人教版九年级化学上册第五单元课题2如何正确的书写化学方程式课件（25张PPT）

课件25张PPT。如何正确书写化学方程式学习目标1、了解书写化学方程式应遵守的原则。2、能正确书写简单的化学方程式。 3、通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。它有哪些意义?你是根据什么原则写出这个方程式的呢?C + O2 == CO2碳+氧气?二氧化碳点燃点燃12:16?2(12+16 ?2):12 ： 32 ： 44质的含义：碳和氧气在点燃条件下
反应生成二氧化碳。量的含义：每12份质量的碳
跟32份质量的氧气完全反应
生成44份质量的二氧化碳1.符合客观事实2.遵守质量守恒定律一：正确书写化学方程式的原则磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误问题讨论（1）P + O2 PO2（2）P + O5 P2O5（3）P + O2 P2O5凭空臆造成生成物PO2?，与事实不符任意改动氧气化学式，也与事实不符反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律下列化学反应左右两边的原子个数相等吗?OO嗨! 我们没有足够的氧与它们平衡!H2 + O2H2O22现在我们平衡啦!H氢原子O氧原子HHOHH点燃二、化学方程式的配平： 根据质量守恒定律，在化学方程式两边相应的物质的化学式前填上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种元素原子的数目相等的过程。如何配平呢？初中最常见的配平方法1、观察法（较简单的反应）C + CuOCu + CO2 ↑高温2Mg ＋ O2 MgO点燃22H2O H2↑+ O2↑通电2222、最小公倍数法利用反应物及生成物中某种元素（前后原子个数不同的）的原子个数的最小公倍数加以配平的方法。例： Fe + Cl2 FeCl3即是氯气的系数 2重点掌握！！！3、奇配偶法：
当某元素原子出现次数最多，且在左右两边一奇一偶时，常在奇数个原子对应的化学 式前配一个2再说，再由此推出其它化学计量数。C2H2 + O2 C O2 + H2O2245点燃注意：1、配平时不得随意更改化学式右下角的角码！2、化学计量数必须化成最简整数比.__Fe+__HCl __FeCl2+__H2↑练一练__KMnO4 __K2MnO4+__MnO2+__O2加热↑＿CH4 + ＿ O2 ＿CO2 +＿H2O
点燃2注意：配平时原子团当成一个整体来考虑22三、化学方程式的书写步骤（以磷燃烧为例） ① “写”出反应物和生成物的化学式 ,中间用短横线相连
② “配”平化学方程式 ③ “注”明化学反应条件、生成物的状态⑤ “查” 整体检查④ “等” 把短线（或箭头）改成等号点燃若反应物中无气体，生成物中有气体，则用“↑”；溶液中若反应物中无固体，生成物中有固体，则用“↓”。△只代表加热。反应条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方
思考：何时用“↑”，何时用“↓”呢？
△能表示点燃吗？反应条件点燃、加热、高温的区别“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件，一旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点燃”写成“燃烧”就错了，“点燃”是反应条件，“燃烧”是实验现象。
“加热”指引发和维持反应的温度范围（500℃左右）。一般用酒精灯作热源，用“△”表示；
“高温”指当酒精灯的火焰温度不足以发生反应，而需用酒精喷灯（800℃以上）时，反应条件就写“高温”。如：（ 化学式书写错误）判断下列方程式是否正确，不正确的加以改正（没有配平）（未标明气体的状态）条件错误1、红磷在氧气中燃烧2、硫在氧气中燃烧3、碳在氧气中燃烧4、铁丝在氧气中燃烧5、氢气在氧气中燃烧8、加热高锰酸钾制取氧气9、加热氯酸钾制取氧气10、分解过氧化氢制氧气 11、水通电分解12、铁钉与硫酸铜溶液的反应6、镁条在氧气中燃烧13、碳酸钠与盐酸反应7、铝与氧气共热写出学过的化学方程式自来水消毒过程中常会发生微观过程如下图
所示的化学反应：
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
1.图2所示反应的基本反应类型为???????反应。
2.上述物质中,属于单质的有???????(填化学式）。
3.D物质中氯元素的化合价为???????。
4.写出图1所示反应的化学方程式:???????。
5.以图1为例分析，你能总结出的一条结论是???????。 下图中“ ?????”和“〇”分别表示两种元素的原子，
能用该图表示的化学反应是（? ）
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
A.2CO+O2 ?????????2CO2
B.CO2+C ??????????2CO
C.2Mg+O2 ?????????2MgO
D.2H2+O2 ?????????2H2O1. 化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础
(2)遵守质量守恒定律3.化学方程式的书写步骤五字口诀: 写---配---注---等---查2. 配平化学方程式的方法观察法 最小公倍数法小结