专题二 地图、等值线图学科网
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选择题（结合地理高考试题命题特点，选择题都是以试题组的形式出现，所以押题也是试题组形式）学科网
【押题组1】读某地等高线地形图1，回答1-3题：学科网
1、图中的①②③④四地中不能看丙村的地点是：学科网
A.① B.② 学科网
C.③ D.④学科网
2、图中甲河流的流向大致是：学科网
A.南北走向 B.东西走向学科网
C.东北—西南走向 D.西北—东南走向学科网
3、下列叙述错误的是：学科网
A.图中等高距为50m B.X值为100m学科网
C.图中的高山与丙村相对高度为322m D.丁与丙村的相对高度为300m学科网
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【押题组2】下图为某区域图，读图回答4-5题学科网
4、从戊点能够看到甲、乙、丙、丁四点中的学科网
A．甲点 B．乙点学科网
C．丙点 D．丁点学科网
5、如果图中河流与潜水之间存在补给关系，那么下列说法正确的是学科网
A．河流水补给潜水 B．河流右岸潜水补给河流水，左岸河流水补给潜水学科网
C．河流左岸潜水补给河流水，右岸河流水补给潜水学科网
D．潜水补给河流水学科网
【押题组3】图3是某地区河流封冻日数等值线图，读图回答6-8题学科网
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6.图3中A处等值线向高纬凸出，B处等值线与纬线平行，有关原因叙述正确的是学科网
①A处海拔高，气温高 ②A处海拔低，气温高 ③B处受纬度因素的影响 ④B处受海陆因素影响学科网
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④学科网
7.C、D两处成为我国著名商品粮基地的是主要原因是学科网
A．光照充足，雨量丰富 B．人均耕地面积大，商品率高学科网
C．热量丰富，生长期长 D．土壤肥沃，单产高学科网
8.甲、乙两地最可能的数值是学科网
A．甲为166、乙为136 B．甲为142、乙为158学科网
C．甲这180、乙为130 D．甲为160、乙为142学科网
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【押题组4】读图4，判断9-10题。学科网
9.从A到B再到C，方向是：学科网
A、先向西南，再向东南 学科网
B、先向正南，再向东南学科网
C、先向东南，再向西南 学科网
D、一直向正南学科网
10.若D点所处经度为60°E，一架飞机从图中①点以每小时1110KM的速度出发，10小时后达到目的，目的地的地理坐标是（120°W,40°N），该飞机选择最近的路线飞行，求①点的纬度学科网
A、30°N B、40°N C、50°N D、60°N学科网
【押题组5】图5是某区域等压线图，读完成11-13题。学科网
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11．在图5所示气压形势下，a等压线的数值为学科网
A．1020 B．1017.5 C．1015 D．1012.5学科网
12．有关图中四地天气与气候特征叙述正确的是学科网
A．②地风力大于①地 B．①地天气以阴雨为主学科网
C．③地冬冷夏热，全年少雨 D．④地吹西北风学科网
13．该天气系统在甲地消失时学科网
A．地中海受西风带控制 B．非洲南端受副热带高压带控制学科网
C．南亚盛行西南风 D．南美洲热带草原受赤道低压带控制学科网
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【押题1】读“我国东部部分地区地壳等厚度线图”，回答下列各题。学科网
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(1)图中所示地区地壳厚度的变化趋势是________________________________________。学科网
(2)N地的地壳厚度约为__________千米，该地的地形可能是__________ (填字母)学科网
A．山地 B．盆地 C．高原 D．湖泊学科网
(3)影响图中河流地貌的外力作用主要是____________________、____________________、____________________。学科网
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【押题2】读“我国某区域等温线图”和“世界某海域等深线示意图”，回答下列问题。学科网
(1)写出A图中等温线分布特点。图中气温最高处应在32℃以上，简述该地气温最高的原因。学科网
(2)A图中有一处地区等温线特别稠密，请简要说明原因。
(3)B图中甲、乙两地的海底地形的成因有何不同。
专题二 地图、等值线图
1.根据地势的高低来判断，④和丙村分别位于山脊的两侧。
2.河流的流向于等高线的弯曲方向相反，再由图中方向标可知甲河流的流向大致是东北—西南走向。
3.根据200m等高线与372m山岭之间等高线的条数来判断等高距为50m，则X值为100m，.图中的高山与丙村相对高度为322m，丁与丙村的相对高度为250m。
【方法与技巧】考查学生的判读等高线图的能力及潜水位线与河流的补给关系判定。河流的流向与等高线弯曲方向相反，同处与山谷可以看到，但处于山脊的两侧看不到；潜水位高低与等高向高低是一致的，在河流上选一点做河流的垂直线，垂直线的两侧选两点，两侧的潜水位高于中间河流水位则潜水补给河流水，如低于中间河流水位则河流水补给潜水。
8.甲乙两处都位于平原地区，由于甲位置偏北，相对的封冻期较长，乙的封冻期较短。但它们在闭合等值线内，根据“高高低低”规律，则甲数值大于160，小于180，乙处数值小于140，大于120。
【答案】6.B 7.B 8.A
【答案】11.D 12.C 13.C
【方法与技巧】等压线判断原理和等高线一样，计算等压距和等高距完全一样，学生就把气压值当作高度值来看，高压脊就是山脊，风力大对应的就是坡度陡。
【方法与技巧】地壳等厚度线判断方法与等高线判断一样，运用“高高低低”规律和等值线基本原理，可知N地的地壳厚度范围是属于（38，40），根据经纬度可知图中河流是长江，长江中小游地区的外力作用主要表现是流水侵蚀、搬运和沉积作用。
面为起点向下变化，值为负，判读原理一样。
