《2.4德国鲁尔区的探索》教学设计
天津市铃铛阁外国语中学 赵扬
课程标准：“以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源合理开发与区域可持续发展的关系”
１.该区域的背景条件
２.该区域可持续发展的主要问题
３.该区域可持续发展的主要策略
教材分析：传统工业区，如德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区等，一般是在丰富的煤、铁资源基础上，以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主，以大型工业企业为轴心，逐渐发展起来的工业地域。这些工业区在本国以至世界工业发展过程中起着重要作用。早期的传统工业区多数是在煤铁资源的基础上发展起来的，在20世纪50年代以来，尤其是70年代以来，开始出现衰落，有些工业区后来经过长期的改造历程后，现在又成为一颗备受众人关注的新星。鲁尔区正是这样的代表。
学情分析：初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修二也已对鲁尔区作过专门的介绍，重点主要是将区位分析的方法运用到鲁尔区可持续发展的分析中来。
教学重点：1.鲁尔区可持续发展的策略。
2. 鲁尔区辉煌与衰退的区位分析。
教学难点：鲁尔区辉煌与衰退的区位分析
教学目标：
<知识与技能> 1. 用区位分析的方法，分析理解鲁尔工业区经济辉煌和衰退的原因。
2.探索鲁尔区可持续发展的途径，思考传统工业区城市的可持续发展对策。
<过程与方法> 1.出示图片以“竞猜”的形式引入德国鲁尔区的背景介绍。
2.探究：通过新旧鲁尔区的资料对比分析鲁尔区在哪些方面存在变化。
3.结合所学的历史和政治知识分析鲁尔区存在变化的原因。
<情感态度与价值观>
3.理解能源和矿产资源合理开发与区域可持续发展的关系，树立对人类发展与环境关系相协调的信心和责任感。
教学准备：有关德国鲁尔区背景资料的介绍、制作相关课件等
课时安排：1课时
教学过程：
<导入新课>
通过“竞猜”的方式请同学们根据线索说出本节课要学习的地区（兴趣引入，有助于学生在最短的时间内把精力集中在课堂上）
课件逐个展示提示信息，引导学生“竞猜”：
1.该国历史上经过多次分裂与统一。1990年10月3日，分裂了41年后再次统一。这一天，被确定为该国的国庆日。背景中“勃兰登堡门(Brandenburg Gate)”位于其首都市中心菩提树大街和６月１７日大街的交汇处，是著名的游览胜地和统一的象征。
2.两次世界大战均由该国发动，并且成为战败国。
3.该国以重工业为主，农业发达，机械化程度高；旅游业、交通运输业发达；是啤酒生产大国；还是最早研制成功磁悬浮铁路技术的国家和首批使用欧元的11个国家之一。
4.位于欧洲中部，东邻波兰、捷克，南接奥地利、瑞士，西接荷兰、比利时、卢森堡、法国，北与丹麦相连并邻北海和波罗的海与北欧国家隔海相望，是欧洲邻国最多的国家。
<新课学习>
课件展示德国鲁尔区的背景资料，为学生介绍鲁尔区的相关背景，并请同学指出鲁尔区的具体位置并读出经过该区的几条重要河流。
（探究一）看谁找得快：请你尝试找出鲁尔区发展传统工业的优势条件?
