高中人教A版数学选修1-2(课件+练习)3.1.1 数系的扩充和复数的概念:36张PPT

文档属性

名称 高中人教A版数学选修1-2(课件+练习)3.1.1 数系的扩充和复数的概念:36张PPT
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-11-08 22:07:19

文档简介

[A 基础达标]
1.以-3+i的虚部为实部,以3i+i2的实部为虚部的复数是(  )
A.1-i           B.1+i
C.-3+3i D.3+3i
解析:选A.-3+i的虚部为1,3i+i2=-1+3i,其实部为-1,故所求复数为1-i.
2.若复数2-bi(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b的值为(  )
A.-2 B.
C.- D.2
解析:选D.复数2-bi的实部为2,虚部为-b,由题意知2=-(-b),所以b=2.
3.若a,b∈R,i是虚数单位,a+2 017i=2-bi,则a2+bi=(  )
A.2 017+2i B.2 017+4i
C.2+2 017i D.4-2 017i
解析:选D.因为a+2 017i=2-bi,所以a=2,-b=2 017,即a=2,b=-2 017,所以a2+bi=4-2 017i,故选D.
4.“a=-2”是“复数z=(a2-4)+(a+1)i(a∈R)为纯虚数”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选A.当a=-2时,复数z=(a2-4)+(a+1)i=-i,为纯虚数;当复数z=(a2-4)+(a+1)i为纯虚数时,有解得a=±2,故选A.
5.下列命题:
①若z=a+bi,则仅当a=0,b≠0时z为纯虚数;
②若z+z=0,则z1=z2=0;
③若实数a与ai对应,则实数集与纯虚数集可建立一一对应关系.
其中正确命题的个数是(  )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:选A.在①中未对z=a+bi中a,b的取值加以限制,故①错误;在②中将虚数的平方与实数的平方等同,如若z1=1,z2=i,则z+z=1-1=0,但z1≠z2≠0,故②错误;在③中忽视0·i=0,故③也是错误的.故选A.
6.已知复数z=m2(1+i)-m(m+i)(m∈R),若z是实数,则m的值为________.
解析:z=m2+m2i-m2-mi=(m2-m)i,所以m2-m=0,所以m=0或1.
答案:0或1
7.若复数cos θ-isin θ与-sin θ+icos θ(θ∈R)相等,则θ=________.
解析:根据两个复数相等的充要条件,得cos θ=-sin θ,即tan θ=-1,所以θ=kπ-(k∈Z).
答案:kπ-(k∈Z)
8.使不等式m2-(m2-3m)i<(m2-4m+3)i+10成立的实数m的取值集合是________.
解析:由已知,得,解得m=3,所以所求的实数m的取值集合是{3}.
答案:{3}
9.已知关于实数x,y的方程组
有实数解,求实数a,b的值.
解:对①,根据复数相等的充要条件,得
解得③
把③代入②,
得5+4a-(6+b)i=9-8i,且a,b∈R,
所以
解得
10.已知复数z=+(a2-5a-6)i(a∈R),试求实数a取什么值时,z分别为:
(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.
解:(1)当z为实数时,则a2-5a-6=0,且有意义,所以a=-1或a=6,且a≠±1,
所以当a=6时,z为实数.
(2)当z为虚数时,则a2-5a-6≠0,且有意义,所以a≠-1且a≠6,且a≠±1.
所以当a≠±1,且a≠6时,z为虚数,
即当a∈(-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,6)∪(6,+∞)时,z为虚数.
(3)当z为纯虚数时,则有a2-5a-6≠0,且=0.所以且a=6,所以不存在实数a使z为纯虚数.
[B 能力提升]
11.已知复数z=cos α+icos 2α(0<α<2π)的实部与虚部互为相反数,则α的取值集合为(  )
A. B.
C. D.
解析:选D.由条件,知cos α+cos 2α=0,所以2cos2 α+cos α-1=0,解得cos α=-1或.又0<α<2π,所以α=π或或,故选D.
12.若关于x的方程x2-(6+i)x+5+i=0有一根为实数x0,则x0=________.
解析:因为x2-(6+i)x+5+i=0的根为x=5+i或1,所以x0=1.
答案:1
13.已知集合M={(a+3)+(b2-1)i,8},集合N={3i,(a2-1)+(b+2)i},且M∩N?M,M∩N≠?,求整数a,b的值.
解:若M∩N={3i},则(a+3)+(b2-1)i=3i,
即a+3=0且b2-1=3,
得a=-3,b=±2.
当a=-3,b=-2时,M={3i,8},N={3i,8},M∩N=M,不合题意;
当a=-3,b=2时,M={3i,8},N={3i,8+4i},符合题意.
所以a=-3,b=2.
若M∩N={8},则8=(a2-1)+(b+2)i,
即a2-1=8且b+2=0,得a=±3,b=-2.
当a=-3,b=-2时,不合题意;
当a=3,b=-2时,M={6+3i,8},N={3i,8},符合题意.
所以a=3,b=-2.
若M∩N={(a+3)+(b2-1)i}={(a2-1)+(b+2)i},则,即,此方程组无整数解.
综上可得a=-3,b=2或a=3,b=-2.
14.(选做题)已知复数z1=-a2+2a+ai,z2=2xy+(x-y)i,其中a,x,y∈R,且z1=z2,求3x+y的取值范围.
解:由复数相等的充要条件,得,消去a,得x2+y2-2x+2y=0,即(x-1)2+(y+1)2=2.
法一:令t=3x+y,则y=-3x+t.
分析知圆心(1,-1)到直线3x+y-t=0的距离d=≤,解得2-2≤t≤2+2,即3x+y的取值范围是[2-2,2+2].
法二:令,得(α∈R),
所以3x+y=sin α+3cos α+2=2sin(α+φ)+2(其中tan φ=3),
于是3x+y的取值范围是[2-2,2+2].
课件36张PPT。第三章 数系的扩充与复数的引入第三章 数系的扩充与复数的引入虚数单位-1z=a+bi(a,b∈R)全体复数实数虚数a=0a≠0a=c且b=da=b=0本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放