新编人教版语文九下2.5.2孔乙己
单项选择题
1.依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是（? ?）
①只要穿长衫，才（? ）进店面隔壁的房子里要酒要菜，慢慢地坐喝。
②他不回答，对柜里说："温一碗酒，要一碟茴香豆。"便（? ）出九文大钱。
③孩子们吃完后，仍然不散，都望着碟子，孔乙己着了慌，伸开五指将碟子（??? ）住。
④我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里（? ）出四文大钱放在我手里。
A.踱? 排? 罩? 掏?
B.走? 拿? 罩? 摸?
C.踱? 排? 捂? 摸?
D.踱? 排? 罩? 摸
2.选出依次填入下列横线上的动词最恰当的一项是（? ）
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；（? ）一件破夹袄，（? ）着两腿，下面（? ）一个蒲包，用草绳在肩上（? ）住；见了我，又说道，"温一碗酒。"
A.穿? 盘? 放? 拴?
B.披? 屈? 垫? 挂?
C.披? 盘? 放? 系??
D.穿? 盘? 垫? 挂
3.下列加粗字的注音正确的一项（?? ）
A.侍候sì ??? 阔绰chuò ??颓唐tí????????
B.舀水yǎo ?? 绽出dìng ??哄笑hōng
C.羼水chàn ?打折腿shé ?蘸酒zhàn???
D.附和hé ??? 不屑xiāo ?? 拭去shì
4.改变句式后与例句的语义不一致的一项是（? ）
例? 要不是偷，怎么会打折腿？
A.难道不是偷，才打折腿吗？?
B.要不是因为偷，也不会打折腿。
C.要不是偷，就不会打折腿了。
D.是因为偷，才打折腿吗？
5.选出下列句子中表达方式与其他不同的一项（?? ）
A.鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
B.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
C.孔乙己是这样的使人快活，可是没有他别人也便这么过。
D.在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
6.《孔乙己》一文开头写鲁镇酒店的格局和各类顾客喝酒的情形是为了（???）
A.交待鲁镇酒店的特殊设施，给人物的活动设置场景。
B.交待地点，介绍鲁镇的风俗习惯，为孔乙己出场渲染气氛。
C.交待地点及社会背景。
D.交待故事发生的社会背景，形象而生动地反映清末封建社会阶级对立，贫富悬殊、等级森严的情况，把人物命运和社会环境结合起来。
7.孔乙己明明是被丁举人打折了腿，却说成是"跌断，跌，跌……"可以看出孔乙己的性格特征是（??）
A.做了坏事又不敢承认。????????????????????
B.彻底堕落。
C.在丁举人的摧残面前无力反抗，逆来顺受。??
D.迂腐、麻木、死要面子。
8.对"大约孔乙己的确死了"一句加点词的品析，错误的一项是（?? ）
A."大约"即"大概"，因为未见到孔乙己，只能判断他大概死了。
B."的确"即"实在"，凭孔乙己最后的处境判断，可断定他一定死了。
C."大约"表不一定，"的确"表一定，用在一起互相矛盾。
D.用看似矛盾的两个词，表明了孔乙己惨死的必然性，更突出了孔乙己社会地位的卑下和结局的凄惨。
判断题
9.小说将整个社会浓缩到一个小酒店中，在酒店的环境中描写人物，又通过酒店去透视社会，通过典型人物去表现主题，使整个故事更凝聚集中。
10.咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。揭示了孔乙己不幸的社会根源（? ? ）
答案解析：
单项选择题
1. D
考点：根据课文内容填空
解析：“踱、排、罩、摸”这些动词生动形象的写出了孔乙己的形象。
2. D
考点：根据课文内容填空
解析：“穿、盘、垫、挂”这些动词生动形象的写出了孔乙己的形象。
3. C
考点：正确认读字音
解析：A.侍候shì hòu ?颓唐tuí ?B.绽出zhàn ???D.附和hè ?不屑xiè
4. D
考点：正确理解文章句式
解析：是因为偷，才打折腿吗？这句话是疑问句。
5. C
考点：正确理解文章句式
解析：孔乙己是这样的使人快活，可是没有他别人也便这么过。这句话是既有议论又有记叙。
6. D
考点：正确理解文章内容
解析：文章开头写鲁镇酒店的格局和各类顾客喝酒的情形是为了交待故事发生的社会背景，形象而生动地反映清末封建社会阶级对立，贫富悬殊、等级森严的情况，把人物命运和社会环境结合起来。
7. D
考点：正确理解人物形象
解析：孔乙己明明是被丁举人打折了腿，却说成是"跌断，跌，跌……"可以看出孔乙己的性格特征是迂腐、麻木、死要面子。
8. C
考点：结合文章内容品析词语
解析：用看似矛盾的两个词，表明了孔乙己惨死的必然性，更突出了孔乙己社会地位的卑下和结局的凄惨。
?