课件展示鲁尔区位图，请同学读图分析，教师引导学生读图
（对学生不了解的词语教师通过文本框解释如“传统工业区”的 概念和“”洛林的历史背景）
1.说一说：鲁尔区的发展有哪些有利的条件？
2.推断：根据鲁尔区的发展条件那里可以发展哪些工业部门？
1.学生归纳教师板书：优越的地理位置及便利的水陆交通
丰富的煤炭资源
广阔的市场
充沛的水源
离铁矿区较近
2.在煤炭资源基础上，发展炼焦、电力、钢铁、煤化工、机械制造、建材等工业。
(课件展示鲁尔区的传统工业图片证实学生的推断,锻炼学生根据线索解题的能力)
(过渡)看一看:请你试着从下面的图中找出信息，证明你的推断？这种产业结构会带来些副作用？
学生分析回答
(探究二)分组讨论：以“鲁尔变了”为题，请同学们读图对比鲁尔区发生了哪些变化？
学生总结1.煤炭工业和钢铁工业的数量变少了；
2.出现了大量的电子工业等新兴工业；
3.多了石油的输油管道；
4.很多城市的工业部门发生了变化。（此处学生比较难观察出来，教师可以指图分析波鸿、费尔伯特这两个城市的工业结构变化）
（探究三）试着用自己学过的历史、政治、地理方面的知识从鲁尔区自身和社会发展的方面分析这里发生变化的原因，并列举出鲁尔区在哪些方面做了工作实现了该工业区的可持续发展？
（此处结合学生所学知识，教师给出相关材料帮助学生完成探究过程；
要求：探究结果填入框架图中）
<课堂小结>
你来动动手：尝试绘制出以上三个探索结果的关系图（可以用图表、文字等多种形式，表述清楚即可）
请同学们根据自己的表述习惯进行关系图的绘制，教师找出具有代表性的在实物投影仪进行展示和点评
作业布置：
课件展示世界地图，显示几处世界主要工业区，留下思考问题，鼓励学生通过多种方法完成该作业：
不同的社会体制 相似的经济问题 国际经济发展规律告诉我们，凡是较早发展起来的地区走向相对衰退，主要是因为它们拥有较为不利的经济结构。德国鲁尔工业区与中国东北老工业区虽然相距万里，但由于具有同样的资源优势，所以在实现工业化的过程中都经历了相似的过程，即：由资源开发到经济繁荣，再由资源枯竭到经济衰退。问题的关键是衰退后的鲁尔工业区经过结构调整和技术改造，取得了显著的经济效益，人们生活和谐宁静，环境优美空气清新，蔚蓝色的天空下绿树成荫鲜花遍地，该地区的经济在新技术的带动下朝气蓬勃蒸蒸日上。你还能举出我国或外国的哪些例子，有哪些经验值得我们借鉴呢？
板书设计：
教学反思：
本节课的课程标准要求：“以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源合理开发与区域可持续发展的关系”。从课表要求可以看出，本节课是以德国鲁尔区为例帮助学生树立分析区域合理开发和可持续发展的能力。学生对德国鲁尔区的了解并不多，针对这个特点我设计了一个情景引入：采用竞赛的方式引起同学们的兴趣，帮助同学们尽快熟悉德国，熟悉鲁尔这个地区。对于学生不太了解的概念和历史背景，我利用幻灯片制作了小帖士补充说明，帮助学生了解。
在处理本节课重点、难点问题上，我采用了“索果执因”的探究活动方式来突破重点。首先从图中观察“新”、“旧”鲁尔区的变化，在读图中可以锻炼学生的观察能力和提取有效线索的能力。从而导出原因，即鲁尔区为什么会发生这些变化，请同学们根据教师提供的参考资料和自己所学知识分析产生这种结果的原因。这样设计可以锻炼学生逆向思维的能力，并形成事物之间联系的观点。充分发挥了学生的主观能动性，达到锻炼学生分析能力的目的。
通过课上实践，我发现在设计探究活动时，分组应该更细一些，组内分工也应该向每一位同学明确，这样才能充分讨论达到更好的探究效果。对作业的设计，如果给不同的学生布置不同的例子让他们搜索资料、交流探究体会可能会有不错的收效。
课件21张PPT。课程标准：“以某区域为例，分析该区域能源和矿产
资源合理开发与区域可持续发展的关系”
１、该区域的背景条件
２、该区域可持续发展的主要问题
