第14课 文艺复兴运动 课件（32张PPT）

课件32张PPT。第14课 文艺复兴运动2019年10月30日时间：14世纪中叶
发源地：意大利一、文 艺 复 兴1、兴起：2、兴起的背景及原因： ①经济上：想一想：文艺复兴为什么最先在意大利兴起？意大利位于地中海中部，是东西方贸易的枢纽，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地工商业已经有了一定的发展，出现了资本主义萌芽——使用雇佣工人的手工工场，企业主和富商逐渐演变成新兴的资产阶级，他们为了发展资本主义经济，需要新的思想文化冲破教会的桎梏。工商业的发展和资本主义萌芽的出现2、兴起的背景及原因：

②政治上：新兴的资产阶级反对教会，要求发扬认定个性，享受现世的生活。新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活。他们不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。意大利是古希腊、罗马文化的中心地带，保留了
不少古代文化的遗迹。拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人攻占后，许多学者逃到意大利。他们带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍，促进了意大利人对古希腊、罗马文化的研究。③意大利保留了较多希腊罗马的古典文化。2、兴起的背景及原因：3、核心（指导思想）：含义：以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴时期有这样一首诗：
“青春是多么美丽啊，
却留不住这逝水年华！
得欢乐时且欢乐吧，
谁知明天有没有这闲暇！”人文主义（“人被发现”）反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观，积极的生活态度，以及享受人生，寻找愉悦和幸福的乐观主义精神这首诗反映了怎样的生活态度？中世纪时的壁画拉斐尔　《 母与子 》 《椅中圣母》 追求理性、科学人性至上追求现实幸福张扬人性追求自由 “文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。 不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物，以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。4、实质及方式：在文艺复兴运动中，大批知识分子以人文主义为武器，借助于古代希腊、罗马的优秀作品，即古典文化，向教会及其愚民思想，也可以说向封建神学作斗争。这在当时的人们看来，好像古典文化经过天主教会长期压抑以后又复兴了，因此称这次运动为文艺复兴。这是一种历史的误解，这时的文化并不是古典文化的简单恢复，而是以人文主义为武器进行反封建反教会的斗争，是资产阶级新文化的兴起。因此，恩格斯曾说：此名称没有“把这个时代充分地表达出来”。（1）实质：文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，发起的一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级性质的新文化运动。（2）采取方式：复兴古代希腊罗马文化，继承并进行创新。①当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播。
②形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，故借助古代希腊、罗马文化的复兴之名，来反对封建神学，宣传资产阶级思想文化。文艺复兴为什么要通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式来反对封建教会的神学?（阅读教材P66，回答问题：文艺复兴有何影响？）5、影 响文艺复兴是资本主义经济在精神文化领域的反映，极大地促进了人们思想的解放，推动了资本主义经济和政治的发展。促进了人们思想的解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；奠定了资本主义产生和发展的思想文化基础。　　这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　　 ——恩格斯1、但丁——文艺复兴的先驱 但丁出生在意大利佛罗伦萨一个没落的贵族家庭。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地20年，最后客死拉韦纳。 人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的…… 走自己的路，让别人说去吧！但丁名言：二、文艺复兴运动的代表人物他被认为是意大利最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之一。恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。《神曲》：分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。但丁的代表作是长诗《神曲》但丁彼特拉克薄伽丘但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”2、达·芬奇——“意大利怪才巨匠”达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。其最大的成就就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》被誉为“欧洲艺术的拱顶之石”欧洲中世纪在封建专制和宗教神学统治下，绘画的人物形象比较呆板，缺乏真实人性的感情。而达·芬奇从人文主义立场出发，赋予人物真实的个性与感情，蒙娜丽莎神态自若，以和悦的眼神看待世界，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎有些哀伤，富有生命的活力，表现了人性的光辉。迷一般的微笑
神秘的微笑
魅惑的微笑
永恒的微笑《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。达·芬奇拉斐尔《自画像》米开朗琪罗他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。2、达·芬奇——“意大利怪才巨匠”文艺复兴的扩展 15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区也涌现出许多著名的文学艺术家。3、莎士比亚——文学巨匠
莎士比亚（1564—1616）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他没上过大学，但他才华横溢，成就非凡，名扬天下被认为是古往今来世界上最伟大的作家之一。他的作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。其代表作为《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。“最伟大的戏剧家”“时代的灵魂” 《哈姆雷特》台词：
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！
多么伟大的力量！
多么优美的仪表！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！巩固练习1、文艺复兴最早起于（ ）
A、西班牙 B、葡萄牙 C、意大利 D、英国
2、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做 （ ）
A、人文主义 B、理性主义
C、社会主义 D 、个性主义
3、意大利文艺复兴的先驱是（ ）
A、但丁 B、达芬奇
C、莎士比亚 D、阿基米德
CAA4、下列属于意大利文艺复兴时期，多才多艺“百科全书“式人物达芬奇的作品是（ ）
A、《神曲》 B、《哈姆雷特》
C、《罗密欧与朱丽叶》 D、《最后的晚餐》
5、“她的微笑似有似无，让人捉摸不透”描写的是（ ）
A、《最后的晚餐》 B、《神曲》
C、《蒙拉丽莎》 D、《哈姆雷特》DC6.王斯德《世界通史》:“（这一时期）的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”这一时期最有可能是（ ）
A．文艺复兴时期 B．启蒙运动时期
C．法国大革命时期 D．拿破仑战争时期
7.文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴（ ）
A．主张建立“节俭教会” B．推动了自然科学发展好
C．解释了封建神学观念 D．转变了人的价值观念A D文艺复兴运动时 间发源地根本原因核心思想影 响代表人物及作品14-16世纪意大利资本主义萌芽实 质人文主义资产阶级思想解放运动为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础【意】但丁【意】达·芬奇【英】莎士比亚《神曲》《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》课堂小结