课件22张PPT。3 丰收了学习目标2.培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。1.探索并掌握整十、整百数除以一位数的口算方法,并能正确的进行口算3.在解决问题的过程中学会有条理地思考,体验数学与日常生活的联系,进一步发展解决问题的策略,增强应用数学的意识。1.口算(1)30平均分成5份,每份是多少?
(2)24里面有几个8?
(3)20里面有几个十?
(4)48是由几个十和几个一组成的?
(5)4个20是多少?复习导入6324个十和8个一802.两个同学一共买了16枝铅笔,平均每个同学买了多少枝? 复习导入解答:16÷2=8(枝)答:平均每个同学买了8枝。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com平均每只小兔能得到多少根胡萝卜?60÷2=230(根)答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探索新知60÷2=30×2=6060÷2=3030(根)答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。探索新知60÷2=6÷2=36 ÷2=3006个十÷2=3个十30(根)答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。探索新知60÷2=160÷8=情景导入2山羊伯伯要把这些白菜运回家,需要运多少次?160÷8=80×2=160160÷2=8020(次)答:需要运20次。探索新知想:160÷8=160÷8=2016 ÷8=20016个十÷8=2个十20(次)答:需要运20次。探索新知想:42÷7=642 ÷7=642 ÷7=35÷5=35 ÷5=35 ÷5=000 0000600770700算一算,你发现了什么?探索新知典题精讲解题思路:1.计算90÷3=A.因为9÷3=3,所以90÷3=30。
B.9个十除以3等于3个十,3个十就是30。
C.9捆小棒平均分成3份,每份是3捆,就是30。30典题精讲2.学校买来200本书,要平均分给三年级的5个班,每个班分得多少本?解题思路:求每个班分得多少本,实际是求200÷5是多少?就是20个十除以5等于4个十,4个十就是40。典题精讲2.学校买来200本书,要平均分给三年级的5个班,每个班分得多少本?解答:200÷5=40(本)
答:每个班分得40本。计算:2800÷7=错误解答易错提醒2800÷7=40错解分析:2800表示28个百,此题当成了28个十,18个百除以7等于4个百,4个百就是400易错提醒正确解答2800÷7=400
错误解答2800÷7=40
计算:2800÷7=学以致用要求每节车皮的载重量,实际就是求320除以8是多少?1.一堆煤320吨,用8节车皮刚好能把这堆煤运走,平均每节车皮的载重量是多少吨?
我是这样想的学以致用解答:1.一堆煤320吨,用8节车皮刚好能把这堆煤运走,平均每节车皮的载重量是多少吨?320÷8=40(吨)
答:平均每节车皮的载重量是40吨。2.算一算,说一说你是怎样想的。60÷3= 200÷5= 240÷8= 120÷4= 560÷7= 900÷3= 210÷3= 270÷9=2040 30 30803007030学以致用提示:注意计算的准确性!!!5.填一填。6080160180240480210280560学以致用提示:注意乘法口诀的应用。课堂小结2. 要注意看清楚是几个十还是几个百还是几个千去除。1.在计算口算除法的时候要熟练的应用乘法口诀计算可能会更简单一些。