四年级上册数学单元测试-8.平均数和条形统计图
一、单选题
1.广州市年平均气温是(??? )℃
A.?36%????????????????????????????????????B.?﹣16.8????????????????????????????????????C.?21.9????????????????????????????????????D.?
2.下面是我们学校三年级植树情况统计表,4个班平均植树(?? )棵。
A.?7???????????????????????????????????????????B.?8???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?4
3.三个数的平均数是18,其中两个数是26和16,第三个数是(?? )。
A.?25????????????????????????????????????????????B.?14????????????????????????????????????????????C.?12
4.下列数据中,其众数,中位数,平均数都相等的是(? )
A.?17,17,18,19.??????????B.?24,25,23,24??????????C.?42,42,41,40??????????D.?4,2,3,5.
二、判断题
5.小强所在班级同学的平均身高是140cm,小刚所在班级同学的平均身高是142cm,由此判断小明一定比小刚矮。
6.四(1)班同学的平均体重是33kg,有的同学体重会超过33kg,有的同学体重不到33kg。(??? )
7.一组数据的中位数可能与平均数相等.
8.芳芳在一次测验中,语文和数学的平均成绩是95分,语文、数学、英语三科的平均成绩是96分,则英语成绩是98分.
三、填空题
9. 在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下:4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是________?,众数是________?,中位数是________?.
10.下面是实验小学六年级一班第一小组同学一分时间打字个数统计表:
学号
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
字数(个)
24
25
31
24
20
24
29
27
这组数据的中位数是________,众数是________,平均数是________.
11.甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3︰2︰1。甲、乙、丙三个数分别是________、________、________。
12.一组数按从小到大排列是10,15, ,48,50。当 =________时,这组数的平均数是30。
四、解答题
13.六年级一班第四组的男生和女生进行投篮比赛,每人投10次.下面的统计图分别表示他们投中的次数.
(1)男生平均每人投中多少次?
(2)女生平均每人投中多少次?
(3)从图中你还能获得哪些信息?写下来.
14.光明小学五个课外活动小组的学生人数统计如下:
航模:23人
器乐:27人
武术:30人
美术:28人
合唱:32人
平均每个课外小组有多少人?
五、综合题
15. 某公司全体员工工资情况如下表.
员工
总经理
副总经理
总门经理
普通员工
人数
1
2
5
32
月工资/元
8000
6000
4000
2500
(1)这组数据的平均数、中位数和众数各是多少?
(2)你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合适?
16.下面是育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数统计图,根据统计图回答下面的问题.
年级
人数
性别
一
二
三
四
五
六
男
3
5
10
19
25
32
女
2
4
11
22
25
30
(1)根据表中的数据完成下面的条形统计图.
(2)四年级戴近视镜的有多少人?
(3)哪几个年级带近视镜的人数比较多?哪几个年级戴近视镜的男生比女生多?
(4)你还能提什么数学问题?
六、应用题
17.张强的绘画作品参加比赛,7个评委的打分分别为:89分、91分、62分、90分、92分、88分、97分.
(1)这7个评委打分的平均分是多少?
(2)如果先去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分,这时的平均分是多少?
(3)你认为哪一个平均分更为公平合理?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:根据广州的地理位置可知,广州市年平均气温是21.9℃.
故答案为:C
【分析】广州位于我国的南部,全年温度较高,冬季气温也在10℃左右,由此根据实际情况判断广州的平均温度即可.
2.【答案】 A
【解析】【解答】(9+4+7+8)÷4=7(棵)
【分析】根据简单的统计表,即得4个班平均植树7棵。
3.【答案】 C
【解析】【解答】(18×3)-(26+16) =54-42 =12 故答案为:C.
【分析】已知三个数的平均数与其中的两个数,求第三个数,用三个数的平均数×3-两个数的和=第三个数,据此列式解答.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:A选项:众数是17,中位数是(17+18)÷2=35÷2=17.5,平均数是(17+17+18+19)÷4=71÷4=17.75;
B选项:众数是24,中位数是(24+24)÷2=48÷2=24,平均数是(24+25+23+24)÷4=96÷4=24;
C选项:众数是42,中位数是(42+41)÷2=83÷2=41.5,平均数是(42+42+41+40)÷4=165÷4=41.25;
D选项:没有众数,无必要再求中位数及平均数.
故选:B.
【分析】根据众数、中位数、平均数分别求出每组数据中的众数、中位数、平均数,再作选择.本题主要是考查众数、中位数、平均数的意义及求法.属于基础知识,要掌握.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解:不能运用平均身高来比较小明小刚的身高,原题说法错误。故答案为:错误。
【分析】平均数表示一组数据的平均水平,不能表示单个数据的大小。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:平均体重是33kg,有点同学体重会超过33kg,有的同学体重不到33kg,原题说法正确。故答案为:正确
【分析】平均数表示一组数据的平均水平,单个的数据可能会比平均数高,也可能会比平均数低。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:一组数据的平均数和中位数有可能相等. 故判断为:正确.【分析】平均数的求法:用所有数据相加的和除以数据的个数;中位数的求法:将数据按大小顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;根据求法可知一组数据的平均数和中位数有可能相等.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】96×3-95×2 =288-190 =98(分) 原题说法正确. 故答案为:正确.