判断题
9. T
考点：正确理解文章内容
解析：小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。
10. T
考点：正确理解文章内容
解析：在酒店的环境中描写人物，又通过酒店去透视社会，通过典型人物去表现主题，使整个故事更凝聚集中。小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。
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课件22张PPT。孔乙己[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1901280201R92020502DH
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丁叮 学习目标体会孔乙己的生活环境分析孔乙己的人物形象体会孔乙己的生活环境壹 小说将整个社会浓缩到一个小酒店中，在酒店的环境中描写人物，又通过酒店去透视社会，通过典型人物去表现主题，使整个故事更凝聚集中。走进孔乙己生活的环境
咸亨酒店思考一：课文开头三段介绍了什么内容？1．酒店的格局——人物活动特定的空间穿着短长喝酒方式站坐喝酒地点外里对比贫富悬殊 阶级对立短衣帮长衫客2、酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢？ 他们各有什么特点？3、掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有什么不同？这说明掌柜是怎样的人？对短衣帮：不讲情义，能欺则欺对长衫主顾：极力逢迎，恭敬侍候对小伙计：凶狠无情说明掌柜虚伪、势利、冷酷，嫌贫爱富，唯利是图。揭示了孔乙己不幸的社会根源 4、小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系，有什么作用？咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。在酒店的环境中描写人物，又通过酒店去透视社会，通过典型人物去表现主题，使整个故事更凝聚集中。小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。5“有一天，大约是中秋前的两三天”“中秋过后，秋风是一天比一天凉”这里的描写对推动故事情节的发展和表达中心有什么作用 ？ 写晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增加一种悲凉的气氛，使故事情节达到了高潮，同时预示了孔乙己悲惨的结局。自然环境的烘托作用 6.作者塑造“我”这个人物有什么作用？ “我”是孔乙己悲剧的见证人。这种第一人称写法增加了小说的真实感和亲切感。
以一位不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，貌似平淡轻松，实则蕴涵着深沉的批判力量，连12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲剧的意味。贰分析孔乙己的人物形象 阅读小说的核心内容是欣赏人物形象，鲁迅小说《孔乙己》并没有什么引人入胜的故事，但由于它们塑造了性格鲜明、栩栩如生而又具有典型意义的人物形象，便具有了极大的艺术魅力，使读者回味无穷。小说的艺术价值及其生命力，是跟它在人物形象塑造上的成就分不开的。小说致力于写人，写出活生生的人物来，这是小说创作的中心环节走近小说的人物形象
孔乙己
孔乙己是什么身份？
找出文中形象概括了主人公特殊身份的一句话。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”
“孔乙己读过书……”，但“终于没有进学”，
穷困潦倒，所以站着喝酒；在那个时代，长衫是读书人、有钱人的服饰，是有地位、有财富的标志。这位读过书的孔乙己，封建社会那种读书可以做官发财的思想意识早已深入其骨髓，他羡慕上层阶级的富贵、有脸面的生活，使得孔乙己舍不得脱下那件又脏又破的长衫，不愿意与短衣帮为伍：这就形成了他的特殊的身份。
一件破长衫把孔乙己的社会地位、思想性格、所受教育揭示得十分深刻。这一外形的整体描写，集中而简练地概括了人物的特殊身份，预示了悲剧命运的必然性。
站着喝酒穿着长衫唯一的人生活贫困
穷困潦倒
经济地位
社会地位低不甘居下层
自命清高
爱慕虚荣
轻视劳动人民对立矛盾“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”第一次出场：他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 “身材很高大”说明他有劳动能力；
“青白脸色”说明他营养不良是穷困又懒惰结果；
“时常夹些伤痕”是他穷困偶然偷东西常被打伤的标志； “一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明他懒惰成性年龄较大；
“又脏又破”看出他贫困又懒惰的性格特征。孔乙己的外貌描写第二次出场：他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；……满手是泥 “他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄”说明他衣食无着；
“盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；……满手是泥 ”
说明他被打折了腿，丧失了生活的能力。孔乙己的外貌描写他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”
孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，
“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，
嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
⑦“不要取笑！” 孔乙己低声说道，“跌断，跌， 跌……” ……性格特征：
自命清高、迂腐不堪、自欺欺人孔乙己的语言神态描写1、便排出九文大钱。
2、他从破衣袋里摸出四文大钱。
3、孔乙己“教”我识字，分茴香豆给孩子们一人一颗……
9枚硬币一字排开，讲究排场，炫耀自己，表现他拮据而穷酸的本相。“摸”字动作迟钝，表明了他沮丧悲苦，穷愁潦倒的悲惨境地。表现他的善良孔乙己的动作描写四体不勤以读书人自居，卖弄学问死要面子自欺欺人、迂腐可笑、穷困潦倒自命清高至死不悟好喝懒做热心善良孔乙己的形象孔乙己的形象及其思想意义人物形象：一个在封建科举制度和封建思想的束缚中苦苦挣扎的下层知识分子形象。（可笑、可怜、可悲）
思想意义：既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。
《孔乙己》是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。体会孔乙己的生活环境分析孔乙己的人物形象学习小结亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒
