人教版八年级地理上册 3.1 自然资源的基本特征 课件(21张PPT)

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名称 人教版八年级地理上册 3.1 自然资源的基本特征 课件(21张PPT)
格式 zip
文件大小 782.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-11-07 22:17:40

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文档简介

课件21张PPT。自然资源的特征
目标导学1、知道自然资源与人类生产生活的关系。
2、能举例说明可再生资源与非可再生资源的区别。
3、知道我国自然资源“总量丰富、人均不足”的国庆特征。
4、树立节约资源、保护资源的意识。自然资源的概念自然资源:是存在于自然界中,对人类有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水等等)。它具有以下特点:
1、自然资源必须具备“自然属性”(即直接从自然界中获取。)
2、自然资源必须具备“经济属性”(即:有用。当然它只是相对而言的。)
3、包括了能用于生产和生活的能量。举一反三
你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源?判断水(是)春小麦(否)汽车(否)煤炭(是) 那么水和煤炭在使用结果上有什么不同?自然资源可再生资源(可以在较短的时间内更新、再生,或者能够循环使用。)非可再生资源(用一些就少一些)畅所欲言 大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源?小试身手土地资源
铁矿资源
水和水能资源
煤炭资源
气候资源可再生资源
非可再生资源各抒己见
可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?应该怎么做?(参考书P64面阅读材料)
不是.合理利用,注意保护
和培育,以实现永续利用。对于非可再生资源应该怎么办?十分珍惜和节约使用自然资源总量领土面积:世界第三
探明矿产储量:世界第三
耕地面积:世界第四
河流径流量:世界第六
森林面积:世界第六地大物博我国人均森林面积只有世界平均水平的1/5
我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3
我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2
我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3
我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4地大物薄地大物博÷人口众多
=地大物薄地大物博?地大物薄?土地
荒漠化资源利用的不合理 抢水喝我们应该怎么做?做环保的小卫士!老师寄语: 同学们,今天我们一起了解了我国自然资源的概况。知道了我国自然资源总量丰富、人均不足这一基本国情。因此,我们每位同学应该注意保护资源、节约使用资源、合理利用资源。并要给自己提出具有现实意义和可行性的行动计划,从身边的小事做起,在学校要参与学校环保。争取早日让我国的“地大物博”名符其实。谢谢观赏!