六年级下册美术课件－4 装饰画 人美版 (共31张PPT)

课件31张PPT。欢迎走进美术课堂装饰画义务教育教科书·美术 六年级下册 第4课 请你听乐曲，欣赏舞蹈，幻想它把你带到了什么地方？西双版纳西双版纳是一块神奇的土地，
这里阳光明媚，树木繁茂，
色彩丰富而绚丽，
处处充满生机，
让我们跟着画家的画笔
一起走进西双版纳吧！

云南的生活经历为他提供了取之不尽、用之不竭的艺术营养，在他独特的画面中洋溢着喜悦与幸福。
创作这些精美作品的人，就是现代重彩画大师丁绍光。整幅画运用了哪些颜色？
表现了一天中什么时候的景色？
乐园之梦装饰画与写实画不同，
它偏重表现形式的装饰性，
不强调真实光影和透视关系，
注重色彩的象征性及整体的和谐。画中的少女有什么特点
？手臂
脖子 夸张的变形
腰身丁绍光在作品中大胆地进行了夸张和变形，
他提倡的变形符合人物的解剖原理。
他的变形变得美，
纤细的手臂及特长的颈部都能让人有
美的享受。画中的植物有什么特点 ？画中的植物与生活中的植物有什么不同？化复杂为简单。梦幻般的蓝色给人无限想象。在装饰画中，表现方法是多种多样的，
运用丰富的线条进行疏密对比，
也会产生装饰美感。图1 你感觉图1和图2哪幅更好看？为什么？图 2流动的线条使画面具有装饰的美感。壁挂《凤》 李永平壁挂中的颜色有什么特点？大量暖色色块少量冷色色块鲜艳的色彩装饰性的花纹装饰画以色彩、线条、块面为主，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。学生作品欣赏《月亮城堡》《神气的鸟》《眼》《花瓶》《荡秋千》《麦霸》《脸谱》《风筝》《花》《快乐的小熊》小组讨论：
你们会用什么样的形式完成
今天的作业呢？艺术实践：
1.选择你喜欢用的材料，用富于变化的线条 和装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。
2.注意线条、色彩的合理运用。
评价内容：
1.你是怎样在画面中运用夸张和变形的手法的？
2.谁的作品线条和色彩的运用比较合理？
3.哪幅画构图饱满？想象力最丰富？
拓 展木版装饰画纸雕装饰画立体装饰画