北师大版七年级上册生物2.3. 2 细胞是生命活动的单位 课件 （共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级上册生物2.3. 2 细胞是生命活动的单位 课件 （共18张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-07 15:10:24 | ||
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文档简介
课件18张PPT。第2节 细胞是生命活动的单位 前面我们学习了显微镜的使用，通过显微镜观察，我们认识到植物和动物都是由什么构成的？ 除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构的基本单位。细胞是怎样生活的呢？ 细胞的生命活动与生物体的生命活动又有什么关系呢？复习引入：都是由细胞构成。2.请同学们根据介绍，归纳变形虫的
结构：
颜色：
形态：
生活环境：认识
变形虫：1.学生代表介绍自己收集的变形虫资料。学生活动一 变形虫是一种单细胞动物。生活在水流缓慢、藻类较多的浅水中。它身体结构很简单，身体只有一个细胞。 正是由于变形虫是单细胞生物，所以研究变形虫的生命活动，既是研究细胞的生命活动，也是研究生物体的生命活动。认识
变形虫：细胞核伪足 食物泡细胞膜 细胞质 观看变形虫运动和摄食视频，分小组讨论课本第45页下方“讨论”部分第1、2、3小题。观看变形虫视频：1、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？2、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？学生活动二观看变形虫视频：1、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？2、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？伸出伪足，细胞形态不断改变。伸出伪足，将食物包住，吞入细胞。与细胞膜、细胞质的流动和变形有关。变形虫一个细胞是怎样完成各项生命活动的呢？学生活动二由上可知，变形虫一个细胞就可以完成各项生命活动。 一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞内物质不能随意向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。新知识1： 同时细胞生活必须从细胞外获取物质和能量，还要把产生的废物排出细胞。细胞不断与外界环境进行物质交换：新知识1：变形虫也不例外！变形虫是如何实现不断与外界环境进行物质交换的呢？细胞不断与外界环境进行物质交换： 细胞膜：
1.将细胞与外部环境分开，保护细胞；
2.控制细胞与外界的物质交换。新知识2：
细胞的生命活动需要能量：变形虫的各种生命活动都需要消耗能量，能量来自哪儿呢？
变形虫的食物中都有哪些物质呢？
这些物质中哪些贮存有能量？学生活动三学生齐读课本后，思考回答如下问题：新知识2：
细胞的生命活动需要能量：变形虫的各种生命活动都需要消耗能量，能量来自哪儿呢？
变形虫的食物中都有哪些物质呢？贮存能量糖类、脂肪、蛋白质、水分、矿物质等食物有机物学生活动三学生齐读课本后，思考回答如下问题：新知识2：
细胞的生命活动需要能量：动物（如变形虫）： 食 物（化学能）线粒体生物体所需要的能量绿色植物：太阳的光能叶绿体有机物中的化学能（淀粉等）线粒体生物体所需要的能量动植物生命活动的能量来源：小拓展 变形虫只有一个细胞，一个细胞却可以完成各项生命活动并保证有条不紊地进行。变形虫是如何保证各项生命活动有条不紊地进行的呢？ 科学家曾用变形虫做过这样的实验…… 实验一 图3—16 变形虫实验示意图学生活动四请学生代表看图说话，用文字简要介绍该实验过程。 实验一问题：1.该实验有对照吗？2.在该实验研究中，可变因素是什么？3.本实验科学家们要研究的问题是什么？结果呢？4.分析该实验结果，能得到什么结论？5.在本实验的两组实验中，除了有无细胞核的差异，两组细胞质是否完全相同？6.如何排除无核细胞不能存活，是细胞质不完全相同导致的呢？ 图3—16 变形虫实验示意图 实验二 细胞核是细胞生命活动的控制中心，在生物遗传中也有重要作用。新知识3：
细胞核控制着细胞的生命活动： 实验一 实验二细胞是一个统一的整体，
细胞是生命活动的基本单位。细胞膜控制物质进出细胞
细胞质中进行着各种生命活动
