1.3.2萧红墓畔口占(同步课件+练习)

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名称 1.3.2萧红墓畔口占(同步课件+练习)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-11-07 10:17:05

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新编人教版版语文九下1.3.2萧红墓畔口占
单项选择题
1.《萧红墓畔口占》作者是( ???)
A.沈尹默????????
B.卞之琳??
C.陈毅????
D.戴望舒
2.下列不是本文作者的代表作的是( ????)
A.《灾难的岁月》??????? 
B.《望舒草》 ?????? 
C.《月夜》 ??????????
D.《等待》?
3.下面词语中有错别字的一项是(  )
A.走六小时寂默的长途
B.到你头边放一束红山茶
C.我等待着,长夜漫漫
D.你却卧听着海涛闲话
4.下列句子中加线词语解释错误的一项是(  )
A.寂寞的长途。(冷清孤单)
B.一束红山茶。(数量词,一捆、一扎)
C.长夜漫漫。(时间长而无边的样子)
D.听海涛闲话。(抱怨的言语)
5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(  )
A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
B.他,是口的巨人。他,是行的高标。
C.萧红的文字,有如清风一般,读来让人如痴如醉。这世上竟有这样的好文字,竟有这样的好作家。
D.我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
考点:修辞手法及运用.
6.下列说法不正确的一项是(  )
A.人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。
B.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,她的代表作有小说《生死场》《呼兰河传》,从萧红的回忆中我们看到了一个很具体真实又具有人情味的鲁迅形象。
C.《七子之歌》是闻一多写的,臧克家曾写文章赞美闻一多,说他是口的巨人,是行的高标。
D.《资治通鉴》,由北宋司马迁主编的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。?
7.下列词语中加点的字,每一对的读音都不相同的一组是(  )
A.友谊毅力 沾染玷污 渺茫藐视 媳妇偷袭
B.憧憬美景 枢纽殴打 堤岸提纲 澄清驰骋
C.醒目省事 谥号隘口 绊倒湖畔 琼浆糨糊
D.险峻竣工 阻塞边塞 驱赶屈服 船舶停泊?
8.下列关于文化文学常识的表述有误的一项是(  )
A.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品,其中《丑小鸭》告诉我们:只要心怀梦想,即使身处逆境也能成长。
B.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
C.《唐雎不辱使命》节选自《战国策》,《战国策》是东汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的,共三十三篇。
D.我国现代著名诗人艾青《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》,都抒发了作者内心深处对祖国的无限热爱之情。?
判断题
9.“走六小时寂寞的长途”中的“寂寞”是诗篇最主要的感调( ??)
10.《萧红墓畔口占》诗中含有复杂的内蕴和暗示意义( ?????)
答案解析:
单项选择题
1. D
考点:文学常识
解析:这首诗是戴望舒在被日本人抓走放出来后拜谒萧红墓时所作,“口占”,说明这是出口吟成。
2. C
考点:文学常识识记
解析:《月夜》是沈尹默的代表作
3. A
考点:常见易错字.
【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A.有误,“寂默”的“默”应为“寞”;
4. D
考点:字词的含义.
解析:本题考查学生对成语的积累及意思的理解能力。解答此题,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
【解答】ABD.正确;
D有误,“闲话”在句子中的意思是“闲谈”。
5. D
解析:本题考查辨析修辞手法的能力,必须要掌握常见修辞的特点,根据具体的语境进行判断,难度不大。
【解答】A.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”,这句话属于比喻的修辞手法;
B.“口的巨人、行的高标”都是比喻的修辞;
C.“到兽穴里来抓老狮子的毛”这里采用了比喻的修辞,形象写出人物胆大的特点;
D.“像李先生一样”这里虽然有“像”,但是不符合比喻的修辞要求。
故选:D。
?
6. D
考点:文学常识.
解析:本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。
【解答】ABC.正确。
D.有误,《资治通鉴》的作者是司马光。
故选:D。
7. C
考点:汉字读音.
常用字的读音
解析:本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合题目要求选择读音都不相同的一组即可。
【解答】A.友谊毅力:yì;沾染(zhān)玷污(diàn); 渺茫藐视:miǎo; 媳妇偷袭:xí.其中“沾染”和“玷污”不相同。
B.憧憬美景:jǐng; 枢纽(shū)殴打(ōu); 堤岸(dī)提纲(tí); 澄清驰骋(chéng)。其中“枢纽”和“殴打”不相同;“堤岸”和“提纲”不相同。
C.醒(xǐng)目省事(shěng);省:shěng节约,不费:~钱。~事。 xǐng检查:反~(检查自己)。 谥号(shì)隘口(ài); 绊倒(bàn)湖畔(pàn); 琼浆( jiāng)糨糊:(jiàng)。故这组读音都不相同。
D.险峻竣工:jùn 阻塞(sè)边塞:(sài)。读sè时,意思都是堵,填满空隙。用于若干书面语词;sāi堵住器物口的东西:活~. sài边界上险要地方:要~. 驱赶屈服:qū; 船舶停泊:bó.“泊”的另一个音是“pō”,意思是湖。
故选:C。
8. C
考点:文学常识的识记
解析:A.文学常识表述正确.
