第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(24张PPT)

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名称 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(24张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-06 23:14:58

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课件24张PPT。第19课
法国大革命和拿破仑帝国自 由平 等博 爱法国国旗由蓝、白、红三色构成,你知道它们的含义吗? 法国国旗是一面从左至右蓝色、白色、红色垂直排列的三色旗。1789年法国大革命时,巴黎国民自卫队就以蓝、白、红三色旗为队旗。白色居中,代表国王,象征国王的神圣地位;红、蓝两色分列两边,代表巴黎市民;同时这三色又象征法国王室和巴黎资产阶级联盟。三色旗曾是法国大革命的象征,后来三色代表着法国的国家格言:自由、平等和博爱。就让我们进入本课的学习《法国大革命和拿破仑帝国》。新课导入学习目标
知识与能力:了解法国大革命的原因、过程、特点和影响。知道拿破仑帝国兴亡的基本情况;通过分析拿破仑帝国兴亡的原因,提高分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力。
过程与方法:通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析评价,培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,全面评价历史人物的能力。
情感态度价值观:通过对法国大革命历史的分析,认识到:法国大革命顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用。
学习重点:《人权宣言》的颁布;法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。
学习难点:法国大革命的意义;对拿破仑的评价。一、溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼
——革命背景材料一:路易十六面临的困难,最主要的原因是制度上的。此时的第三等级(资产阶级)力量空前强大,他们早就不再满足于纳税多而权利少的政治地位。只要有合适的机会,他们就要将自己的意愿表达出来 。
——《悲剧的大民主时代》伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 材料二:启蒙思想家 阅读材料,结合课文分析大革命爆发的背景?政治上:法国封建制度严重阻碍资本主义的发展。
思想上:启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命做了重要的理论准备。国 王教 士第一等级贵 族第二等级资 产 阶 级
工匠、城市
贫民、农民第三等级被统治阶级1.法国社会等级制度统治阶级 支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。为此,国王路易十六于1789年5月召开三级会议,讨论征税问题。三级会议是法国封建社会等级代表会议,由教士、贵族和平民三个等级代表参加,故得名。二、横看成岭侧成峰,远近高低各不同
——革命过程2.法国大革命的进程(1)导火线——三级会议的召开(2)爆发—攻占巴士底狱(1789年7月14日)——封建专制统治的象征为什么巴黎人民要攻占巴士底狱?到18世纪末期,巴士底狱成了关押政治犯的监狱,凡是胆敢反对封建制度的著名人物,都被监禁在此,因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。第一条 在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
第二条 法律是公众意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。
第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……
——《人权宣言》
1.请用三句话概括材料的内容。
2.请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所颁布的文献有没有共同之处?提 示:
1.人生来自由平等,法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯。
2.宣扬自由、平等、民主的思想主张。
性质:资产阶级反封建的革命纲领(3)发展——《人权宣言》的颁布欧洲各国君主勾结路易十六发动武装干涉1792年巴黎人民再次起义。废除君主制,1792年成立法兰西第一共和国。1793年将路易十六推上了断头台。(4)法兰西第一共和国(5)高潮——雅各宾派专政雅各宾派、罗伯斯庇尔 雅各宾派采取的措施:把流亡贵族的土地卖给农民;限定生活必需品的价格;严惩反动分子;动员一切力量反对内外敌人。怎样评价雅各宾派专政的?雅各宾派上台后,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮。但其恐怖政策“打击面太广、处决的人太多”,造成了人人自危的恐怖心态,使他们失去了统治基础,这也是雅各宾派被推翻的原因。 “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁结合材料:说说法国大革命的意义是什么?在国内:摧毁了法国的封建统治;
国际上:资产阶级自由民主的进步思想、沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度、对世界历史的发展有很大的影响。三、凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯
——拿破仑帝国 法国大革命高潮结束之后,反法联盟卷土重来,人民渴望和平时期早日到来,资产阶级更期望能稳统治秩序,历史把一位英雄送到了法国人民面前——拿破仑“机会都是为有准备的人提供的”,但是不能单纯归结为他个人的杰出才干,还有一点很重要——当时法国政局动荡,需要一个强有力的人物来维护资产阶级的利益,这说明“机会”也很重要。
俗话说:“时势造英雄。” 1799年11月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成新政府。1.掌权①对内政策:
拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《拿破仑法典》;②对外政策:
对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方。作用:维护了资产阶级的利益,巩固了法国大革命的成果,确立了资本主义世界的立法典范 “我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
——拿破仑 2.拿破仑的政治 3.法兰西第一帝国1804年拿破仑加冕称帝,法国改为帝国,史称法兰西第一帝国法兰西第一帝国是资产阶级军事帝国。1812年,拿破仑率军远征俄罗斯失利,元气大伤。
1815年法兰西第一帝国覆灭。4.帝国的覆灭政变夺权对内:颁布《法典》
对外:征伐不断远征失败帝国覆灭1799年1815年初露
锋芒1804年“黄袍”
加身你怎样看待拿破仑进行的对外战争?一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立法规范的《法典》,“武”能驰骋东西,战绩辉煌,建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。初期:是具有正义性质的民族解放战争。
后期:变为军事侵略性战争。
传播了资产阶级自由民主的进步思想、沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度、动摇了欧洲封建统治的基础,推动了欧洲社会的进步。
损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗,最终导致了拿破仑帝国的灭亡。合作探究课堂小结1.思维导图是梳理历史知识的有效手段。下面的思维导图,在①处应该填写的是 ( )
A.科学思想 B.文艺复兴运动
C.人文主义 D.启蒙思想巩固练习2.历史课上,同学们表演了一个历史短剧《1789年7月14日,不同寻常的一天》。下面台词中,可以运用到该短剧中的是 ( )
A.“砍掉查理一世的头”
B.“雅各宾万岁”
C.“打到巴士底狱去”
D.“打倒英国殖民者!”3.《人权宣言》指出:“人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是 ( )
A. 主张无条件的自由
B. 实行君主立宪制
C. 人权与法治
D. 反对殖民统冶4.恩格斯说:“拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”对这句话的解读,正确的是 ( )
A.他传播了法国大革命的思想
B.他是专横跋扈的暴君
C.他成为法兰西帝国皇帝
D.他捍卫了法兰西帝国的领土