【分析】已知平均数和总份数,求总数量,用平均数×总份数=总数量,据此用三科的平均分×3-两科的平均分×2=英语成绩,据此列式解答.
三、填空题
9.【答案】7;4,10;7
【解析】【解答】解:平均数为:(4+5+4+6+10+9+8+10)÷8=56÷8,=7;众数为:4和10;按照从小到大的顺序排列为:4,4,5,6,8,9,10,10,中位数为:(8+6)÷2=7;故答案为:7,4和10,7.【分析】在一组数据中,用这组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数;在这组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数;将这组数据按照从小到大的顺序进行排列,排在中间位置的数据叫作这组数据的中位数,若这组数据为偶数位,那么排在中间的两个数据的平均数即是这组数据的中位数.
10.【答案】24.5;24;25.5
【解析】【解答】解::把此组数据按从小到大的顺序排列为:20、24、24、24、25、27、29、31,中位数为:(24+25)÷2=49÷2=24.5;众数为:24;平均数: ÷8=204÷8=25.5,故答案为:24.5;24;25.5.【分析】(1)把8个数按从大到小(或从小到大)的顺序排列,中间的那两个数的平均数就是该组数据的中位数;(2)众数是在此组数据中出现次数最多的那一个数;(3)求平均数,根据“总数÷个数=平均数”进行解答即可.解答此题应结合题意和中位数、众数、平均数的计算方法进行解答即可.
11.【答案】90;60;30
【解析】【解答】解:60×3÷(3+2+1)=180÷6=30甲:30×3=90;乙:30×2=60;丙:30×1=30故答案为:90;60;30【分析】用三个数的平均数乘3即可求出三个数的和。用三个数的和除以份数和即可求出每份是多少,然后用每份数分别乘三个数的份数即可分别求出三个数是多少。
12.【答案】 27
【解析】【解答】10+15+x+48+50=30×5 ???????????? 解:25+x+48+50=30×5 ?????????????????????????????? 123+x=150 ??????????????????????? 123+x-123=150-123 ??????????????????????????????????????? x=27 故答案为:27.
【分析】根据平均数的公式可知,已知平均数和总份数,求总数量,用平均数×总份数=总数量,据此将5个数相加等于总数量,据此列方程解答.
四、解答题
13.【答案】 (1)解:7+8+9=24(次)
24÷3=8(次)
答:男生平均每人投中8次。
(2)解:8+6+7+3=24(次)
24÷4=6(次)
答:女生平均每人投中6次。
(3)男生平均每人投中的次数比女生平均每人投中的次数多。
【解析】【分析】(1)(2)先从统计图读取各位同学投中的次数,再进行总和计算和平均数计算,平均数=总数÷人数;(3)切合题意和统计图信息即可。
14.【答案】 解:(23+27+30+28+32)÷5=28(人)
答:平均每个课外小组有28人。
【解析】【分析】先求出5个课外小组总人数,再除以5即可求出平均每个课外小组有多少人。
五、综合题
15.【答案】(1)解:平均数:(8000+6000×2+4000×5+2500×32)÷(1+2+5+32),
=120000÷40,
=3000(元);
众数:8000,6000,6000,4000,4000,4000,4000,4000,2500,2500,…2500;
因为是40个数,是偶数,中位数为(2500+2500)÷2=2500;众数为2500
(2)解:众数最能代表这个公司员工工资一般水平;
答:平均数是3000,众数是2500,中位数是2500,众数最能代表这个公司员工工资一般水平.
【解析】【分析】(1)根据“工资总数÷总人数=平均工资”计算出平均数;进而把这组数据按从小到大(或从大到小)的顺序进行排列,如数据为偶数个,中位数则是中间两个数的平均数,如是奇数个,中间的那个数即中位数;出现次数最多的那个数是该组数据的众数;(2)根据中位数和众数的特点,并结合题意,进而得出结论.
16.【答案】 (1)解:画图如下:
(2)解:19+22=41(人)
答:四年级戴近视镜的有41人
(3)解:四、五、六这几个年级戴近视镜的人数比较多,一、二、六这几个年级戴近视镜的男生比女生多(4)解:根据统计图可知,随着年级的增高,戴近视镜的人数也随之增多,可建议同学们在学习时主要用眼卫生
【解析】【分析】先依据统计表中的数据完成条形统计图;(2)将四年级戴近视镜的男女生人数加在一起,即可得解;(3)比较统计表中的数据即可进行解答;(4)依据统计表给出的数据,提出有价值的问题即可.
六、应用题
17.【答案】(1)(89+91+62+90+92+88+97)÷7=87(分)(2)(89+91+90+92+88)÷5=90(分)(3)先去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分更为公平合理。
【解析】