B.文学常识表述正确.
C.《战国策》应该是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的.
D.文学常识表述正确.
故选:C
判断题
9. T
考点:对诗歌内容的理解
解析:“寂寞”既是诗人其时其地的实际感受,又是诗人长期以来心境的真实写照,是诗篇最主要的感调。
10. T
考点:对诗歌内容的理解
本诗虽曰“口占”,却是精心构思。语言朴素、冼练,明白如话,却又把“我”“你”的形象勾画得清楚明白。另外结合当时诗人身处敌占区的黑暗中等待的背景,诗句中有充满了各种复杂的内蕴和暗示意义。?
课件19张PPT。萧红墓畔口占[慕联教育同步课程] 课程编号:TS1901100201R92010302DH
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丁叮 学习目标了解作者戴望舒及写作背景壹理清诗歌的内容贰探究诗歌的写作特色叁了解作者戴望舒及
写作背景壹戴望舒【戴望舒】(1905—1950)现代著名诗人。
1929年4月,出版第一本诗集《我的记忆》,其中《雨巷》传诵一时,因此而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《等待》等著名诗篇。萧红【萧红】(1911-1942)
原名张迺莹,身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。1932年开始文学创作,用自己的笔投入了抗日的洪流。1935年发表成名作《生死场》,晚期的主要作品有《呼兰河传》背景资料萧红,太平洋战争爆发之际,她因病,死在极度混乱中的香港。这对当时同样在香港坚持抗日的友人戴望舒来说,是一个极大的刺激,可是当时要埋葬萧红谈何容易,戴望舒“他们多方设法,托日本《朝日新闻》的一位记者,弄到一张证明,几个朋友,找到一辆板车,自己拉着,走了六、七个小时,将萧红的遗体拉到了浅水湾理葬并且只插了一块写有‘萧红之墓’ 的木签。”萧红生前是那样坎坷不幸,而身后又偏偏是那样寂寞、凄楚。这首诗是戴望舒在被日本人抓走放出来后拜谒萧红墓时所作,“口占”,说明这是出口吟成。理解诗的内容贰题目解说 《萧红墓畔口占》:“萧红”点明墓地主人、拜谒对象。“墓畔”点明地点,“畔”,边。“口占”,指即兴作诗词,不打草稿,随口吟诵出来。从标题看这是一首悼亡诗。“六小时”说明时间之长,
“长途”说明距离之远,强调“六小时”和“长途”,是写实,更隐指诗人对已故者友谊的深厚和诚挚。
“寂寞”既是诗人其时其地的实际感受,又是诗人长期以来心境的真实写照,是诗篇最主要的感调。①走六小时寂寞的长途诗歌赏析不说“墓畔”而说“头边”,蕴藏着诗人痛惜她的早逝,希望她仍然活着,幻想她只不过是暂时安睡等丰富复杂的感情。②到你头边放一束红山茶诗歌赏析“长夜漫漫”,写出这种“等待”的漫长、痛苦、难以忍受,也隐喻萧红的生命,正是在这漫漫长夜中被摧残、窒息的。③我等待着,长夜漫漫诗歌赏析“却”字,表示诗人与友人虽然人天永隔,逝者却自有其穿透世事的安详与达观。听“海涛闲话”,海陪伴着逝者,虽仍然不免寂寞,而灵魂却超然静观,从容安详,道尽作者的人生感悟。④你却卧听着海涛闲话诗歌赏析归纳总结萧红墓畔口占
怀念友人“我”走“我”放“我”等待你六小时长途一束红山茶长夜漫漫卧听海涛闲话探究诗的写作特色叁写作特色 本诗虽曰“口占”,却是精心构思。语言朴素、冼练,明白如话,却又把“我”“你”的形象勾画得清楚明白。另外结合当时诗人身处敌占区的黑暗中等待的背景,诗句中有充满了各种复杂的内蕴和暗示意义。(1)冼练而有内蕴写作特色诗中充满了各种对比关系,轻重、动静、人我、生死,多重对比关系,但诗歌结构平衡而协调。(2)对比而能平衡主题归纳《萧红墓畔口占》诗人通过描述自己去拜谒萧红墓的经历和感想,表达了对逝去友人的怀念之情。了解了戴望舒及写作背景一二理清了诗的内容学习小结三探究了诗的艺术特色亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!慕联提醒