三年级上册数学单元测试-1.花果山上学数学 浙教版（含解析）

三年级上册数学单元测试-1.花果山上学数学
一、单选题
1.80－（40÷2）=（ ）
A.?78?????????????????????????????????????????B.?100?????????????????????????????????????????C.?60?????????????????????????????????????????D.?0
2.(37-25)×4=（??? ）
A.?37-25×4????????????????????????????????B.?37×25×4????????????????????????????????C.?37×4-25×4
3.4×8×25×6=（4×25）×（8×6）=100×48=4800，这是根据（???? ）来进行简便计算的。
A.?乘法交换律??????????????????????????B.?乘法结合律??????????????????????????C.?乘法交换律和结合律
4.某小学共有6个年级，1～5年级共有1300名学生，6年级有5个班，平均每班有52名学生．这个小学共有学生(?? )
A.?260名???????????????????????????????B.?1300名???????????????????????????????C.?1560名???????????????????????????????D.?1460名
二、判断题
5.三位数乘一位数，积一定是三位数。
6.?判断下面各等式是否符合乘法交换律或乘法结合律
（1）9×16=16×9
（2）10×20=2×100
（3）A×10=10×A?
（4）38×25×4=38×（25×4）
（5）125×8×9=100×9×10
（6）67×8×125=67×（8×125）
7.32×25×125 ＝（4×25）+（8×125）
8.判断对错.8×5×125=8×5+8×125=40+1000=1040
三、填空题
9.填数 ________
10.我有40元钱,买一个书包用了32元，剩下的钱又买了2本书，每本书用了________元？
11.填上“＞”、“＜”或“=”
56÷7×8________64
12.用简便方法计算 1.3×2.5×0.4=________
四、解答题
13.列式计算1.80加上45的和除40与25的差，商是多少？2.一个数的比它的95%少4.5，求这个数。（列方程解）
（1）80加上45的和除40与25的差，商是多少？
（2）一个数的 比它的95%少4.5，求这个数。（列方程解）
五、综合题
14.脱式计算，能简算的写出简便运算过程．
（1）5+137+45+63+50
（2）99×38+38
（3）1200÷25÷4
（4）800﹣138﹣162．
15.列式解答。??
（1）12与14的和除以它们的差，商是多少？
（2）21是35的百分之几？
（3）乙数比40多20%，乙数是多少？
（4）0.21除以35 的商加上2.4乘14 的积，和是多少？
六、应用题
16.操场长180米，宽80米，东东沿操场跑了3圈半，跑了多少米？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】40÷2=20
80－20=60
【分析】根据整数的除法及应用计算第一步结果，再根据整数四则混和运算算出最终结果。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：（37-25）×4=37×4-25×4。?故答案为：C。
【分析】两个数的差与一个数相乘，可以把两个减数分别与这个数相乘，再把两个积相减。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：4×8×25×6=4×25×8×6=（4×25）×（8×6）=100×48=4800，运用了乘法交换律和结合律。故答案为：C。
【分析】算式中8与25交换位置，运用了乘法交换律，再将4与25、8与6相乘，又运用了乘法结合律，整个计算过程运用了乘法交换律和结合律，据此解答即可。
4.【答案】C
【解析】【解答】52×5＝260（名），1300＋260＝1560（名）故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先求出6年级的总人数，用每班的人数×班数=6年级的总人数，然后用1~5年级的总人数+6年级的总人数=全校人数，据此解答.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为：错误.【分析】一个三位数乘一位数，积是几位数，是由三位数与一位数的值的大小决定的，如300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数．据此判断.
6.【答案】 （1）1（2）1（3）1（4）1（5）1（6）1
【解析】【解答】解：(1)根据乘法交换律可知，此题正确；(2)10×20=10×10×2=100×2=2×100运用了乘法结合律和交换律，此题正确；(3)根据乘法交换律可知，此题正确；(4)根据乘法结合律可知，此题正确；(5)125×8×9=1000×9=100×10×9=100×9×10运用了乘法交换律、结合律，此题正确；(6)根据乘法结合律可知，此题正确.故答案为：正确；正确；正确；正确；正确；正确
【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置积不变；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变.
7.【答案】错误
【解析】【解答】32×25×125=(4×8)×25×125=(4×25)×(8×125)，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】三个数连乘，可以根据数据特点，将其中的一个数写成两个数连乘的形式，然后用乘法结合律简算，据此解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：因为根据乘法结合律8×5×125=5×(8×125)=5×1000=5000，所以8×5×125=8×5+8×125=40+1000=1040运用运算律错误，导致计算错误。故答案为：错误。【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变；用字母表示为：(a×b)×c＝a×(b×c)；两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加这叫做乘法分配律；字母表示为： a×(b＋c)＝a×b＋a×c，因为8×5×125中没有两个数的和或差，不能用乘法分配律计算，只能用乘法结合律计算简便。
三、填空题
9.【答案】54;63;49;36;40;2
【解析】
10.【答案】4
【解析】【解答】两本书所用的钱数：40－32=8（元）每本书所用的钱数：8÷2=4（元）【分析】根据整数四则混合运算计算两本书所用的钱数，再根据整数的除法及应用算出每本书所用的钱数。
11.【答案】 =
【解析】【解答】解：56÷7×8=8×8=64故答案为：=
【分析】左边算式只含有一级运算，按照从左到右的顺序计算出得数后再比较大小。
12.【答案】1.3
【解析】【解答】1.3×2.5×0.4 =1.3×1=1.3
四、解答题
13.【答案】 （1）解：（40-25）÷（80+45）="" （2）解：设这个数是x.""x+4.5=95%x0.95x-0.2x=4.5x=6
【解析】【分析】首先列减法算式求出40与25的差，再用求得的差除以80加上45的和；设这个数是x，再根据这个数的+4.5=这个数的90%，列出方程，再解方程即可.
五、综合题
14.【答案】（1）解：5+137+45+63+50
=（5+45+50）+（137+63）
=100+200
=300
（2）解：99×38+38
=（99+1）×38
=100×38
=3800
（3）解：1200÷25÷4
=1200÷（25×4）
=1200÷100
=12
（4）解：800﹣138﹣162
=800﹣（138+162）
=800﹣300
=500
【解析】【分析】（1）根据加法交换律、结合律简算；（2）根据乘法分配律简算；（3）根据除法的性质简算；（4）根据减法的性质简算．
15.【答案】（1）解：(12+14) ÷（14-12）=13 （2）解：21÷35=60%（3）解：40+40×20%=48（4）解：0.21÷35+2.4×14=33.606
【解析】【分析】对于（1）题，12与14的和即12+14，12与14的差即14-12，最后求和与差的商，列式为：(12+14) ÷（14-12），由此解答即可；对于（2）题，求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式，据此解答即可；对于（3）题，求一个数的百分之几是多少，用乘法列式，再用40加上40×20%，据此解答即可；对于（4）题，0.21除以35的商，列式为：0.21÷35，2.4与14的积，列式为：2.4×14，再将求得的商与求得的积相加，列式为：0.21÷35+2.4×14，由此计算即可。
六、应用题
16.【答案】 3×（180×2＋80×2）＋（180＋80）＝1820（米）
答：东东跑了1820米
【解析】【解答】 操场一圈：180×2＋80×2＝520（米）
操场3圈：3×520＝1560（米）
操场3圈半：1560＋260＝1820（米）
【分析】根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用原理，计算操场一圈的长度，乘以3即为3圈的长度，操场半圈即为长与宽的和，从而得出三圈半的长度。