（如物质分解，释放能量）
细胞核控制生命活动的进行、遗传 多细胞动物是由许多细胞组成的。每个细胞都与变形虫一样，都可以独立的进行生命活动，植物也一样，只是利用能量的方式不同。所以说，细胞是生物体生命活动的基本单位。小结： 由单细胞动物变形虫的各项生命活动可知：思考与练习用连接线将细胞的结构与有关功能连接起来。细胞壁
细胞膜
细胞核
大液泡
叶绿体进行物质交换
控制细胞的活动
保护细胞
支持细胞
储存遗传物质
储存糖分、色素等多种物质
合成有机物
结构：
颜色：
形态：
生活环境：认识
变形虫：1.学生代表介绍自己收集的变形虫资料。学生活动一 变形虫是一种单细胞动物。生活在水流缓慢、藻类较多的浅水中。它身体结构很简单，身体只有一个细胞。 正是由于变形虫是单细胞生物，所以研究变形虫的生命活动，既是研究细胞的生命活动，也是研究生物体的生命活动。认识
变形虫：细胞核伪足 食物泡细胞膜 细胞质 观看变形虫运动和摄食视频，分小组讨论课本第45页下方“讨论”部分第1、2、3小题。观看变形虫视频：1、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？2、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？学生活动二观看变形虫视频：1、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？2、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？伸出伪足，细胞形态不断改变。伸出伪足，将食物包住，吞入细胞。与细胞膜、细胞质的流动和变形有关。变形虫一个细胞是怎样完成各项生命活动的呢？学生活动二由上可知，变形虫一个细胞就可以完成各项生命活动。 一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞内物质不能随意向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。新知识1： 同时细胞生活必须从细胞外获取物质和能量，还要把产生的废物排出细胞。细胞不断与外界环境进行物质交换：新知识1：变形虫也不例外！变形虫是如何实现不断与外界环境进行物质交换的呢？细胞不断与外界环境进行物质交换： 细胞膜：
1.将细胞与外部环境分开，保护细胞；
2.控制细胞与外界的物质交换。新知识2：
细胞的生命活动需要能量：变形虫的各种生命活动都需要消耗能量，能量来自哪儿呢？
变形虫的食物中都有哪些物质呢？
这些物质中哪些贮存有能量？学生活动三学生齐读课本后，思考回答如下问题：新知识2：
细胞的生命活动需要能量：变形虫的各种生命活动都需要消耗能量，能量来自哪儿呢？
变形虫的食物中都有哪些物质呢？贮存能量糖类、脂肪、蛋白质、水分、矿物质等食物有机物学生活动三学生齐读课本后，思考回答如下问题：新知识2：
细胞的生命活动需要能量：动物（如变形虫）： 食 物（化学能）线粒体生物体所需要的能量绿色植物：太阳的光能叶绿体有机物中的化学能（淀粉等）线粒体生物体所需要的能量动植物生命活动的能量来源：小拓展 变形虫只有一个细胞，一个细胞却可以完成各项生命活动并保证有条不紊地进行。变形虫是如何保证各项生命活动有条不紊地进行的呢？ 科学家曾用变形虫做过这样的实验…… 实验一 图3—16 变形虫实验示意图学生活动四请学生代表看图说话，用文字简要介绍该实验过程。 实验一问题：1.该实验有对照吗？2.在该实验研究中，可变因素是什么？3.本实验科学家们要研究的问题是什么？结果呢？4.分析该实验结果，能得到什么结论？5.在本实验的两组实验中，除了有无细胞核的差异，两组细胞质是否完全相同？6.如何排除无核细胞不能存活，是细胞质不完全相同导致的呢？ 图3—16 变形虫实验示意图 实验二 细胞核是细胞生命活动的控制中心，在生物遗传中也有重要作用。新知识3：
细胞核控制着细胞的生命活动： 实验一 实验二细胞是一个统一的整体，
细胞是生命活动的基本单位。细胞膜控制物质进出细胞
细胞质中进行着各种生命活动
（如物质分解，释放能量）
细胞核控制生命活动的进行、遗传 多细胞动物是由许多细胞组成的。每个细胞都与变形虫一样，都可以独立的进行生命活动，植物也一样，只是利用能量的方式不同。所以说，细胞是生物体生命活动的基本单位。小结： 由单细胞动物变形虫的各项生命活动可知：思考与练习用连接线将细胞的结构与有关功能连接起来。细胞壁
细胞膜
细胞核
大液泡
叶绿体进行物质交换
控制细胞的活动
保护细胞
支持细胞
储存遗传物质
储存糖分、色素等多种物质
合成有机物