３、该区域可持续发展的主要策略知识要点1.该国历史上经过多次分裂与统一。1990年10月3日，分裂了 41年后再次统一。这一天，被确定为该国的国庆日。背景中“勃兰登堡门(Brandenburg Gate)”位于其首都市中心菩提树大街和６月１７日大街的交汇处，是著名的游览胜地和统一的象征。2.两次世界大战均由该国发动，并且成为战败国。3.该国以重工业为主，农业发达，机械化程度很高；旅游业、交通运输业发达；是啤酒生产大国；还是最早研制成功磁悬浮铁路技术的国家和首批使用欧元的１１个国家之一。鲁尔工业区是德国，也是世界重要的传统工业区。鲁尔区的工业是德国发动两次世界大战的物质基础。战后又在西德经济恢复和经济起飞中发挥过重大作用，工业产值曾占全国的40％。现在仍在德国经济中具有举足轻重的地位。 莱茵河利珀河鲁尔河2.4德国鲁尔区的探索天津市铃铛阁外中
赵扬请你尝试找出鲁尔区发展传统工业的优势条件?小帖士：传统工业区是一般是在丰富的煤、铁资源基础上，以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等传统工业为主，以大型工业企业为轴心，逐渐发展起来的工业地域。铁矿运输
铁矿
煤田看谁找得快！优越的地理位置及便利的水陆交通
丰富的煤炭资源
广阔的市场
充沛的水源
离铁矿区较近鲁尔区的发展有哪些有利的条件？说一说:推断：根据鲁尔区的发展条件那里可以发展哪些工业部门？在煤炭资源基础上，发展炼焦、电力、钢铁、煤化工、机械制造、建材等工业。请你试着从下面的图中找出信息，证明你的推断？这种产业结构会带来哪些副作用？看谁观察更仔细！鲁尔变了？！变化：
1.煤炭工业和钢铁工业的数量变少了；
2.出现了大量的电子工业等新兴工业；
3.多了石油的输油管道；
4.很多城市的工业部门发生了变化。
试着用自己学过的历史、政治、地理方面的知识从鲁尔区自身和社会发展的方面分析这里发生变化的原因，并列举出鲁尔区在哪些方面做了工作实现了该工业区的可持续发展？衰落原因：
实现可持续发展的措施：
尾声：世界能源结构发生深刻变化本区煤炭工业成本上升新技术的发展使耗煤量逐渐降低70年代以来，产钢和出口钢的国家越来越多，世界钢市场竞争激烈，经济危机的困扰以及替代钢产品的广泛应用使煤炭、钢铁等传统工业的衰退。20世纪中期世界范围内开始了第三次技术革命，又出现了新的工业部门和新兴产业，推动社会向信息时代发展。对传统工业进行改造 直到二十世纪中叶，对于大学生来说，鲁尔区还是德国地图上的一块空白。随着好几所大学的兴建，开始了一股赶超浪潮。结果是今天鲁尔区成了德国大学最密集的地 方。发达的交通网络工矿艺术厂普鲁士为了统一德国，在1864年及1866年先后击败了丹麦及奥地利，但法国阻碍德国统一。在普鲁士首相俾斯麦的策动下，法皇拿破仑三世对普宣战，普鲁士借此团结德意志民族，进攻法国。普法战争以法兰西第二帝国的垮台和法国资产阶级政府的投降而告结束。
普法停战的和约规：定法国割让阿尔萨斯和洛林予德国，并赔款50亿法郎。这也导致了法国3月18日巴黎无产阶级革命的爆发。而于1871年1月18日，普王威廉一世在凡尔赛宫的镜厅宣告建立德意志帝国，他本人成为首任皇帝。德国遂告统一。但德法两国于这次战争中的结怨，为日后的第一次世界大战的爆发埋下伏线。洛林在东北部，接连德国地形以高原为主并有南北向深切谷地，摩泽尔河以东有重要煤田，河西有巨大铁矿，产量占全国9／10以上??，但品位不高 。1766年全部划入法国版图。1870-1871年普法战争后割让给德意志帝国。第一次世界大战后归还法国。京津唐地区德国鲁尔区英国中部工业区美国东北部工业区尾声：不同的社会体制 相似的经济问题 国际经济发展规律告诉我们，凡是较早发展起来的地区走向相对衰退，主要是因为它们拥有较为不利的经济结构。德国鲁尔工业区与中国东北老工业区虽然相距万里，但由于具有同样的资源优势，所以在实现工业化的过程中都经历了相似的过程，即：由资源开发到经济繁荣，再由资源枯竭到经济衰退。问题的关键是衰退后的鲁尔工业区经过结构调整和技术改造，取得了显著的经济效益，人们生活和谐宁静，环境优美空气清新，蔚蓝色的天空下绿树成荫鲜花遍地，该地区的经济在新技术的带动下朝气蓬勃蒸蒸日上。你还能举出我国或外国的哪些例子，有哪些经验值得我们借鉴呢？
