人教部编版历史七年级上第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
2100多年前，中国汉代的张骞肩负和平友好使命，两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。
　　两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。这是古丝绸之路留给我们的宝贵启示。
第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”
【学习目标】
1、讨论归纳张骞出使西域的目的和结果，学习张骞为报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开拓的精神，激发爱国思想和开拓进取的意识。
2、通过穿越到汉代，体验商人之旅，探索丝绸之路的路线，小组合作交流，找出长安、河西走廊、西域、中亚、西亚和欧洲的位置。
3、通过图示，小组交流归纳出丝绸之路在中外交流中的作用。
4、记住中央政府对西域的的管辖措施，认识到开发边疆的意义。
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。
西域的地理概念
玉门关
阳关
凉州词
唐·王涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
送元二使安西
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
“上无飞鸟，下无走兽。 ” ——东晋 法显《佛国记》
“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”
——唐 岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
荒凉、危险、毫无生机、神秘莫测
从以上诗句中，你能感受到西域是个什么样的地方？
思考：壁画描绘了什么情景？汉武帝亲自相送，说明了什么？张骞能否不辱使命，出色的完成西域之行呢？
敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图”
材料一：西汉初年，匈奴由蒙古草原向西域侵扰，逐渐成为这里的霸主。
——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》
材料二：西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”……汉朝每年还送给匈奴大量谷物和纺品……但是，匈奴仍然年年挥师南下，经常威胁到黄河流域人民的生产与生活。 ——人教版《中国历史》
材料三：“是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而长怨仇匈奴，无与共击之。” ——《史记·大宛列传》
西域各国受到匈奴的侵扰
目的：
汉朝受到匈奴的侵扰
ròu zhī
【张骞出使西域的目的 】
联合大月氏夹击匈奴
招贤令
　　我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此!
张骞勇敢应募，承担起这一艰巨任务
时间：
目的:
结果：
张骞第一次出使西域
公元前138年
联络大月氏夹击匈奴
了解了西域各国的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。
　　公元前119年，西汉对匈奴的战争已经取得重大胜利。张骞再度出使西域，联络乌孙国，继续打击匈奴。乌孙国因动乱无法与汉朝合作。张骞让随行人员分头访问大宛、康居、大夏、安息等国，与许多国家结交。
张骞第二次出使西域
“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。” ——（史学家）翦伯赞
想一想，张骞身上哪些品质最打动你？
坚韧不拔
不畏艰难
爱国精神
张骞通西域产生了怎样的影响？
①中原与西域的经济文化联系日益紧密
② 为西汉对西域的管理开发奠定基础
③为丝绸之路的开辟提供了条件
张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域各国的山川、地形、物产、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。
——《秦汉，一个民族强盛的起点》
管理西域的军事、政治、保护商旅往来。
公元前60年
标志西域正式归属中央政权管辖，成为我国领土不可分割的一部分！（今新疆及巴尔喀什湖以东、以南地区）
时间：
职能：
意义：
首任郑吉
地点乌垒城
对西域的管理
西汉疆域
标志今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分
前60年，西域都护设立。
职权：管理西域的军事、政治，保护
班超为史学家班彪之子，《汉书》作者班固之弟。东汉和帝永元七年（公元95年），班超被封为“定远侯”。
2．东汉明帝永平十六年（公元73），受命率36人出使西域。后东汉政府任命班超为西域都护，管辖西域。
班超经营西域
公元前1世纪的一天，罗马执教官凯撒穿着华丽的丝袍出现在剧场，轰动一时，人们纷纷在猜想：
这是什么？
来自哪里？
是怎样来到欧洲的？
文化交流之路——丝绸之路
长安
河西走廊
敦煌
鄯善
阳关
玉门关
于阗
疏勒
大宛
葱岭
塞琉西亚
西
汉
大月氏
安
息
秦
大
匈
奴
乌
孙
丝绸之路
西安西北
和田南
若羌
巴格达
（古 罗 马）
海
里
海
黑
咸海
（波斯湾）
喀什
敦煌西
长安
河西走廊
西域
中亚、西亚
欧洲
长安
河西走廊
1 、陆上丝绸之路
西域
中亚
西亚
欧洲
丝绸之路
丝绸
铁器
开渠技术
“不是张骞通异域，安能佳种自西来。”
丝绸和漆器、茶叶等物品；开渠、凿井、铸铁等技术；（之后还有四大发明等）
中原
西域
西来
东去
丝绸之路
凿井技术
铁器
造纸术
丝绸
铁器
漆器
石榴
苜蓿
核桃
葡萄
天马
佛教
乐舞
东西方经济文化交流的桥梁
丝绸之路开辟以后，内地与西域的联系日益密切，西去东来的人员增多。内地的丝绸和铁器等产品，先进的铁器制作的凿井技术传到西域。西域的玉石、骏马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传入内地。
丝绸之路是东西方商人往来运送丝绸的通道！
互通之路
丝绸之路
商贸之路
友谊之路
丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？
有力促进了中西方经济文化交流，对促成
汉朝的兴盛产生了积极的作用；这条丝绸
之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，
在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥
着重大的作用，我们应该很好地加以利用。
知识延伸：一带一路
2013年9月,习近平主席倡议将“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路” 即“一带一路” （英文“One Belt and One Road”，英文缩写是OBAOR或OBOR）作为一项造福沿途各国人民的大事业.
丝绸之路经济带
海上丝绸之路
弘扬丝路精神，就是要促进文明互鉴。人类文明没有高低优劣之分，因为平等交流而变得丰富多彩，正所谓“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”。我们应该一道努力，倡导文明宽容，防止极端势力和思想在不同文明之间制造断层线。
　　弘扬丝路精神，就是要尊重道路选择。“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”一个国家发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。正像我们不能要求所有花朵都变成紫罗兰这一种花，我们也不能要求有着不同文化传统、历史遭遇、现实国情的国家都采用同一种发展模式。
　　弘扬丝路精神，就是要坚持合作共赢。中国追求的是共同发展。我们既要让自己过得好，也要让别人过得好。
　　弘扬丝路精神，就是要倡导对话和平。中国将以建设性姿态参与地区事务，主持公道、伸张正义，推动通过对话找到各方关切的最大公约数，为妥善解决地区热点问题提供更多公共产品。
青少年学生应努力学习，积极投身于国家建设，打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路,让“一带一路”建设造福沿线各国人民，让中国早日实现民族复兴！
博望侯矢志不渝联通西
域开辟丝绸之路千载扬名
方投身一带一路建功立业
好男儿刻苦学习志在四
新时代，青少年学生该为一带一路做些什么呢？