为鸟，其名为鹏”可以知道。
课件23张PPT。北冥有鱼[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1808010201R82062101XY
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余尔 学习目标了解庄子的作品及其思想主张壹理清课文内容贰探究文章写作特色叁了解庄子的作品及其思想主张壹庄子 庄子（约前369-前286），名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。曾做过漆园吏。庄子视富贵荣华如敝履，因其超脱世俗的生活情趣，很难找到知己。惠子就是庄子一个难得的谈得来的朋友，他们都好辩论，辩才犀利无比；他们亦很博学，对于探讨知识有浓厚的兴趣。
庄子与惠子由于基本观点的差异，在讨论问题时，便经常“抬杠”。对惠子的批评，庄子都是站在自己的哲学观点上进行的，而他最大的用意，则在于借惠子来抒发己意。他们两人在现实生活中固然有差距，在学术观念上也相对立，但在情谊上，惠子却是庄子生平唯一的挚友。《庄子》 《庄子》是庄子及其后学的著作，为道家经典之一。《庄子》一书，据《汉书·艺文志》记载有52篇，现在仅存33篇，分为内篇、外篇、杂篇。《庄子》散文在先秦诸子中独具风格，文章已完全突破了语录形式而发展成为专题论文。文中大量采用并虚构寓言故事，作为阐明事理的根据，构思巧妙，想象奇幻，波澜起伏，妙趣横生，极富浪漫主义色彩。文中还善用比喻，以具体事物反复作比说明抽象的道理，避免了干巴巴的说教，使人易于接受其观点。《庄子》散文的语言辛辣、幽默、形象、生动，富有趣味性及艺术魅力。梳理课文内容贰北冥有鱼 《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。“北冥”即北海，题目是编者加的。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。北海。庄子想象中的北海，应该在北方的不毛之地。冥，同“溟”，海。下文中的“南冥”指南海。北海有一条鱼，它的名字叫鲲。北冥有鱼鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鲲身躯庞大，不知道它有几千里；鲲变化成鸟，鸟的名字叫鹏。北冥有鱼鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。振奋，这里指用力鼓动翅膀。悬挂在天空的云。鹏的背，不知道它长到几千里；振翅奋飞，它的翅膀就像悬挂在天空的云。鱼变为鸟，鲲变为鹏，以奇异的想象、夸张，描绘了鲲的变化和鹏展翅高飞的情景。北冥有鱼是鸟也，海运则将徙于南冥。这只鸟，海水运动时就将迁往南海。海水运动。大鹏鸟在海水运动时就将迁往南海，多么神奇的想象。北冥有鱼南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。天然形成的水池。记载怪异的事物。南海就是天然形成的水池。《齐谐》是记载怪异事物的书。北冥有鱼《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”《齐谐》中的话说：“当鹏迁徙到南海的时候，振翼拍水，水浪远达几千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”击水，拍打水面。tuán，盘旋飞翔。旋风。引用《齐谐》中的话极力渲染大鹏南飞之声势磅礴。大鹏看似自由，然而仍有所凭借——飞往南海要凭借六月的大风。凭借。气息，这里指风。北冥有鱼野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。山野中的雾气，奔腾如野马。“野马”“尘埃”相对于鲲鹏来说是“小物”，是气息吹拂的结果，同样有所凭借，不自由。北冥有鱼天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？表示选择。北冥有鱼其视下也，亦若是则已矣。大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。指代大鹏。以人在地面看天的经验加以类比，使大鹏飞得有多高多远变得容易想象和理解。这样。归纳总结北冥有鱼鲲→鹏（怒而飞，翼若垂天之云）万物都需要借力鹏徙南海（水击三千，扶摇九万）探究文章写作特色叁写作特色 鲲鹏之变这一寓言本身就是一个大的比喻，而小的比喻只有一句或几句，如野马、尘埃等，将抽象的道理讲得非常具体形象。（1）善用比喻、寓言故事来说理，富有感染力。写作特色 一开始描绘了大鹏展翅而飞九万里的雄姿和青仓辽阔的天空，展现出一个广阔壮丽的意境，显示了庄子奇特丰富的想象力，极富浪漫主义气息。（2）想象丰富，意境开阔，富有浪漫主义特色。主题归纳 《北冥有鱼》通过对鲲变为鹏，鹏展翅高飞去南海的神奇想象，表达了一切事物都要凭借一定的外界条件才能活动的观点。了解了庄子的作品及其思想主张一二理清了课文内容学习小结三探究了文章写作特色亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒
