北师大版七年级上册生物1.1.1 形形色色的生物课件（ 共18张PPT)

(共18张PPT)
第一章
生命的世界
第一节
形形色色的生物
生物都生活在哪里呢？
鸟儿和能飞翔的昆虫都生活在哪里呢？
大气圈下层
这些动物都是生活在： 中。
水圈：地球表层水体的总称。这些水体包括海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川、积雪、地下水和大气圈中的水等。
水圈
这些动物都是生活在：
岩石圈上层
大气圈的下层：大气层下层的对流层
地球上所有生物及其所生活的环境称之为 。
生物圈
它的范围包括：
水圈的全部：
全部海洋和江河湖泊
岩石圈的上层：
地球表面的土壤层
　　看仔细了。通过观察下面的图片，你能感知到什么？
(答:物种的多样性)
一、物种多样性
植物
动物
微生物
生物
物种多样性
二：遗传的多样性
三、生态系统多样性
什么是生态系统呢？
生物生活在环境中，并与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。
都有哪些生态系统？
海洋生态系统
湿地生态系统
陆地生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
练一练：
1、下列各项中，属于生态系统的是 （ ）
A 广州白云山上的所有鹦鹉
B 广州白云山上的所有生物
C 广州白云山上的清新空气
D 广州白云山上的所有生物及其生活环境
D
判断一个池塘是生态系统吗？
一个沼泽是生态系统吗？
地球上最大的生态系统是：
生物圈
是
是
讨论：生物的多样性包括哪几个方面？
　　物种多样性
遗传的多样性
生态系统的多样性
1.生物多样性的三个内涵是_____ 、_____ 、______ 。
2.生物圈的范围包括______ 、______和______，是地球上最大的_______。
3、种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境，互相影响，互相作用，构成了_______。
随堂练习
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
大气圈下层
整个水圈
岩石圈上层
生态系统
生态系统
课堂练习
1.下列各项中,不属于生物圈范围的是( )
A.大气圈的上层 B.大气圈的下层
C.水圈 C.岩石圈的上层
2.生物的多样性不包括( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.土壤多样性
A
D
3.地球上最大的生态系统是_________,它又可以分为
____________.____________.____________ 三大类.
4.判断:
(1)长江是一个生态系统. ( )
(2)地球上最大的生态系统包括地球上的所有生物和它们生存环境. ( )
(3)同种生物的遗传物质是相同的,而不同种生物的遗传物质是不同的. ( )
(4)由于遗传物质的多样性,才使得生物显示出多样性.( )
生物圈
陆地生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
√
√
√
X
作业
预习课本6-13页，完成以下作业
1．生物具有哪些区别于非生物的特征？
2．向阳的窗台上的植物为什么总是弯向窗外生长？
3.下列选项是不是生物（写是或否）
珊瑚（ ），落叶（ ），病毒（ ），
黄蜂（ ），汽车（ ），机器人（ ），
热狗（ ），钟乳石（ ），珊瑚虫（ ）
含羞草（ ）。